升高溫度，下列數(shù)據(jù)不一定增大的是

A．化學(xué)反應(yīng)速率 B．KNO3的溶解度S

C．化學(xué)平衡常數(shù)K D．水的離子積常數(shù)KW

C

【解析】

試題分析：A．升高溫度，活化分子碰撞的幾率增大，則化學(xué)反應(yīng)速率一定增大，錯(cuò)誤；B．硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，則升高溫度，硝酸鉀的S增大，錯(cuò)誤；C．對(duì)于放熱的化學(xué)反應(yīng)，升高溫度K減小，即升高溫度，化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)K不一定增大，正確；D．水的電離為吸熱的，升高溫度，促進(jìn)電離，則升高溫度，水的離子積常數(shù)KW增大，錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：考查溫度與化學(xué)反應(yīng)速率、物質(zhì)的溶解度、化學(xué)平衡常數(shù)及水的離子積的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015甘肅省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）某化學(xué)興趣小組欲制取氨氣和氯化氫氣體并完成噴泉實(shí)驗(yàn)（圖中夾持裝置均已略去）。

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式： 。

（2）收集氯化氫氣體應(yīng)使用 法，要得到干燥的氨氣可選用 作干燥劑。

（3）如果用圖1裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，上部燒瓶已裝滿(mǎn)干燥氨氣，打開(kāi)止水夾，擠出膠頭滴管中的水引發(fā)水上噴。該實(shí)驗(yàn)的原理 是 。

（4）如果用圖2裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，上部燒瓶已裝滿(mǎn)干燥氯化氫氣體，請(qǐng)說(shuō)明引發(fā)噴泉的方法 。

（5）若至噴泉實(shí)驗(yàn)停止時(shí)，圖1中剩有燒瓶容積1/5的氣體；圖2燒瓶中剩有燒瓶容積1/4的氣體；則圖2燒瓶中鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 （兩種氣體均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集）；圖1燒瓶中氨水的物質(zhì)的量濃度 （填“大于”、“小于”、“等于”）圖2燒瓶中鹽酸的物質(zhì)的量濃度。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015甘肅省白銀市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)對(duì)一無(wú)色透明溶液進(jìn)行分析得出該溶液中含有下列某組離子，你認(rèn)為該組離子應(yīng)該是

A．Al3+、NO3―、K+、SO42ˉ B．Ca2+、H+、CO32ˉ、AlO2―

C．OHˉ、SO42ˉ、NH4+、Al3+ D．Fe3+、Mg2+、NO3ˉ、Clˉ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015甘肅省白銀市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，不正確的是

A．用裝置①精煉銅，則a極為粗銅，電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液

B．裝置②的總反應(yīng)是：Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+

C．裝置③中鋼閘門(mén)應(yīng)與外接電源的負(fù)極相連

D．裝置④中的鐵釘幾乎沒(méi)被腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015甘肅省白銀市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

25℃時(shí)，水中存在電離平衡：H2O H++OH- △H>0。下列敘述正確的是

A．將水加熱，KW增大，pH不變

B．向水中加入少量NaHSO4固體，c(H+)增大，KW不變

C．向水中加入少量NaOH固體，平衡逆向移動(dòng)，c(OH-)降低

D．向水中加入少量NH4Cl固體，平衡正向移動(dòng)，c(OH-)增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（15分）A為只含有C、H、O三種元素的芳香烴衍生物，且苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基。各物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

已知：D通過(guò)加聚反應(yīng)得到 E，分E子式為(C9H8O2)n；H分子式為C18H16O6；I中除含有一個(gè)苯環(huán)外還含有一個(gè)六元環(huán)。

（1）寫(xiě)出A的分子式：A______________。

（2）寫(xiě)出I、E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：I______________E_________________；

（3）A+G→H的反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)___________________________；

（4）寫(xiě)出A→F的化學(xué)方程式_____________________________。

（5）有機(jī)物A的同分異構(gòu)體只有兩個(gè)對(duì)位取代基，既能與Fe3+發(fā)生顯色反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)，但不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。則此類(lèi)A的同分異構(gòu)體有_______種，其中一種在NaOH溶液中加熱消耗的NaOH最多。寫(xiě)出該同分異構(gòu)體與NaOH溶液加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列畫(huà)有橫線的物質(zhì)，在反應(yīng)中不能被完全消耗的是

①將含有少量H2O（g）的H2通過(guò)盛有足量Na2O2的容器中并不斷用電火花點(diǎn)燃

②將1 mol Cu置于含2mol H2SO4的濃硫酸中加熱

③1mol MnO2與含4mol HCl的濃鹽酸加熱反應(yīng)

④密閉體系中，在強(qiáng)光持續(xù)照射下，向過(guò)量的Ca(ClO)2溶液中通入少量CO2

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省天一高三上學(xué)期大聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）氮元素可以形成多種氫化物，如NH3、N2H4等。

（1）據(jù)報(bào)道，2016年中國(guó)將發(fā)射“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室，并發(fā)射“神舟十一號(hào)”載人飛船和“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船，與“天宮二號(hào)”交會(huì)對(duì)接�；鸺招枰吣苋剂�，通常用肼(N2H4)作燃料，N2O4作氧化劑。已知

N2（g）+O2（g）=2NO（g）△H=+180.7kJ?mol-1

2NO（g）+O2（g）=2NO2（g）△H=-113.0kJ?mol-1

N2H4（g）+O2（g）=N2（g）+2H2O（g）△H=-534.0kJ?mol-1

2NO2（g）N2O4（g）△H=-52.7kJ?mol-1

寫(xiě)出氣態(tài)肼在氣態(tài)四氧化二氮中燃燒生成氨氣和氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式：______________．

（2）工業(yè)上以NH3和CO2為原料合成尿素[CO(NH2)2]，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3（g）+CO2（g）CO(NH2)2（l）+H2O（g），該反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度關(guān)系如下所示：

T/℃

165

175

185

195

K

111.9

74.1

50.6

34.8

①該反應(yīng)的△H 0（填“>”或“<”）。

②已知原料氣中的氨碳比為x，CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為a，在一定溫度和壓強(qiáng)下，a與x的關(guān)系如下圖所示。a隨著x的增大而增大的原因是__________。圖中A點(diǎn)處，NH3的平衡轉(zhuǎn)化率為_(kāi)_________。

（3）①在氫水加水稀釋的過(guò)程中，NH3·H2O的電離程度____（填“增大”、“減小”或“不變”，下同），的值__________。

②室溫下，amol/L的(NH4)2SO4溶液的pH=5，原因是__________________（用離子方程式表示），該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_(kāi)_________（用含a的數(shù)學(xué)表達(dá)式表示）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市高三上學(xué)期1月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．變質(zhì)的油脂有難聞的特殊氣味，是由于油脂發(fā)生了水解反應(yīng)

B．高溫或日常用的消毒劑可使禽流感病毒蛋白質(zhì)變性

C．棉花、羊毛、木材和草類(lèi)的主要成分都是纖維素

D．誤食重金屬鹽引起人體中毒，可喝大量的食鹽水解毒

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