【題目】(1)在同溫、同壓下,實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO、N2和O2三種氣體的混合氣體的密度是H2的14.5倍,其中O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。若其中CO和N2的物質(zhì)的量之比為11,則混合氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

(2)相同條件下,某Cl2與O2混合氣體100 mL恰好與150 mL H2化合生成HCl和H2O(已知:H2+Cl22HCl),則混合氣體中Cl2與O2的體積比為________,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為________。

【答案】(每空2分) (1)27.6% 48.3% (2)11 51.5

【解析】(1)三種氣體混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為14.5×2=29,因CO與N2的相對(duì)分子質(zhì)量相同,求算平均相對(duì)分子質(zhì)量時(shí)可一并考慮,設(shè)混合氣體的總物質(zhì)的量為1 mol,其中O2的物質(zhì)的量為x mol,則CO和N2的物質(zhì)的量之和為(1x) mol,因此有:32x+28(1x)=29×1,解得x=0.25。O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=27.6%。若CO和N2的物質(zhì)的量之比為11,設(shè)混合氣體為1 mol,則混合氣體中氧元素的物質(zhì)的量為:0.25 mol×2+(0.75 mol÷2)×1=0.875 mol,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=48.3%。

(2)設(shè)Cl2的體積為x mL,則O2的體積為(100x)mL。根據(jù)反應(yīng)H2+Cl22HCl、2H2+O22H2O知,反應(yīng)中消耗的H2為:x mL+2(100﹣x)mL=150 mL,解得x=50 mL。因此n(Cl2)n(O2)=11。體積百分含量各占50%。混合氣體的相對(duì)分子質(zhì)量為:71×50%+32×50%=51.5。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C分別是三種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)模型:

請(qǐng)回答下列問題:

⑴A、B兩種模型分別是有機(jī)物的________模型和________模型。

⑵C及其同系物的分子式符合通式_________(用n表示),有機(jī)物C具有的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)是________(填字母)。

a.是碳碳雙鍵和碳碳單鍵交替的結(jié)構(gòu) b.有毒、不溶于水、密度比水小

c.不能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色 d.一定條件下能與氫氣或氧氣反應(yīng)

⑶分子性質(zhì)是由分子的結(jié)構(gòu)決定的,通過對(duì)下圖分子結(jié)構(gòu)的觀察來推測(cè)它的性質(zhì):

此有機(jī)物中含有的官能團(tuán)_________________(填名稱),苯基部分可發(fā)生________反應(yīng)和__________反應(yīng)(填反應(yīng)類型),寫出此有機(jī)物形成的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是

A. 常溫常壓下,56gN2CO組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為4 NA

B. 高溫下,0.2 molFe與足量水蒸氣反應(yīng),生成的H2分子數(shù)為0.3NA

C. 1 L 1.0mol·L-1NaAlO2水溶液中含有的氧原子數(shù)為2NA

D. 1 mol羥基中含有的電子數(shù)為10NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國科學(xué)家屠呦呦因青蒿素的研究榮獲了2015年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素是繼乙氨嘧啶、氯喹、伯喹之后最有效的抗瘧特效藥,具有速效和低毒的特點(diǎn),曾被世界衛(wèi)生組織稱做是世界上唯一有效的瘧疾治療藥物。由青蒿素合成系列衍生物(它們的名稱和代號(hào)如圖所示)的路線如圖:

回答下列問題:

(1)青蒿素的分子式為________;氫化青蒿素分子中官能團(tuán)名稱為______________。

(2)反應(yīng)①反應(yīng)類型為______;由此可判斷青蒿唬酯不可能發(fā)生的反應(yīng)類型有 ________。(寫序號(hào))

A.酯化反應(yīng) B.水解反應(yīng) C.還原反應(yīng) D.加聚反應(yīng) E.氧化反應(yīng)

(3)有機(jī)物D是分子式為C4H4O 3的五元環(huán)狀化合物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。

(4)以H2Q表示雙氫青蒿素,寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式____________________________。

(5)從雙氫青蒿素(H2Q)出發(fā),可通過多步反應(yīng)合成出有機(jī)物E。合成過程中,有機(jī)原料除H2Q、外,還需含苯環(huán)的二羥基化合物F, F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________,有機(jī)物GF的同分異構(gòu)體,有機(jī)物GFeCl3溶液顯紫色,且有4種不同類型的氫,其個(gè)數(shù)比為3︰2︰2︰1,寫出符合條件的有機(jī)物G的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用硫酸鉀、硫酸鎂、硫酸鋁三種溶液分別與相同體積、相同濃度的氯化鋇溶液反應(yīng)使Ba2+恰好完全沉淀,需要三種溶液的體積比為3∶2∶2,則三種溶液的溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度之比為( )

A. 3∶4∶2 B. 2∶3∶3 C. 6∶3∶1 D. 2∶3∶1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列不能由單質(zhì)直接化合而成的物質(zhì)是 ( )

A. FeCl2 B. CuCl2

C. AlCl3 D. NaCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳和氮的化合物在生產(chǎn)生活中廣泛存在;卮鹣铝袉栴}:

(1)①氯胺(NH2Cl)的電子式為_______。

②工業(yè)上可利用Cl2和NH3反應(yīng)制備氯胺,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(2)一定條件下,不同物質(zhì)的量的CO2與不同體積的1.0 mol·L-1 NaOH溶液充分反應(yīng)放出的熱量如下表所示:

反應(yīng)序號(hào)

CO2的物質(zhì)的量/mol

NaOH溶液的體積/L

放出的熱量/kJ

1

0.5

0.75

x

2

1.0

2.00

y

該條件下CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成NaHCO3的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。

(3)用焦炭還原NO的反應(yīng)為:2NO(g) + C(s) N2(g) + CO2(g),向容積均為1 L的甲、乙、丙三個(gè)恒溫(反應(yīng)溫度分別為400 ℃、T ℃、400 ℃)容器中分別加入足量的焦炭和一定量的NO,測(cè)得各容器中n(NO)隨反應(yīng)時(shí)間t的變化情況如下表所示:

t/min

0

40

80

120

160

n(NO)(甲容器)/mol

2.00

1.50

1.10

0.80

0.80

n(NO)(乙容器)/mol

2.00

1.45

1.00

1.00

1.00

n(NO)(丙容器)/mol

1.00

0.80

0.65

0.53

0.45

①甲容器中,0~40 min內(nèi)用NO的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(NO)=_________。

②該反應(yīng)的ΔH___0 (填“>”或“<”)。

③丙容器達(dá)到平衡時(shí),NO的轉(zhuǎn)化率為___________。

(4)常溫下,在NH4HCO3溶液中,c(NH4+)________c(HCO3-) (填“>”、“<”或“=”);反應(yīng)NH4+HCO3-+H2O NH3·H2O+H2CO3的平衡常數(shù)K__________。(已知常溫下,NH3·H2O的電離平衡常數(shù)Kb = 2×10-5,H2CO3的電離平衡常數(shù)Ka1 = 4×10-7,Ka2 = 4×10-11)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)性質(zhì)的比較,不能用元素周期律解釋的是

A. 原子半徑:C > O B. 酸性:HCl > H2SiO3

C. 熱穩(wěn)定性:H2O > H2S D. 金屬性:Na > Al

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)證明:Cu不能在常溫下與O2反應(yīng),也不能與稀硫酸共熱發(fā)生反應(yīng)。但工業(yè)上卻是將廢銅屑倒入熱的稀硫酸中并通入空氣來制CuSO4的,銅屑在此條件下被溶解的化學(xué)方程式為______________。利用Cu制備CuSO4的另一種方法可用化學(xué)方程式表示為____________________________

以上兩種方法______ (填“前”、“后”) 者好,這樣做的好處是①_________________________ ,②_______________________________________

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