甲醛是世界衛(wèi)生組織確認的致癌致畸物質(zhì)之一。我國規(guī)定:室內(nèi)甲醛含量不得超過8×10-5mg/L。某研究性學習小組利用酸性KMnO4溶液測定居室內(nèi)空氣中甲醛的含量。

【實驗原理】

KMnO4 ( H)溶液為強氧化劑,可氧化甲醛,反應方程式為:

4MnO4+5HCHO+12H= 4Mn2+5CO2+11H2O

【實驗裝置】

 

 

 

 

 

【實驗步驟】

⑴先準確量取5.00mL 1.00×10-3mol·L-1KMnO4溶液于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀H2SO4,加水20mL稀釋備用。

⑵先打開  ▲  ,關閉  ▲  (填“a”或“b”),每次用注射器抽取100mL某新裝修的房屋室內(nèi)空氣。后關閉  ▲  ,打開  ▲  (填“a”或“b”),再推動注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中,使其充分反應,如此反復多次直至任務完成。

【交流討論】

⑴某同學用該方法測量空氣中甲醛的含量時,所測得的數(shù)值比實際含量低,你認為其可能的原因是(假設溶液配制、量取過程均無錯誤): 

   ▲            ;②   ▲            。

(至少答出2種可能性)

⑵實驗結束后,該小組成員在相互交流的過程中認為:

①實驗裝置應加以改進。

有同學提議:可將插入KMnO4溶液的管子下端改成具有多孔的球泡

(如右圖),有利于提高實驗的準確度,其理由是____▲     。

②實驗原理可以改進。

實驗中直接抽取室內(nèi)空氣再壓送到洗氣瓶中至KMnO4溶液剛好褪色,抽氣次數(shù)太多,太麻煩。有同學提議:通過測定洗氣瓶中KMnO4的剩余量,可大大減少抽氣的次數(shù),也可達到實驗目的,你認為是否可行:   ▲   。(填“是”或“否”)

⑶若該研究性學習小組的同學共抽氣500次并壓送到洗氣瓶中使KMnO4溶液的紅色剛好褪去,則該居室內(nèi)空氣中甲醛的濃度為:    ▲    mg/L。

你認為該居室內(nèi)空氣中甲醛含量是否超過我國規(guī)定:  ▲   。(填“是”或“否”)

班級__________姓名__________序號__________成績__________

 

 

 【實驗步驟】⑵ a,b(1分),b,a(1分) 

【交流討論】

⑴注射器壓送氣體速度過快、裝置氣密性較差、導氣管伸入KMnO4溶液中太淺、同一地點取樣次數(shù)太多(答出以上兩點即可,每點1分,共2分、其它合理答案也給分)

⑵①可增大氣體與溶液的接觸面積,使空氣中的HCHO被充分吸收(2分)

②是(1分)

⑶3.75×10-3mg/L (2分)是(1分)

 

 

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

青石棉(cricidolite)是世界衛(wèi)生組織確認的一種致癌物質(zhì).它的化學式Na2Fe5Si8O22(OH)2,青石棉用稀硝酸溶液處理時,還原產(chǎn)物只有NO,下列說法正確的是(  )

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青石棉是世界衛(wèi)生組織確認的一種致癌物質(zhì),是《鹿特丹公約》中受限制的46種化學品之一,青石棉的化學式為:Na2Fe5Si8O22(OH)2,青石棉用稀硝酸溶液處理時,還原產(chǎn)物只有NO,下列說法不正確的是( 。

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KMnO4 ( H)溶液為強氧化劑,可氧化甲醛,反應方程式為:

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【實驗裝置】

 

 

 

 

 

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⑴先準確量取5.00mL 1.00×10-3mol·L-1KMnO4溶液于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀H2SO4,加水20mL稀釋備用。

⑵先打開  ▲  ,關閉  ▲  (填“a”或“b”),每次用注射器抽取100mL某新裝修的房屋室內(nèi)空氣。后關閉  ▲  ,打開   ▲  (填“a”或“b”),再推動注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中,使其充分反應,如此反復多次直至任務完成。

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⑴某同學用該方法測量空氣中甲醛的含量時,所測得的數(shù)值比實際含量低,你認為其可能的原因是(假設溶液配制、量取過程均無錯誤): 

    ▲            ;②    ▲            。

(至少答出2種可能性)

⑵實驗結束后,該小組成員在相互交流的過程中認為:

①實驗裝置應加以改進。

有同學提議:可將插入KMnO4溶液的管子下端改成具有多孔的球泡

(如右圖),有利于提高實驗的準確度,其理由是____ ▲     。

②實驗原理可以改進。

實驗中直接抽取室內(nèi)空氣再壓送到洗氣瓶中至KMnO4溶液剛好褪色,抽氣次數(shù)太多,太麻煩。有同學提議:通過測定洗氣瓶中KMnO4的剩余量,可大大減少抽氣的次數(shù),也可達到實驗目的,你認為是否可行:   ▲   。(填“是”或“否”)

⑶若該研究性學習小組的同學共抽氣500次并壓送到洗氣瓶中使KMnO4溶液的紅色剛好褪去,則該居室內(nèi)空氣中甲醛的濃度為:     ▲    mg/L。

你認為該居室內(nèi)空氣中甲醛含量是否超過我國規(guī)定:  ▲   。(填“是”或“否”)

班級__________姓名__________序號__________成績__________

 

 

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