A. | A+B═C+D | B. | 2A+B═2C+D | C. | A+B═2C+D | D. | 2A+B═C+2D |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出消耗A、B,生成C、D的質(zhì)量,然后根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算出參加反應的A、B、C、D的物質(zhì)的量之比,從而可知該反應的化學方程式.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可計算出消耗A的質(zhì)量為:25g-10g=15g,A有剩余,則5gB會完全反應,
反應后的混合物中含有21gC,則反應生成C的質(zhì)量為:21g-10g=11g,
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成D的質(zhì)量為:15g+5g-11g=9g,
剩余反應過程中四種物質(zhì)的物質(zhì)的量關系為$\frac{15}{30}$:$\frac{5}{20}$:$\frac{11}{44}$:$\frac{9}{18}$=2:1:1:2,故該反應的化學方程式為:2A+B═C+2D,
故選D.
點評 本題考查了混合物反應的計算、化學方程式的計算,題目難度中等,正確判斷反應中各反應物、生成物質(zhì)量不會為解答關鍵,注意掌握質(zhì)量守恒定律在化學計算中的應用,試題培養(yǎng)了學生的化學計算能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁片與稀H2SO4反應 | B. | Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl的反應 | ||
C. | 灼熱的碳與CO2反應 | D. | NaOH與HCl反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀是氧化劑,Na2O2既是氧化劑,又是還原劑 | |
B. | 反應的氧化產(chǎn)物只有氧氣 | |
C. | 當反應產(chǎn)生標準狀況下2.24 L O2 時,反應轉移的電子為0.1mol | |
D. | 通常所說的酸化的高錳酸鉀溶液是指滴加了濃鹽酸的高錳酸鉀溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將質(zhì)量分數(shù)為40%(密度為1.43g•cm-3)的NaOH溶液與等體積水混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是20% | |
B. | 要配制濃度為0.25mol•L-1的NaOH溶液480mL,應稱量4.8gNaOH在250mL的燒杯中溶解,冷卻,再轉移到500mL容量瓶中,洗滌、轉移、定容 | |
C. | 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,定容時俯視刻度線導致所配濃度偏高 | |
D. | 通入Cl2,除去Fe2(SO4)3溶液中的FeSO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “殲-20”飛機上使用的碳纖維是一種新型的有機高分子材料 | |
B. | 工業(yè)上通常用電解Na、Mg、Al對應的氯化物制取該三種金屬單質(zhì) | |
C. | 石油裂解、煤的干餾、玉米制醇、蛋白質(zhì)的變性和納米銀粒子的聚集都是化學變化 | |
D. | 燃料電池的燃料都在負極發(fā)生氧化反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,將0.1 mol•L-1CH3COOH溶液加水稀釋,當溶液的pH從3.0升到5.0時,溶液中$\frac{c({CH}_{3}C{OO}^{-})}{c({CH}_{3}COOH)}$的值增大到原來的100倍 | |
B. | 向NH4Al(SO4)2溶液中滴入Ba(OH)2溶液恰好使SO42-完全沉淀:NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++5OH-═AlO2-+NH3•H2O+2BaSO4↓ | |
C. | 常溫下,0.1 mol•L-1Na2S溶液中存在:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+c(H2S) | |
D. | 常溫下,0.1 mol•L-1HA溶液與0.1 mol•L-1NaOH溶液恰好完全反應時,溶液中一定存在:c(Na+)=c(A-)>c(OH-)=c(H+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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