16.回答下列問題:
(1)“霾”是當(dāng)今世界環(huán)境熱點話題.目前寧夏境內(nèi)空氣質(zhì)量惡化原因之一是機動車尾氣和燃煤產(chǎn)生的煙氣.NO和CO氣體均為汽車尾氣的成分,這兩種氣體在催化轉(zhuǎn)換器中發(fā)生如下反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)$\stackrel{催化劑}{?}$2CO2(g)+N2(g)△H=-a kJ•mol-1(a>0)
在一定溫度下,將2.0mol NO、2.4mol CO氣體通入到固定容積為2L的密閉容器中,反應(yīng)過程中部分物質(zhì)的濃度變化如圖所示:
①0~15min N2的平均速率v(N2)=0.013mol/(L•min);NO的轉(zhuǎn)化率為40%.
②20min時,若改變反應(yīng)條件,導(dǎo)致CO濃度減小,則改變的條件可能是CD(選填序號).
A.縮小容器體積     B.增加CO的量
C.降低溫度         D.?dāng)U大容器體積
③其它條件不變,按以下選項充入起始物質(zhì),各物質(zhì)體積分數(shù)仍然不變的是CD.
A.4.0mol NO、4.8mol CO
B.1.0mol NO、1.2mol CO、1.0mol CO2、0.5mol N2
C.1.6mol NO、2.0mol CO、0.4mol CO2、0.2mol N2
D.0.4mol CO、2.0mol CO2、1mol N2
(2)實驗室配制FeCl3溶液時,將FeCl3固體溶解在稀鹽酸中,請結(jié)合離子方程式用平衡移動原理解釋原因氯化鐵溶液中存在如下平衡:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,增大H+濃度,平衡逆向移動,抑制FeCl3水解.
(3)“氯胺(NH2Cl)消毒法”是在用液氯處理自來水的同時通入少量氨氣,發(fā)生反應(yīng):Cl2+NH3═NH2Cl+HCl.NH2Cl能與水反應(yīng)生成可以殺菌消毒的物質(zhì)(元素化合價不變).
①NH2Cl與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH2Cl+H2O=HClO+NH3
②在Cl2+NH3═NH2Cl+HCl中,每消耗0.5mol Cl2,轉(zhuǎn)移電子0.5mol mol.

分析 (1)①根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算v(N2),根據(jù)n=△c×V計算生成N2的物質(zhì)的量,根據(jù)方程式計算參加反應(yīng)NO物質(zhì)的量,進而計算NO的轉(zhuǎn)化率;
②A.縮小容器體積,壓強增大,平衡向正反應(yīng)方向移動,移動結(jié)果不能消除CO濃度增大;
B.增加CO的量,CO的濃度增大;
C.降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動;
D.?dāng)U大容器體積,壓強減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動,平衡時CO濃度減小;
③改變起始投料量平衡時各物質(zhì)體積分數(shù)仍然不變,說明與原平衡為等效平衡,正反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),恒溫恒容下按化學(xué)計量數(shù)轉(zhuǎn)化到方程式左邊滿足同種物質(zhì)投料量相等,即滿足n(NO)=2.0mol、n(CO)=2.4mol;
(2)Fe3+在溶液中水解顯酸性,通過增大H+濃度的方式抑制Fe3+水解;
(3)①根據(jù)題目信息“生成可以殺菌消毒的物質(zhì)”可知一種產(chǎn)物為HClO,根據(jù)守恒的原則,另一種產(chǎn)物為NH3;
②只有Cl元素化合價發(fā)生變化,根據(jù)氯氣物質(zhì)的量計算HCl物質(zhì)的量,結(jié)合Cl元素化合價變化計算轉(zhuǎn)移電子.

解答 解:(1)①由圖可知,15min N2的濃度變化量為0.2mol/L,則v(N2)=$\frac{0.2mol/L}{15min}$≈0.013mol/(L•min),生成氮氣為2L×0.2mol/L=0.4mol,則參加反應(yīng)的NO為2×0.4mol=0.8mol,故NO的轉(zhuǎn)化率為:$\frac{0.8mol}{2mol}$×100%=40%,
故答案為:0.013mol/(L•min);40%;
②A縮小容器體積,壓強增大,平衡向正反應(yīng)方向移動,移動結(jié)果不能消除CO濃度增大,平衡時CO濃度增大,故A錯誤;
B.增加CO的量,CO的濃度增大,故B錯誤;
C.降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動,CO濃度減小,故C正確;
D.?dāng)U大容器體積,壓強減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動,但平衡時CO濃度減小,故D正確;
故答案為:CD;
③A.與原平衡相比壓強增大,平衡正向移動,轉(zhuǎn)化率增大,平衡時各物質(zhì)的體積分數(shù)發(fā)生變化,故A錯誤;
B.等效為起始投入2molNO、2.2molCO,與原平衡不是等效平衡,故B錯誤;
C.轉(zhuǎn)化到方程式左邊可以得到2molNO、2.4molCO,與原平衡為等效平衡,故C正確;
D.0.4mol CO、2.0mol CO2、1mol N2相當(dāng)于n(NO)=2.0mol、n(CO)=2.4mol,與原平衡互為等效平衡,故D正確;
故答案為:CD;
(2)因為Fe3+存在水解平衡:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,水解后溶液顯酸性,所以通過增大H+濃度的方式抑制Fe3+水解,
故答案為:氯化鐵溶液中存在如下平衡:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,增大H+濃度,平衡逆向移動,抑制FeCl3水解;
(3)①根據(jù)題目信息“生成可以殺菌消毒的物質(zhì)”可知一種產(chǎn)物為HClO,根據(jù)守恒的原則,另一種產(chǎn)物為NH3,方程式為:NH2Cl+H2O=HClO+NH3,
故答案為:NH2Cl+H2O=HClO+NH3
②只有Cl元素化合價發(fā)生變化,化合價分別由0價變化為-1價、+1價,消耗氯氣的物質(zhì)的量為0.5mol,生成HCl為0.5mol,則轉(zhuǎn)移電子0.5mol,
故答案為:0.5.

點評 本題考查較為綜合,涉及化學(xué)平衡計算與影響因素、化學(xué)反應(yīng)速率的計算、等效平衡、鹽類水解、氧化還原反應(yīng)等知識,是對學(xué)生綜合能力的考查,題目難度中等,注意熟練掌握化學(xué)平衡及其影響,試題充分考查了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.2A(g)+B(g)?3C(g)+4D(g)的反應(yīng),在不同條件下的反應(yīng)的速率最快的是( 。
A.v(A)=0.7mol•L-1•min-1B.v (B)=0.3mol•L-1•min-1
C.v (C)=0.9mol•L-1•min-1D.v (D)=0.8mol•L-1•s-1

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆安徽省黃山市高三上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( )

A.常溫常壓下,22.4 L乙烯中C—H鍵數(shù)為4 NA

B.1 mol羥基中電子數(shù)為10 NA

C.在反應(yīng)KIO3 + 6 HI = KI + 3 I2 + 3 H2O中,每生成3 mol I2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6 NA

D.常溫下,1 L 0.1 mol·L-1 的NH4NO3溶液中氮原子數(shù)為0.2 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.甲醇是21世紀應(yīng)用最廣泛的清潔燃料之一,通過下列反應(yīng)可以制備甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(l)△H
化學(xué)式H2(g)CO(g)CH3OH(l)
標準燃燒熱(25℃)
△H/kJ•mol-1
-285.8-283.0-726.5
(1)已知:計算上述反應(yīng)的△H=-128.1 kJ•mol-1
(2)在容積可變的密閉容器中充入1molCO(g)和2molH2(g)進行CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)生
成CH3OH(g),H2的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度(T)、壓強(P)的變化如圖1所示.
①該反應(yīng)的△S<0,圖中的T1<T2(填“<”、“>”或“=”).
②當(dāng)達到平衡狀態(tài)A 時,容器的體積為2L,此時該反應(yīng)的平衡常數(shù)為4,若達到平衡狀態(tài)B 時,則容器的體積V(B)=0.4 L.
③在該容器中,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是B.
A.升高溫度  B.從平衡體系中及時分離CH3OH   C.充入He       D.再充入0.5mol CO和1mol H2
(3)在容積固定為2L的密閉容器中充入2molCO(g)和6molH2(g)生成CH3OH(g)反應(yīng)時間與物質(zhì)的量濃度的關(guān)系如圖2所示,則前10分鐘內(nèi),氫氣的平均反應(yīng)速率0.16mol/(L•min);若15分鐘時升高體系溫度,在20分鐘時達到新平衡,此時氫氣的轉(zhuǎn)化率為33.3%,請在圖2中畫出15-25分鐘c (CO)的變化曲線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

11.乙苯是一種用途廣泛的有機原料,可制備多種化工產(chǎn)品.
(一)制備苯乙烯(原理如反應(yīng)I所示):
I.
(1)部分化學(xué)鍵的鍵能如表所示:
化學(xué)鍵C-HC-CC=CH-H
鍵能/kJ•mol-1412348x436
根據(jù)反應(yīng)I的能量變化,計算x=612.
(2)工業(yè)上,在恒壓設(shè)備中進行反應(yīng)I時,常在乙苯蒸氣中通入一定量的水蒸氣.用化學(xué)平衡理論解釋通入水蒸氣的原因為該反應(yīng)正向為氣體分子數(shù)增大的反應(yīng),入水蒸氣需增大容器容積,減小體系壓強,平衡正向移動,增大反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率.
(3)從體系自由能變化的角度分析,反應(yīng)I在高溫(填“高溫”或“低溫”)下有利于其自發(fā)進行.
(二)制備α-氯乙基苯(原理如反應(yīng)II所示):
II.
(4)T℃時,向10L恒容密閉容器中充人2mol乙苯(g)和2mol Cl2(g)發(fā)生反應(yīng)Ⅱ,5min時達到平衡,乙苯和Cl2、α-氯乙基苯和HCl的物質(zhì)的量濃度(c)隨時間(t)變化的曲線如圖l所示:

①0-5min內(nèi),以HCl表示的該反應(yīng)速率v(HCl)=0.032 mol•L-1•min-1
②T℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=16.
③6min時,改變的外界條件為升高溫度.
④10min時,保持其他條件不變,再向容器中充人1moI乙苯、1mol Cl2、1mol α-氯乙基苯和l mol HCl,12min時達到新平衡.在圖2中畫出10-12min,Cl2和HCl的濃度變化曲線(曲線上標明Cl2和HC1);0-5min和0-12min時間段,Cl2的轉(zhuǎn)化率分別用α1、α2表示,則αl<α2(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在相同溫度下,向a,b兩密閉容器中均同時充入0.5molA和0.2molB的混合氣體,起始體積均為2L,a容器保持容積不變,b容器中的活塞可上下移動,保持壓強不變.發(fā)生反應(yīng)3A(氣)+B(氣)?2C(氣)+D(氣);10min后a中達平衡,生成物D的濃度為0.05mol•L-1,tmin后b中達平衡,生成物D的濃度為dmol•L-1.試回答下列問題
(1)a容器中前10min平均反應(yīng)速率v(C)=0.01mol/(L•min)
(2)比較大。篸>0.05(填>、<、=、或無法比較;下同),t<10;
(3)求平衡時a容器中B物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率及該溫度下反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),下列敘述錯誤的是( 。
A.為防止電池中的重金屬污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢舊電池的綜合回收利用
B.氫能是清潔能源,工業(yè)上電解水法制大量氫氣符合節(jié)能減排理念
C.大量的汽車尾氣是造成霧霾天氣的一個重要因素
D.煤的液化和氣化均屬于化學(xué)變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.N2O5是一種新型硝化劑,在一定溫度下可發(fā)生以下反應(yīng):2N2O5(g)?4NO2(g)+O2(g);△H>0,T1溫度時,向密閉容器中通入N2O5,部分實驗數(shù)據(jù)見表下列說法中不正確的是( 。
時間/s050010001500
c(N2O5)/mol/L5.003.522.502.50
A.500s內(nèi)用O2表示的平均速率為1.48×10-3 mol/(L•s)
B.T1溫度下的平衡常數(shù)為K1,T2溫度下的平衡常數(shù)為K2,若T1>T2,則K1<K2
C.T1溫度下N2O5的平衡轉(zhuǎn)化率為50%
D.平衡后其它條件不變,將容器的體積壓縮到原來的一半,則再平衡時c(N2O5)>5.00mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.實驗室制取乙酸乙酯,如圖1所示實驗裝置:

請回答下列問題:
(1)能完成本實驗的裝置是乙、丙(從甲、乙、丙中選填)
(2)試管B中裝入的液體為飽和Na2CO3溶液.試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+Na2CO3→2CH3COONa+CO2↑+H2O.
(3)制取乙酸乙酯時加入試劑順序為將濃H2SO4加入乙醇中,邊加邊振蕩,最后加入乙酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+HOCH2CH3$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.
(4)從制備乙酸乙酯所得的混合物中分離、提純乙酸乙酯時,需要經(jīng)過多步操作,下列圖2示的操作中,肯定需要的化學(xué)操作是A、B(選填答案編號).
(5)有機物的分離操作中,經(jīng)常需要使用分液漏斗等儀器.使用分液漏斗前必須檢查是否漏水或堵塞;某同學(xué)在進行分液操作時,若發(fā)現(xiàn)液體流不下來,應(yīng)采取的措施是打開分液漏斗上口玻璃塞(或使漏斗內(nèi)部與大氣相通,或玻璃塞上的凹槽與漏斗口上的小孔對準).
(6)用30g乙酸和40g乙醇反應(yīng),可以得到37.4g乙酸乙酯,則該實驗的產(chǎn)率(產(chǎn)率指的是某種生成物的實際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的比值)是85%.

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同步練習(xí)冊答案