(6分)某學(xué)校化學(xué)科研小組從文獻(xiàn)資料上獲得如下信息:NaHCO3在潮濕的空氣中會(huì)緩慢分解成Na2CO3、H2O和CO2。為了驗(yàn)證這一信息,該科研小組將一瓶在潮濕空氣中久置的NaHCO3樣品混合均勻后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)在一個(gè)質(zhì)量為ag的蒸發(fā)皿中加入一些樣品,稱得總質(zhì)量為bg。用酒精燈對(duì)其充分加熱,冷卻后稱得其總質(zhì)量為cg。殘留在蒸發(fā)皿中的固體是(填化學(xué)式)_________。

(2)另稱取相同質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中,實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。打開活塞逐滴加入稀硫酸,至沒有氣泡產(chǎn)生為止。針筒中收集到氣體折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為VmL(滴入稀硫酸的體積及針筒活塞的內(nèi)壁的摩擦力忽略不計(jì))。該科研小組設(shè)稱取的每份樣品中的Na2CO3、NaHCO3的物質(zhì)的量分別為x、y,且沒有利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,就列出了如下算式:x+y=VmL/22400mL·mol—1,他們依據(jù)的原理是_________。根據(jù)相似原理,請(qǐng)完成下列算式:2x+y=__________由上述兩算式,該科研小組通過計(jì)算,得出了樣品中的Na2CO3、NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

【答案】

   (1)Na2CO3   (2)原子守恒      ×2

【解析】

試題分析:(1)2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O,因此用酒精燈充分加熱后,殘留的固體是Na2CO3

(2)根據(jù)等式x+y=VmL/22400mL·mol—1可以看出是碳原子守恒,2x+y是鈉原子守恒,根據(jù)加熱后殘留的物質(zhì)是Na2CO3可求得n(Na+)=×2,所以2x+y=×2。

考點(diǎn):化學(xué)計(jì)算

點(diǎn)評(píng):本題主要是用守恒法來解題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(4分)某學(xué);瘜W(xué)科研小組從文獻(xiàn)資料上獲得如下信息:NaHCO3在潮濕的空氣中會(huì)緩慢分解成Na2CO3、H2O和CO2。為了驗(yàn)證這一信息,該科研小組將一瓶在潮濕空氣中久置的NaHCO3樣品混合均勻后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)在一個(gè)質(zhì)量為ag的蒸發(fā)皿中加入一些樣品,稱得總質(zhì)量為bg。用酒精燈對(duì)其充分加熱,冷卻后稱得其總質(zhì)量為cg。殘留在蒸發(fā)皿中的固體是(填化學(xué)式)_________。

(2)另稱取相同質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中,實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。為了保證實(shí)驗(yàn)成功,所選用針筒的最大刻度值應(yīng)大于或等于_________(mL)。(設(shè)實(shí)驗(yàn)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行,請(qǐng)把合適的答案編號(hào)都挑選出來)

A.[(b-a)/84]×22.4×1000 mL

B.[(b-c)/31]×22.4×1000 mL

C.[(c-a)/106]×22.4×1000 mL

D.[(c-a)/106]×2×22.4×1000 mL

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰州二中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(必修)試卷(帶解析) 題型:填空題

(6分)某學(xué);瘜W(xué)科研小組從文獻(xiàn)資料上獲得如下信息:NaHCO3在潮濕的空氣中會(huì)緩慢分解成Na2CO3、H2O和CO2。為了驗(yàn)證這一信息,該科研小組將一瓶在潮濕空氣中久置的NaHCO3樣品混合均勻后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)在一個(gè)質(zhì)量為ag的蒸發(fā)皿中加入一些樣品,稱得總質(zhì)量為bg。用酒精燈對(duì)其充分加熱,冷卻后稱得其總質(zhì)量為cg。殘留在蒸發(fā)皿中的固體是(填化學(xué)式)_________。
(2)另稱取相同質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中,實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。打開活塞逐滴加入稀硫酸,至沒有氣泡產(chǎn)生為止。針筒中收集到氣體折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為VmL(滴入稀硫酸的體積及針筒活塞的內(nèi)壁的摩擦力忽略不計(jì))。該科研小組設(shè)稱取的每份樣品中的Na2CO3、NaHCO3的物質(zhì)的量分別為x、y,且沒有利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,就列出了如下算式:x+y=VmL/22400mL·mol—1,他們依據(jù)的原理是_________。根據(jù)相似原理,請(qǐng)完成下列算式:2x+y=__________由上述兩算式,該科研小組通過計(jì)算,得出了樣品中的Na2CO3、NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆浙江省慈溪中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)某學(xué)校化學(xué)科研小組從文獻(xiàn)資料上獲得如下信息:NaHCO3在潮濕的空氣中會(huì)緩慢分解成Na2CO3、H2O和CO2。為了驗(yàn)證這一信息,該科研小組將一瓶在潮濕空氣中久置的NaHCO3樣品混合均勻后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)在一個(gè)質(zhì)量為ag的蒸發(fā)皿中加入一些樣品,稱得總質(zhì)量為bg。用酒精燈對(duì)其充分加熱,冷卻后稱得其總質(zhì)量為cg。殘留在蒸發(fā)皿中的固體是(填化學(xué)式)_________。
(2)另稱取相同質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中,實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。為了保證實(shí)驗(yàn)成功,所選用針筒的最大刻度值應(yīng)大于或等于_________(mL)。(設(shè)實(shí)驗(yàn)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行,請(qǐng)把合適的答案編號(hào)都挑選出來)

A.[(b-a)/84]×22.4×1000 mL
B.[(b-c)/31]×22.4×1000 mL
C.[(c-a)/106]×22.4×1000 mL
D.[(c-a)/106]×2×22.4×1000 mL

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)某學(xué)校化學(xué)科研小組從文獻(xiàn)資料上獲得如下信息:NaHCO3在潮濕的空氣中會(huì)緩慢分解成Na2CO3、H2O和CO2。為了驗(yàn)證這一信息,該科研小組將一瓶在潮濕空氣中久置的NaHCO3樣品混合均勻后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)在一個(gè)質(zhì)量為ag的蒸發(fā)皿中加入一些樣品,稱得總質(zhì)量為bg。用酒精燈對(duì)其充分加熱,冷卻后稱得其總質(zhì)量為cg。殘留在蒸發(fā)皿中的固體是(填化學(xué)式)_________。

(2)另稱取相同質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中,實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。為了保證實(shí)驗(yàn)成功,所選用針筒的最大刻度值應(yīng)大于或等于_________(mL)。(設(shè)實(shí)驗(yàn)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行,請(qǐng)把合適的答案編號(hào)都挑選出來)

A.[(b-a)/84]×22.4×1000 mL

B.[(b-c)/31]×22.4×1000 mL

C.[(c-a)/106]×22.4×1000 mL

D.[(c-a)/106]×2×22.4×1000 mL

 

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