8.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是(  )
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A向某未知溶液中加人BaCl2溶液后,再加人稀硝酸觀察沉淀的生成檢驗(yàn)是否含 SO42-離子
B向某未知溶液中加人NaOH固體,加熱,在管口用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)檢驗(yàn)是否含NH4+離子
C加熱分別用SO2和HClO漂白后的品紅溶液探究SO2和HCIO漂白原理的不同
D加熱盛有濃硫酸和銅的試管探究濃硫酸的脫水性
A.AB.BC.CD.D

分析 A.能和氯化鋇反應(yīng)且生成不溶于稀硝酸的離子還有銀離子等,且硝酸具有強(qiáng)氧化性;
B.應(yīng)用紅色石蕊試紙;
C.次氯酸的漂白性具有永久性、二氧化硫的漂白性具有暫時(shí)性;
D.用濃硫酸和蔗糖探究濃硫酸的脫水性.

解答 解:A.能和氯化鋇反應(yīng)且生成不溶于稀硝酸的離子還有銀離子等,且硝酸具有強(qiáng)氧化性,向某未知溶液中加入BaCl2溶液后,再加入稀硝酸觀察沉淀的生成,生成的沉淀可能是硫酸鋇或氯化銀,且硝酸能將亞硫酸根離子或亞硫酸氫根離子氧化生成硫酸根離子,所以不能據(jù)此判斷含有SO42-,故A錯誤;
B.氨水溶液呈堿性,可使紅色石蕊試紙變藍(lán),應(yīng)用紅色石蕊試紙,故B錯誤;
C.次氯酸的漂白性具有永久性、二氧化硫的漂白性具有暫時(shí)性,所以可以用加熱分別用SO2和HClO漂白后的品紅溶液的方法探究SO2和HClO漂白原理的不同,故C正確;
D.用濃硫酸和蔗糖探究濃硫酸的脫水性,濃硫酸和銅的反應(yīng)體現(xiàn)濃硫酸的強(qiáng)氧化性和酸性,故D錯誤;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及物質(zhì)性質(zhì)及其檢驗(yàn)、離子檢驗(yàn)等知識點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析判斷及探究能力,明確物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,易錯選項(xiàng)是B,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是(  )
A.15g甲基(-CH3)所含有的電子數(shù)是10 NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L CHCl3的原子總數(shù)為0.5 NA
C.4.2g C3H6中含有的碳碳雙鍵數(shù)一定為0.1NA
D.常溫下,14g乙烯和丙烯的混合物中總原子數(shù)為3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在容積為1L的密閉容器中,加入1.0mol A和2.2mol B進(jìn)行如下反應(yīng):A(g)+2B(g)?C(g)+D(g),在800℃時(shí),D的物質(zhì)的量n(D)和時(shí)間t的關(guān)系如圖.
(1)800℃時(shí),0~5min內(nèi),以B表示的平均反應(yīng)速率為0.24mol/(L.min).
(2)利用圖中數(shù)據(jù)計(jì)算在800℃時(shí)的平衡常數(shù)的數(shù)值為0.9.
(3)若700℃,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),A的濃度為0.55mol/L,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(4)800℃時(shí),某時(shí)刻測得體系中物質(zhì)的量濃度如下:c(A)=0.06mol•L-1,c(B)=0.50mol•L-1,c(C)=0.20mol•L-1,c(D)=0.018mol•L-1,則此時(shí)該反應(yīng)向正方向進(jìn)行(填“向正方向進(jìn)行”、“向逆方向進(jìn)行”或“處于平衡狀態(tài)”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某氯化鎂溶液的密度為1.8g/cm3,其中鎂離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,300mL該溶液中Cl-離子的物質(zhì)的量約等于( 。
A.0.57 molB.2.25molC.2 molD.0.63mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.含氯消毒劑和過氧化物等強(qiáng)氧化性消毒劑可防甲型H1N1流感.
(1)過碳酸鈉是一種有多種用途的新型氧系固態(tài)漂白劑,化學(xué)式可表示為Na2CO3•3H2O2,它具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì).
①H2O2有時(shí)可作為礦業(yè)廢液消毒劑,如消除采礦業(yè)廢液中的氰化物(如NaCN),經(jīng)以下反應(yīng)實(shí)現(xiàn):NaCN+H2O2+H2O═A+NH3↑,則生成物A的化學(xué)式NaHCO3
②某強(qiáng)酸性反應(yīng)體系中,反應(yīng)物和生成物共六種物質(zhì):
O2、MnO4-、H2O、Mn2+、H2O2、H+.已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生了如下過程:H2O2→O2
寫出該反應(yīng)的離子方程式:2MnO4-+5H2O2+6H+═2Mn2++8H2O+5O2↑.
(2)某天然堿的化學(xué)式可表示為:aNa2CO3•bNaHCO3•2H2O,取m g天然堿溶于水配成溶液,再向溶液中逐滴加入1mol/L的鹽酸,標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生的CO2的體積與所加鹽酸體積之間的關(guān)系某同學(xué)作出了如圖所示的A和B曲線,試回答下列問題:
①B曲線正確,天然堿的化學(xué)式為Na2CO3•NaHCO3•2H2O,
②加鹽酸后產(chǎn)生CO2氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的最大值為112mL.
(3)常溫下用氧缺位鐵酸鋅ZnFe2Oy可以消除NOx污染,使NOx轉(zhuǎn)變?yōu)镹2,同時(shí)ZnFe2Oy轉(zhuǎn)變?yōu)閆nFe2O4.若2mol ZnFe2Oy與足量NO2可生成0.5mol N2,則y=3.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.寫出離子方程式:
①氫氧化鋇與硫酸銅反應(yīng):Ba2++SO42-+2OH-+Cu2+═BaSO4↓+Cu(OH)2
②少量CO2通入澄清石灰水中:Ca2++CO2+2OH-=CaCO3↓+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.為什么鋼鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥的環(huán)境中更容易生銹?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A.鈉與水反應(yīng):2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2
B.鈉與硫酸銅溶液的反應(yīng):2Na+Cu2+═2Na++Cu
C.鐵與稀鹽酸的反應(yīng):2Fe+6H+═2 Fe 3++3H2
D.鋁粉和氫氧化鈉溶液的反應(yīng):2Al+2 OH-═2AlO2-+H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.按要求填空
(1)把AlCl3溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是Al2O3;欲除去CuSO4溶液中的鐵離子可加入CuO或CuCO3或Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3;(填物質(zhì)的化學(xué)式,一種即可);
(2)CuSO4的水溶液呈酸性,原因是(用離子方程示)Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+
(3)泡沫滅火器原理(用離子方程式示)Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑;
(4)銨態(tài)氮肥不能與草木灰混施(用離子方程式表示)2NH4++CO32-+2H2O=2NH3•H2O+H2CO3,NH3.H2O?NH3+H2O,H2CO3=CO2↑+H2O.

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同步練習(xí)冊答案