(1)相同物質(zhì)的量濃度、相同體積的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,分別與足量的AgNO3溶液反應(yīng),生成AgCl沉淀的質(zhì)量之比為
 

(2)相同物質(zhì)的量濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,分別與足量的AgNO3溶液反應(yīng),當(dāng)生成的AgCl質(zhì)量相同時,消耗的三種溶液的體積比為
 

(3)向等體積、同濃度的AgNO3溶液中,分別加入相同體積的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,恰好使它們中的Cl-完全轉(zhuǎn)化為AgCl沉淀,則三種溶液的物質(zhì)的量濃度之比為
 

(4)相同濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,分別與AgNO3溶液反應(yīng),當(dāng)生成的AgCl沉淀的質(zhì)量之比為3:2:1時,三種溶液的體積比為
 
考點:物質(zhì)的量的相關(guān)計算
專題:計算題
分析:(1)相同物質(zhì)的量濃度、相同體積的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,由n=cV可知NaCl、MgCl2、AlCl3的物質(zhì)的量相等,根據(jù)氯原子守恒計算AgCl沉淀的物質(zhì)的量之比,其質(zhì)量之比等于物質(zhì)的量之比;
(2)當(dāng)生成的AgCl質(zhì)量相同時,說明NaCl、MgCl2、AlCl3的含有氯離子物質(zhì)的量相等,假設(shè)氯離子物質(zhì)的量為3mol,計算各自物質(zhì)的量,物質(zhì)的量濃度相等,體積之比等于其物質(zhì)的量之比;
(3)向等體積、同濃度的AgNO3溶液中氯離子物質(zhì)的量相等,分別加入相同體積的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,恰好使它們中的Cl-完全轉(zhuǎn)化為AgCl沉淀,說明NaCl、MgCl2、AlCl3的含有氯離子物質(zhì)的量相等,假設(shè)氯離子物質(zhì)的量為3mol,計算各自物質(zhì)的量,溶液體積相等,則物質(zhì)的量濃度之比等于其物質(zhì)的量之比;
(4)相同濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,分別與AgNO3溶液反應(yīng),當(dāng)生成的AgCl沉淀的質(zhì)量之比為3:2:1,令生成AgCl分別為3mol、2mol、1mol,根據(jù)氯原子守恒計算NaCl、MgCl2、AlCl3的物質(zhì)的量,根據(jù)V=
n
c
可知,濃度相同條件下,體積之比等于其物質(zhì)的量之比.
解答: 解:(1)相同物質(zhì)的量濃度、相同體積的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,由n=cV可知NaCl、MgCl2、AlCl3的物質(zhì)的量相等,根據(jù)氯原子守恒,三者生成AgCl沉淀的物質(zhì)的量之比=1:2:3,三者生成AgCl的質(zhì)量之比等于物質(zhì)的量之比=1:2:3,故答案為:1:2:3;
(2)當(dāng)生成的AgCl質(zhì)量相同時,說明NaCl、MgCl2、AlCl3的含有氯離子物質(zhì)的量相等,假設(shè)氯離子物質(zhì)的量為3mol,則n(NaCl)=3mol、n(MgCl2)=1.5mol、n(AlCl3)=1mol,根據(jù)V=
n
c
可知,物質(zhì)的量濃度相等,體積之比等于其物質(zhì)的量之比,故V(NaCl):V(MgCl2):V(AlCl3)=3mol:1.5mol:1mol=6:3:2,故答案為:6:3:2;
(3)向等體積、同濃度的AgNO3溶液中氯離子物質(zhì)的量相等,分別加入相同體積的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,恰好使它們中的Cl-完全轉(zhuǎn)化為AgCl沉淀,說明NaCl、MgCl2、AlCl3的含有氯離子物質(zhì)的量相等,假設(shè)氯離子物質(zhì)的量為3mol,則n(NaCl)=3mol、n(MgCl2)=1.5mol、n(AlCl3)=1mol,根據(jù)c=
n
V
可知,溶液體積相等,則物質(zhì)的量濃度之比等于其物質(zhì)的量之比,故c(NaCl):c(MgCl2):c(AlCl3)=3mol:1.5mol:1mol=6:3:2,故答案為:6:3:2;
(4)相同濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,分別與AgNO3溶液反應(yīng),當(dāng)生成的AgCl沉淀的質(zhì)量之比為3:2:1,令生成AgCl分別為3mol、2mol、1mol,根據(jù)氯原子守恒,則n(NaCl)=3mol、n(MgCl2)=1mol、n(AlCl3)=
1
3
mol,根據(jù)c=
n
V
可知,濃度相同條件下,體積之比等于其物質(zhì)的量之比,故c(NaCl):c(MgCl2):c(AlCl3)=3mol:1mol:
1
3
mol=9:3:1,故答案為:9:3:1.
點評:本題考查離子方程式有關(guān)計算,明確發(fā)生的反應(yīng)是關(guān)鍵,比較基礎(chǔ),注意利用守恒思想與賦值法計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、汽油揮發(fā)B、冰雪融化
C、食物腐爛D、濕衣服晾干

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、H218O中投入Na2O2固體:2H218O+2O22-=4OH-+18O2
B、用雙氧水和稀硫酸處理銅板:Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O
C、明礬溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=AlO2-+2BaSO4↓+2H2O
D、向NaAlO2溶液中通入過量CO2:2 AlO2-+CO2+3H2O=2Al (OH)3↓+CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:NO3-+4H++3e-→NO+2H2O.現(xiàn)有四種物質(zhì):KMnO4、Na2CO3、Cu2O、Fe2(SO43,其中能使上述還原過程發(fā)生的是
 
(填化學(xué)式),寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式中氧化產(chǎn)物的化學(xué)計量數(shù)(寫方框內(nèi))及其化學(xué)式□
 
.1mol該物質(zhì)與某濃度硝酸反應(yīng)時,被還原硝酸的物質(zhì)的量增加,原因是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

自20世紀(jì)90年代以來,芳炔類大環(huán)化合物的研究發(fā)展十分迅速,具有不同分子結(jié)構(gòu)和幾何形狀的這一類物質(zhì)在高科技領(lǐng)域有著十分廣泛的應(yīng)用前景.合成芳炔類大環(huán)的一種方法是以苯乙炔為基本原料,經(jīng)過反應(yīng)得到一系列的芳炔類大環(huán)化合物,其結(jié)構(gòu)為:

(1)上述系列中第1種物質(zhì)的分子式為
 
;第n種物質(zhì)的分子式為
 

(2)以苯乙炔為基本原料,經(jīng)過一定反應(yīng)而得到最終產(chǎn)物.假設(shè)反應(yīng)過程中原料無損失,理論上消耗苯乙炔與所得芳炔類大環(huán)化合物的質(zhì)量比為
 

(3)苯乙炔在一定條件下也能加聚成導(dǎo)電塑料,該材料的化學(xué)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外小組用海帶為原料制取了少量碘水.現(xiàn)用四氯化碳從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液.其實驗操作可分解為如下幾步:
A、把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B、把50mL碘水和15mL 汽油加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C、檢驗分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液;
D、倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E、放開活塞,用燒杯接收溶液;
F、從分液漏斗
 
上層水溶液;
G、將漏斗上口的玻璃塞打開;
H、靜置、分層.
就此實驗,完成下列填空:
(1)上述A~H中,正確操作步驟的第一步應(yīng)為
 

(2)F步驟中的橫線應(yīng)為
 
(選填“上口倒出”或“下口放出”)
(3)上述G步驟操作的目的是
 

(4)四氯化碳可以從碘水中萃取碘,其原因是
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩同學(xué)為探究SO2與可溶性鋇的強酸鹽能否反應(yīng)生成白色BaSO3沉淀,用下圖所示裝置進(jìn)行實驗(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗)

實驗操作和現(xiàn)象:
操作現(xiàn)象
關(guān)閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱A中有白霧生成,銅片表面產(chǎn)生氣泡
B中有氣泡冒出,產(chǎn)生大量白色沉淀
C中產(chǎn)生白色沉淀,液面上方略顯淺棕色并逐漸消失
打開彈簧夾,通入N2
停止加熱,一段時間后關(guān)閉
 
從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸均未發(fā)現(xiàn)白色沉淀溶解
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)C中白色沉淀是
 
,該沉淀的生成表明SO2具有
 
性.
(3)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產(chǎn)生的原因,甲、乙同學(xué)各持自己的觀點,為證實各自的觀點,在原實驗基礎(chǔ)上,甲在A、B間增加裝有飽和的NaHSO3溶液洗氣瓶D;乙在原有操作之前增加一步操作為:通N2一段時間,先排除裝置的空氣.由此判斷:
①甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生不溶于酸的沉淀是
 
參與反應(yīng)導(dǎo)致的
乙同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生不溶于酸的沉淀是
 
參與反應(yīng)導(dǎo)致的
②改進(jìn)后進(jìn)行實驗,B中現(xiàn)象為:
少量白色沉淀
大量白色沉淀
檢驗白色沉淀,發(fā)現(xiàn)均不溶于稀鹽酸.用離子方程式解釋實驗現(xiàn)象異同的原因:
 

(4)合并(3)中兩同學(xué)的方案進(jìn)行試驗.B中無沉淀生成,而C中產(chǎn)生白色沉淀,由此得出的結(jié)論是
 

(5)SO2與BaCl2溶液在下列情況下可能出現(xiàn)沉淀的是
 

A.往溶液中通SO2同時通入NH3 B.往溶液中通SO2同時通入CO2 氣體
C.往溶液中滴加硅酸鈉溶液      D.往溶液中滴加NaOH溶液
E.往溶液中滴加稀鹽酸溶液      F.往溶液中滴加氯水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式:
HCl:
 
,NH3?H2O:
 
,Na2SO4
 
,Ba(OH)2
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、信息產(chǎn)業(yè)中的光纜的主要成份是單質(zhì)硅
B、NOx、CO2、PM2.5顆粒都會導(dǎo)致酸雨
C、煤經(jīng)氣化、液化和干餾三個物理變化過程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/span>
D、高鐵車廂大部分材料采用鋁合金,因鋁合金強度大、質(zhì)量輕、抗腐蝕能力強

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