【題目】對于混合物的分離或提純,常采用的方法有:過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、加熱分解等。下列各組混和物的分離或提純應采用什么方法?

①提取碘水中的碘,用_____________方法。

②除去食鹽溶液中的水,可采用_____________的方法。

③淡化海水,可采用_____________的方法。

④氧化銅中含有銅綠[主要成分為堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3]可用________的方法。

【答案】①萃取 蒸發(fā) 蒸餾 加熱分解

【解析】

試題分析:①碘易溶于水有機溶劑,根據(jù)在不同溶劑中的溶解度不同,可選用苯或四氯化碳進行萃取。

②水在加熱條件下易揮發(fā),可用蒸發(fā)的方法除去食鹽溶液中的水。

③海水的淡化是將食鹽和水分離,得到水,可用蒸餾的方法分離。

④銅綠受熱分解成氧化銅、二氧化碳和水,則氧化銅中含有銅綠[主要成分為堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3]可用加熱分解的方法。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z、M、N代表五種金屬。有以下化學反應:

①水溶液中:X+Y2+===X2++Y

②Z+2H2O(冷)===Z(OH)2+H2

③M、N為電極與N鹽溶液組成原電池,發(fā)生的電極反應為:M-2e===M2+

④Y可以溶于稀H2SO4中,M不被稀H2SO4氧化,則這五種金屬的活動性由弱到強的順序是( )

A.M<N<Y<X<Z B.N<M<X<Y<Z

C.N<M<Y<X<Z D.X<Z<N<M<Y

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】【百強!2016屆滕州一中12月月考】2015年8月12日天津港;繁,教訓極為深刻。其中化學品之一是氰化鈉(NaCN):白色固體,可溶于水,劇毒,致死量50~250mg。氰化鈉遇水或酸生成劇毒易燃的氰化氫(HCN)氣體。處理氰化物可用堿性氯化法,該方法發(fā)生三步反應,寫出其離子方程式。

氯氣與氫氧化鈉溶液反應生成次氯酸鹽(ClO-): 。

次氯酸鹽氧化氰化物(CN-)生成氰酸鹽(CNO-):ClO-+CN-=CNO-+2Cl-

過量的次氯酸鹽氧化氰酸鹽生成CO32-和N2 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】分類是學習和研究化學的一種常用的科學方法。下列分類合理的是( )

根據(jù)酸分子中含有H原子個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等

堿性氧化物一定是金屬氧化物

根據(jù)丁達爾效應可將分散系分為膠體、溶液和濁液

CO2是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應

根據(jù)反應的熱效應將化學反應分為放熱反應和吸熱反應

A.②③ B.②④⑤ C.①②④ D.②③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法不正確的是(

A. 煤的干餾、石油的裂解都是化學變化

B. 用CO2合成聚碳酸酯等可降解塑料,減少白色污染

C. 光化學煙霧、硝酸型酸雨的形成都與氮氧化合物有關(guān)

D. 人造纖維、合成纖維和光導纖維都屬于有機高分子化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,按要求回答問題。

材料1:酒精、苯、CCl4都是有機溶劑,有機溶劑之間大都能互溶;

材料2:碘(I2)難溶于水,易溶于有機溶劑;

材料3:溴難溶于水,易溶于有機溶劑,其溶液呈橙色。

在酒精、苯、CCl4、NaCl、蒸餾水五種試劑中:

(1)能把碘單質(zhì)從碘水中萃取出來的是___________________,

進行分液之后是否能得到純凈的碘單質(zhì)?___________。

(2)能把溴從溴水中萃取出來,并在分液時使溴從分液漏斗下端流出的是________;萃取時,液體接近無色的是________層,有色層是________層。

(3)CCl4能把碘酒中的碘萃取出來嗎?為什么?________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】粗鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥沙等不溶性雜質(zhì)。我們食用的精鹽是用粗鹽提純而得到的。通過教材中“粗鹽的提純”及你做過的該實驗回答下列問題。

(1)實驗室進行NaCl溶液蒸發(fā)時,一般有以下操作過程 放置酒精燈; 固定鐵圈位置;放上蒸發(fā)皿(蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液);加熱攪拌;停止加熱。其正確的操作順序為________________。

(2)該實驗中加入除雜質(zhì)試劑的順序不正確的是_____________

A.NaOH BaCl2 Na2CO3

B.BaCl2 Na2CO3、 NaOH

C.BaCl2 NaOH Na2CO3

D.Na2CO3、 NaOH BaCl2

(3)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的:

溶解時:____________________________________;

過濾時:____________________________________;

蒸發(fā)時:____________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在無水栽培中,需配制一種含有50molNH4Cl、16molKCl和24molK2SO4的營養(yǎng)液。若用KCl、NH4Cl和(NH4)2SO4三種固體為原料來配制,其物質(zhì)的量分別為

A.2mol、64mol、24mol B.64mol、2mol、24mol

C.32mol、50mol、12mol D.16mol、50mol、24mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z、W、R是原了序數(shù)依次遞增的短周期元素。X原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,Y、R同主族,且兩者核外電子數(shù)之和是X核外電子數(shù)的4倍,Z為短周期中金屬性最強的元,W是地売中含最高的金屬元素。下列敘述正確的是

A. Y、Z、W原子半徑依次增大

B. X的最高價氧化物對應水化物的酸性比R的強

C. X、R分別與Y形成的常見化合物中化學鍵類型相同

D. 元素W、R的簡單離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)

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