15.常溫下,向10mL 0.2mol/L H2B溶液中滴加0.2mol/L NaOH溶液.溶液中H2B和B2-的物質的量變化如圖,根據(jù)圖示判斷,下列說法正確的是( 。
A.當V(NaOH)=10mL時,溶液中有關粒子濃度大小關系為:c(Na+)>c(B2-)>c(HB-)>c(H2B)>c(OH-
B.等體積等濃度的NaOH溶液與H2B溶液混合后其溶液中,水的電離程度被促進
C.向NaHB溶液中加水稀釋,溶液中c(Na+),c(B2-),c(HB-),c(OH-)均減小
D.當V(NaOH)=10mL時,溶液中存在下列關系c(H2B)+c(H+)=c(OH-)+c(B2-

分析 A.當V(NaOH)=10mL時,10mL 0.2mol/L H2B溶液中滴加0.2mol/L NaOH溶液反應生成NaHB溶液,HB-離子物質的量大于B2-,圖象中可知B2-離子物質的量大于H2B,說明此時溶液中HB-離子電離大于HB-的水解,據(jù)此分析溶液中離子濃度大;
B.體積等濃度的NaOH溶液與H2B溶液混合后生成NaHB溶液,圖象分析可知H2B開始的物質的量小于2×10-3mol,說明溶液中存在電離平衡,H2B為弱酸,和氫氧化鈉恰好反應生成NaHB,圖象中可知B2-離子物質的量大于H2B,說明此時溶液中HB-離子電離大于HB-的水解溶液顯酸性;
C.NaHB溶液顯酸性,溶液中存在c(Na+),c(B2-),c(HB-),c(OH-),c(H+)加水稀釋離子濃度減小,注意溶液中氫離子濃度減小,氫氧根離子濃度增大;
D.溶液中存在電荷守恒和物料守恒計算分析判斷選項;

解答 解:A.10mL 0.2mol/L H2B溶液中滴加0.2mol/L NaOH溶液到10ml,等物質的量反應生成NaHB溶液,HB-離子物質的量大于B2-,圖象中可知B2-離子物質的量大于H2B,故A錯誤;
B.圖象分析可知H2B開始的物質的量小于2×10-3mol,說明溶液中存在電離平衡,H2B為弱酸,和氫氧化鈉恰好反應生成NaHB,圖象中可知B2-離子物質的量大于H2B,說明此時溶液中HB-離子電離大于HB-的水解溶液顯酸性,對水的電離起到抑制作用,故B錯誤;
C.NaHB溶液中存在電離和水解,溶液顯酸性,氫離子濃度大,加水稀釋溶液中c(Na+),c(B2-),c(HB-),c(H+)離子濃度減小,依據(jù)溶液中離子積常數(shù)可知c(OH-)均增大,故C錯誤;
D.V(NaOH)=10mL時,溶液中為NaHB溶液,電荷守恒,c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HB-)+2c(B2-),溶液中存在物料守恒c(Na+)=c(HB-)+c(B2-)+c(H2B),帶入計算得到c(H2B)+c(H+)=c(OH-)+c(B2-),故D正確;
故選D.

點評 本題考查了圖象變化的分析判斷,鹽類水解、弱電解質中電離平衡,電解質溶液中電荷守恒和物料守恒的計算應用,主要是酸堿反應后溶液的酸堿性判斷,題目難度較大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.某二元酸(化學式用 H2A 表示)在水中的電離方程式是:H2A═H++HA-HA-?H++A2-,試完成下列問題:(1)Na2A 溶液顯堿性填(“酸性”“中性”或“堿性”).理由是(用離子方程式表示)A2-+H2O?HA-+OH-.                               
(2)NaHA 溶液PH小于7(填“大于”“小于”或“等于”),試分析原因是H2A第一步完全電離,HA-離子不發(fā)生水解,只發(fā)生電離溶液顯酸性HA-?H++A2-  
(3)在 0.1 mol•L-1 的 Na2A 溶 液 中,下列粒子濃度關系式正確的是ABC
A.c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)=0.1 mol•L-1                             
B.c(OH-)=c(H+)+c(HA-)
C.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HA-)+2c(A2-)                        
D.c(Na+)=2c(A2-)+2c(HA-)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列述敘正確的是(  )
A.要除去氯化鎂酸性溶液里少量的氯化鐵,可以選用氫氧化鈉
B.鍍錫鐵表面有劃痕是,仍然能阻止鐵被氧化
C.
向圖燒杯內的溶液中加入黃色的K3[Fe(CN)6]溶液,一段時間后可看到Fe電極附近有藍色沉淀生成
D.各種原生銅的硫化物經(jīng)氧化、淋濾作用變成硫酸銅,遇到深層的ZnS和PbS,便慢慢地使之轉變?yōu)镃uS

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.某學生應用如圖所示的方法研究物質的性質,其中氣體A的主要成分是氯氣,雜質是空氣和水蒸氣.回答下列問題:

(1)該項研究(實驗)的主要目的是探究Cl2在潮濕和干燥時是否具有漂白性.
(2)濃硫酸的作用是吸收氣體A中的水蒸氣,與研究目的直接相關的實驗現(xiàn)象是B內的有色布條不退色,C內的有色布條退色
(3)該實驗裝置設計上存在的缺陷為沒有尾氣處理裝置,造成環(huán)境污染.請在如圖的D處畫出能克服該缺陷的裝置圖.
(4)實驗室保存飽和氯水的方法是在陰涼處置于棕色試劑瓶中密封保存.
(5)將石蕊試液滴到新制氯水中的現(xiàn)象石蕊試液先變紅后褪色.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有金屬單質A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質D、E、F、G,它們之間能發(fā)生如下反應(圖中有些反應的產物和反應的條件沒有全部標出).

請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:BAl、GFeCl3
(2)寫出下列反應的方程式:
反應②的化學方程式H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl.
反應④的離子方程式Fe+2H+=Fe2++H2↑.
反應⑤的離子方程式2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.某同學設計如下元素周期表,下列說法正確的是( 。
A.X元素最高價氧化物對應的水化物為弱酸
B.Y元素最外層電子數(shù)是最內層電子數(shù)的2倍
C.原子半徑:Y>X>Z
D.X、Y、Z的氣態(tài)氫化物中最穩(wěn)定的是X的氫化物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列物質肯定為純凈物的是( 。
A.汽油B.C2H4C.聚乙烯D.福爾馬林

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述中,不正確的是( 。
A.氧化還原反應的實質是電子轉移B.氧化劑在反應中本身被還原
C.氧化反應和還原反應同時進行D.氧化還原反應一定有單質參加

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.某興趣小組對銅與濃硫酸反應產生的黑色沉淀(可能含有CuO、CuS、Cu2S,其中CuS和 Cu2S不溶于稀鹽酸、稀硫酸)進行探究,實驗步驟如下:
Ⅰ.將光亮銅絲插人濃硫酸,加熱;
Ⅱ.待產生大量黑色沉淀和氣體時,抽出銅絲,停止加熱;
Ⅲ.冷卻后,從反應后的混合物中分離出黑色沉淀,洗凈、干燥備用.
回答下列問題:
(1)步驟Ⅱ產生氣體的化學式為SO2
(2)向含微量 Cu2+試液中滴加K4[Fe(CN)6]溶液,能產生紅褐色沉淀.現(xiàn)將少量黑色沉淀放入稀硫酸中,充分振蕩以后,再滴加K4[Fe(CN)6]溶液,未見紅褐色沉淀,由此所得結論是黑色沉淀中不含有CuO.
(3)為證明黑色沉淀含有銅的硫化物,進行如下實驗:

裝置現(xiàn)象結論及解釋
①A試管中黑色沉淀逐漸溶解
②A試管上方出現(xiàn)紅棕色氣體
③B試管中出現(xiàn)白色沉淀
a.現(xiàn)象②說明褐色沉淀具有
還原性.
b.試管B中產生白色沉淀的總反應的離子方程式為
NO2+SO2+Ba2++H2O═BaSO4↓+NO↑+2H+
(4)CuS固體能溶于熱的濃硫酸,請用有關平衡移動原理加以解釋:CuS存在溶解平衡CuS(s)?Cu2+(aq)+S2-(aq),熱的濃硫酸將S2-氧化,使S2-濃度減小,促進上述平衡向正向移動,使CuS溶解.
(5)為測定黑色沉淀中Cu2S 的百分含量,取0.2g 步驟Ⅰ所得黑色沉淀,在酸性溶液中用 40.0mL 0.075mol/L KMnO4溶液處理,發(fā)生反應如下:
8MnO4-+5Cu2S+44H+═10Cu2++5SO2↑+8Mn2++22H2O
6MnO4-+5CuS+28H+═5Cu2++5SO2↑+6Mn2++14H2O
反應后煮沸溶液,趕盡SO2,過量的高錳酸鉀溶液恰好與35.0mL 0.1mol/L (NH42Fe(SO42 溶液反應完全.則混合物中Cu2S 的質量分數(shù)為40%.

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