下列變化需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是

A．Cu→Cu2＋ B．Cl－→Cl2 C．MnO→Mn2＋ D．NH3→NO

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省懷化市高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人類文明貢獻(xiàn)巨大，古代文獻(xiàn)中充分記載了古代化學(xué)研究成果。我國(guó)晉代《抱樸子》中描述了大量的化學(xué)反應(yīng)，其中有：①“丹砂（HgS）燒之成水銀，積變又還成丹砂”； ②“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①中水銀“積變又還成丹砂”說(shuō)明水銀發(fā)生了還原反應(yīng)

B．②中反應(yīng)的離子方程式為：2Fe+3Cu2+=2Fe3++3Cu

C．根據(jù)①可知溫度計(jì)打破后可以用硫粉覆蓋水銀，防止中毒

D．水銀能跟曾青發(fā)生置換反應(yīng)生成單質(zhì)銅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省高二上模擬考試化學(xué)卷（解析版） 題型：推斷題

中學(xué)化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

將D溶液滴入沸水中可得到以F為分散質(zhì)的紅褐色膠體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)紅褐色膠體中F粒子直徑大小的范圍：_______________.

(2) 寫(xiě)出A、B、H的化學(xué)式_____________、___________、_________________.

(3)①H2O2分子的電子式為_(kāi)_____________．

②寫(xiě)出C的酸性溶液與雙氧水反應(yīng)的離子方程式：_____________________________.

(4)鑒定E中陽(yáng)離子時(shí)，可先加入_____________溶液，再加熱使之產(chǎn)生氣體

(5)在C溶液中加入與C等物質(zhì)的量的Na2O2，恰好使C轉(zhuǎn)化為F，寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式：________.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省高二上模擬考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組溶液，不另加其他試劑就可以將它們分別開(kāi)的是( )

A．NaCl，Na2CO3，NaAlO2，NaHCO3 B．Na2SO4，KNO3，(NH4)2SO4，MgCl2

C．FeCl3，NaOH，AlCl3，HNO3 D．AgNO3，NaCl，Na2SO4，NaI

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省高二上模擬考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子一定能大量共存的是

A．在含大量Fe3＋的溶液中：NH、Na＋、Cl－、SCN－

B．在強(qiáng)堿性溶液中：Na＋、K＋、AlO、CO

C．在酸性溶液中：NH、Al3＋、Fe2＋、NO

D．常溫時(shí)，在pH＝1的溶液中：K＋、Fe2＋、Cl－、NO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省高二上模擬考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷以下觀點(diǎn)不正確的是

①放熱反應(yīng)不需要任何條件就能進(jìn)行 ②原電池裝置中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 ③原電池工作時(shí)發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) ④加熱時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率增大 ⑤化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)反應(yīng)不再進(jìn)行

A．①②④ B．①⑤ C．②③⑤ D．①④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省綿陽(yáng)市高三第二次診斷性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

堿式碳酸銅可用于有機(jī)催化劑、殺蟲(chóng)劑及飼料中銅的添加劑，還可用于煙火和顏料制造。CuSO4溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)能否得到堿式碳酸銅？某班同學(xué)進(jìn)行相關(guān)探究。

【沉淀制備】

稱取12.5 g膽礬溶于87.4 mL蒸餾水中，滴4滴稀硫酸，充分?jǐn)嚢韬蟮玫紺uSO4溶液。向其中加入適量Na2CO3溶液，將所得藍(lán)綠色懸濁液過(guò)濾，用蒸餾水洗滌，再用無(wú)水乙醇洗滌。

（1）滴加稀硫酸的作用是 。所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（2）用無(wú)水乙醇洗滌的目的是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置，用制得的藍(lán)綠色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（3）D裝置加熱前，需要首先打開(kāi)活塞K，用A裝置制取適量N2，然后關(guān)閉K，點(diǎn)燃D處酒精燈。A中產(chǎn)生N2的作用是 ，C中盛裝的試劑應(yīng)是 。

（4）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

（5）若藍(lán)綠色固體的組成為xCuCO3·yCu(OH)2，實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到的現(xiàn)象是 。

（6）同學(xué)們查閱文獻(xiàn)知：Ksp[CaCO3]＝2.8×10-9，Ksp[BaCO3]＝5.1×10-9，經(jīng)討論認(rèn)為需要用Ba(OH)2代替Ca(OH)2來(lái)定量測(cè)定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式，其原因是 。

a．Ba(OH)2的堿性比Ca(OH)2強(qiáng)

b．Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2，能充分吸收CO2

c．相同條件下，CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3

d．吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3，測(cè)量誤差小

待D中反應(yīng)完全后，打開(kāi)活塞K，再次滴加NaNO2溶液產(chǎn)生N2，其目的是 。若定量分析所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1 g，裝置F中使用Ba(OH)2溶液，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，裝置E的質(zhì)量增加2.7 g，F(xiàn)中產(chǎn)生沉淀19.7 g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆天津市五區(qū)縣高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得結(jié)論正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象

結(jié)論

A

用玻璃棒蘸取某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，火焰呈黃色

溶液中含有Na+

B

向濃度均為0.1 mol·L-1的FeCl3和AlCl3混合溶液中滴加NaOH溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀。

Ksp[Fe(OH)3]＜Ksp[Al(OH)3]

C

室溫下，用pH試紙測(cè)得：0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液的pH約為11；0.1 mol·L-1 NaHCO3溶液的pH約為8。

HCO3-結(jié)合H+的能力比CO32-的強(qiáng)

D

用Fe3+濃度相同的FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液，分別清洗做完銀鏡反應(yīng)的試管，F(xiàn)eCl3溶液清洗得干凈

存在可逆過(guò)程：

Fe3++Ag Fe2++Ag+，且溶解度AgCl＜Ag2SO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省惠州市高二上學(xué)期高二質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能在水溶液中大量共存的一組離子是

A．H+、I－、NO、SiO32－ B．NH4＋、OH－、Cl－、HCO3－

C．K+、SO42－、Cu2+、NO3－ D．Al3+、Mg2+、SO、CO32－

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