Na-Al/FeS是一種可充電電池,電池中用含Na+導(dǎo)電固體作為電解質(zhì),在工作過(guò)程中Na+的物質(zhì)的量保持不變.
(1)若該正極的電極反應(yīng)式表示為:2Na++FeS+2e-=Na2S+Fe,則電池的負(fù)極反應(yīng)式可表示為
 
;充電時(shí),陽(yáng)極發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是
 

(2)用該電池作電源,組成如圖所示裝置,若通電5min時(shí),銅電極質(zhì)量增加1.08g,則該電源電極X名稱為
 
.圖中裝置A、C的pH變化為:A
 
、C
 
(填“增大”“減小”或“不變”).
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:(1)Na和Al都屬于金屬,合金中Na較Al活潑,根據(jù)正極反應(yīng)式知,原電池的電極材料Na-Al/FeS,判斷出負(fù)極材料為Na,失去電子,化合價(jià)升高;又知該電池中正極的電極反應(yīng)式為:2Na++FeS+2e-=Na2S+Fe,所以電池總反應(yīng)為:2Na+FeS=Na2S+Fe,充電時(shí)為電解池原理,陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng),失去電子,化合價(jià)升高;
(2)若通電5min時(shí),銅電極質(zhì)量增加1.08g,說(shuō)明Cu為陰極,則X為負(fù)極,Y為正極,結(jié)合電極方程式解答該題.
解答: 解:①Na性質(zhì)活潑,易失去電子而被氧化,應(yīng)為原電池的負(fù)極,電極方程式為2Na-2e-=2Na+,充電時(shí),陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng),電極方程式為Na2S+Fe-2e-=2Na++FeS,則陽(yáng)極發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是Na2S、Fe,
故答案為:2Na-2e-=2Na+;Na2S、Fe;
②若通電5min時(shí),銅電極質(zhì)量增加1.08g,說(shuō)明Cu為陰極,則X為負(fù)極,Y為正極,A為電解KCl溶液,電解方程式為2KCl+2H2O
 通電 
.
 
2KOH+H2↑+Cl2↑,溶液pH增大,C中陽(yáng)極上Ag失電子、陰極上銀離子得電子,則溶液中氫離子或氫氧根離子濃度不變,溶液的pH不變,
故答案為:負(fù)極;增大;不變.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查原電池和電解池知識(shí),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握原電池、電解池的工作原理以及電極方程式的書寫,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列表示對(duì)應(yīng)反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A、用過(guò)氧化氫從酸化的海帶灰浸出液中提取碘:2I-+H2O2+2H+═I2+2H2O
B、硝酸銀溶液中滴加過(guò)量氨水:Ag++NH3?H2O═AgOH↓+NH4+
C、用惰性電極電解氯化鎂溶液:2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
H2↑+Cl2↑+2OH-
D、碳酸氫鈉的水解:HCO3-+H2O?CO32-+H3O+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、用NaOH溶液區(qū)分乙醇和乙醛
B、可用飽和Na2CO3溶液除去CO2中的SO2
C、實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸干燥Cl2或H2
D、僅用新制Cu(OH)2檢驗(yàn)淀粉水解程度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐳是元素周期表中第7周期第ⅡA族元素,下列關(guān)于鐳的性質(zhì)描述不正確的是( 。
A、在化合物中呈+2價(jià)
B、單質(zhì)能與水反應(yīng)放出氫氣
C、氫氧化鐳比氫氧化鈣的堿性弱
D、碳酸鐳難溶于水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)表述正確的是( 。
A、CH3COONH4的電離方程式為:CH3COONH4═CH3COO-+NH4+
B、NaHS的水解方程式為:HS-+H2O═S2-+H3O+
C、次氯酸的結(jié)構(gòu)式為:H-O-Cl
D、過(guò)量Fe粉與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
FeCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化合物A(分子式為C6H6O)是一種有機(jī)化工原料.在空氣中易被氧化,A的有關(guān)轉(zhuǎn)化反應(yīng)如下(部分反應(yīng)條件略去):

(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(2)I是常用指示劑酚酞.寫出Ⅰ中含氧官能團(tuán)的名稱:
 
 

(3)符合下列要求的G的同分異構(gòu)體有
 
種.
a.G分子中有一個(gè)六元環(huán)    b.只有兩個(gè)側(cè)鏈    c.G能與NaHCO3反應(yīng)放CO2氣體
(4)H和K互為同分異構(gòu)體.寫出反應(yīng)G→K的化學(xué)方程式:
 

(5)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以A為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用).合成路線流程圖示例如下:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)好《化學(xué)與生活》,對(duì)形成更加科學(xué)的生活方式具有指導(dǎo)意義.
(1)下列敘述正確的是
 

A.長(zhǎng)期飲用純凈水有益于人體健康
B.具有酸味的檸檬屬于酸性食物
C.純天然物質(zhì)都是綠色無(wú)毒的物質(zhì)
D.長(zhǎng)期食用花生油比豬油更有利于健康
(2)下列敘述錯(cuò)誤的是
 

A.維生素A能防治壞血病
B.碘鹽中的“碘”是營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑
C.阿司匹林可解熱鎮(zhèn)痛,用于治療感冒
D.醫(yī)療上常用75%的酒精進(jìn)行皮膚消毒
(3)下列行為能減少環(huán)境污染的是
 

A.含氮、磷化合物的廢水大量排放
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的大量使用
C.實(shí)現(xiàn)煤的清潔利用,大力開(kāi)發(fā)新能源
D.使用含有甲醛、氡等的材料裝修房子
(4)某學(xué)生的午餐是:米飯、醬牛肉、炒青菜、紅燒豆腐、西紅柿蛋湯,從營(yíng)養(yǎng)成分均衡的角度分析這份食譜是合理的,因?yàn)樗辛颂穷悺⒂椭?div id="n7ppx1b" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
、
 
、礦物質(zhì)(無(wú)機(jī)鹽)和水等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H,它們之間能發(fā)生如圖反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)產(chǎn)物和反應(yīng)條件沒(méi)有全部標(biāo)出). 請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問(wèn)題:
(1)寫出物質(zhì)E的名稱:
 
;說(shuō)出黃綠色氣體乙的一種用途
 

(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)G中是否混有F的方法
 

(3)寫出D溶液與金屬B反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)反應(yīng)⑤(物質(zhì)F→物質(zhì)G)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室可將硬質(zhì)玻璃管改裝為燃燒管(如圖所示).?dāng)D壓軟塑料瓶壁,向裝有固體B的錐形瓶中加入液體A,同時(shí)往燃燒管中通入氣體C并點(diǎn)燃,可看到明顯的燃燒現(xiàn)象(金屬網(wǎng)用以防止氣體混合爆炸).若用此裝置模擬工業(yè)制氯化氫,則關(guān)于試劑選擇正確的是(  )
選項(xiàng)溶液A固體B氣體C
A稀硫酸ZnCl2
B濃鹽酸MnO2H2
C稀硝酸FeCl2
D濃鹽酸KMnO4H2
A、AB、BC、CD、D

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