【題目】為達(dá)到下列實驗?zāi)康�，所采用的方法合理的是（�?/span> �。�

A.溴水中提取溴：分液

B.分離水和汽油的混合物：蒸餾

C.分離食鹽水和淀粉溶液的混合物：滲析

D.從硝酸鉀和氯化鈉混合液中獲取硝酸鉀：萃取

【答案】C

【解析】

A．溴不易溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，則從溴水中提取溴，應(yīng)選擇萃取法，故A錯誤；

B．水和汽油的混合物分層，應(yīng)選擇分液法，而蒸餾分離互溶的液體，故B錯誤；

C．淀粉溶液屬于膠體，用滲析的方法可以分離食鹽水和淀粉溶液的混合物，故C正確；

D．硝酸鉀和氯化鈉均溶于水，但二者溶解度受溫度影響不同，不能利用萃取法分離，應(yīng)選擇結(jié)晶法，故D錯誤；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A. 二氧化硅可用于制造光導(dǎo)纖維B. 氯氣能使干燥有色布條褪色

C. 鋁制容器可長期存放酸性食物D. 濃硫酸常溫下不與鐵片反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為除去括號內(nèi)的雜質(zhì)，所選用的試劑或方法正確的是（　�。�
A.Na2CO3溶液（Na2SO4），加入適量的Ba（OH）2溶液，過濾
B.NaHCO3溶液（Na2CO3），通入過量的CO2氣體
C.鋁粉（Mg），加入足量的鹽酸，過濾
D.FeCl2溶液（FeCl3），通入足量的氯氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，下列物質(zhì)中能使鋁發(fā)生鈍化的是（　　）
A.濃硫酸
B.濃燒堿溶液
C.濃鹽酸
D.濃氯化鐵溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有兩種短周期元素X和Y，可組成化合物XY3，當(dāng)Y的原子序數(shù)為m時,X的原子序數(shù)可能為：①m-4；②m+4；③m+8；④m-2；⑤m+6。其中正確的是()

A.①②③B.①②⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年5月，我國在南海北部神狐海域進(jìn)行的“可燃冰”試開采獲得成功，下列說法中不正確的是 （ ）

A. “可燃冰”釋放的甲烷屬于烴

B. “可燃冰”是由水變成的油

C. “可燃冰”將成為人類的后續(xù)能源

D. “可燃冰”的分解與釋放，可能會誘發(fā)海底地質(zhì)災(zāi)害，加重溫室效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用惰性電極電解M（NO3）x的水溶液，當(dāng)陰極增重ag，陽極同時產(chǎn)生bLO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），從而知M的相對分子質(zhì)量為（ ）

A. （22.4ax）/bB. （11.2ax）/bC. （5.6ax）/bD. （2.5ax）/b

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，運(yùn)用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A.用膠狀氫氧化鋁凝聚水中的懸浮物進(jìn)行凈水
B.用紅棕色氧化鐵制造紅色油漆
C.氫氧化鋁作為醫(yī)用的胃酸中和劑
D.用氧化鋁制造耐火坩堝和耐火管

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】五彩繽紛的焰火與元素的焰色反應(yīng)有關(guān)。下列說法錯誤的是（　�。�

A.焰色反應(yīng)一定發(fā)生化學(xué)變化

B.Na與NaCl在灼燒時火焰顏色相同

C.用稀鹽酸洗凈鉑絲，并在火焰上灼燒至無色

D.觀察K2SO4的焰色應(yīng)透過藍(lán)色的鈷玻璃

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同步練習(xí)冊答案