(1)有下列四種物質(zhì):A.青霉素 B.葡萄糖 C.苯甲酸鈉 D.檸檬黃
請你根據(jù)題意,選擇恰當(dāng)?shù)倪x項用字母代號填空:
可直接進入人體血液補充能量的是 ;
有阻止多種細菌生長的功能的抗生素類藥物是 。
(2) 防治環(huán)境污染和改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識。
①下列物質(zhì)不會污染室內(nèi)空氣的是 (填字母,下同);
A. 氮氣(N2) B. 一氧化碳(CO) C. 甲醛(HCHO)
②下列有關(guān)環(huán)境污染防治的敘述中,不正確的是 ;
A.推廣使用無鉛省油可減少鉛污染
B.室外焚燒塑料垃圾可減少大氣污染
C.淘汰含磷洗衣粉可降低水體富營養(yǎng)化程度
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
有機物X的結(jié)構(gòu)是(其中Ⅰ、Ⅱ為未知部分的結(jié)構(gòu))。下列是X發(fā)生反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖及E的信息。
E的組成或結(jié)構(gòu)信息:①分子中含18O及苯環(huán)結(jié)構(gòu)②核磁共振氫譜有4個峰,峰面積之比是1:1:2:2
③與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2請回答:
(1)按照官能團分類,G所屬的物質(zhì)類別是 。
(2)B與G反應(yīng)可生成高分子化合物M,其化學(xué)方程式是 。
(3)A的結(jié)構(gòu)簡式是 ;X的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(4)F可作為食品飲料的添加劑,它的聚合物可作為手術(shù)縫合線等材料。
由B經(jīng)過下列途徑可合成F(部分反應(yīng)條件略):
N→R的反應(yīng)類型是 ;
R→T的化學(xué)方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣西省欽南區(qū)高一上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向0.1mol·L-1NaOH溶液中通入過量CO2后,溶液中存在的主要離子是
A.Na+、CO32— B.Na+、HCO3-
C.HCO3- CO32— D.Na+、OH-
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北航天高中、安陸二中等五校高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
今有下列兩個氧化還原反應(yīng):①2FeCl3+2KI=2FeCl2+2KCl+I2 ②2FeCl2+Cl2=2FeCl3 則FeCl3、Cl2、I2的氧化性順序為
A.FeCl3>Cl2>I2 B.I2>FeCl3>Cl2
C.Cl2 >FeCl3 >I2 D.FeCl3>Cl2>I2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中(理)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)用酸滴定堿時,下列操作中會使測定結(jié)果(堿的濃度)偏低的是
A.酸式滴定管滴至終點后,俯視讀數(shù)
B.堿液移入錐形瓶后,加了10 mL蒸餾水再滴定
C.酸式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用標準液潤洗
D.酸式滴定管注入酸液后,尖嘴留有氣泡即開始滴定,滴定終點時氣泡消失
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中必修化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于某些離子的檢驗及結(jié)論正確的是
A.加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,一定有CO32-
B.加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加入鹽酸,沉淀不消失,可能有SO42-
C.加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,一定有NH4+
D.加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加入鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中選修化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在373K時,N2O4 2NO2 △H>0把0.5molN2O4氣體通入體積為5L(恒容)的真空密閉容器中,立即出現(xiàn)紅棕色。反應(yīng)進行到2s時,NO2的濃度為0.02mol·L-1。在60s時,體系已達到平衡,此時容器內(nèi)壓強為反應(yīng)前的1.6倍。下列說法不正確的是
A.前2s,N2O4的平均反應(yīng)速率為0.005mol·L-1·s-1
B.平衡時,N2O4的轉(zhuǎn)化率為50%
C.平衡時,體系內(nèi)NO2為0.04mol·L-1
D.在2s時,體系內(nèi)壓強為反應(yīng)前的1.1倍
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
加熱N2O5時,發(fā)生以下兩個分解反應(yīng):N2O5N2O3+O2,N2O3N2O+O2,在1 L密閉容器中加熱 4 mol N2O5達到化學(xué)平衡時c(O2)為4.50 mol/L,c(N2O3)為1.62 mol/L,則在該溫度下各物質(zhì)的平衡濃度正確的是
A.c(N2O5)=1.44 mol/L B.c(N2O5)=0.94 mol/L
C.c(N2O)=1.40 mol/L D.c(N2O)=3.48 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選的試劑及操作方法均正確的一組是
選項 | 待提純的物質(zhì) | 選用的試劑 | 操作的方法 |
A | CaCO3(NaCl) | 水 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
B | Cu(CuO) | 稀鹽酸 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | CuSO4(H2SO4) | 氫氧化鈉溶液 | 過濾 |
D | CO2(HCl) | 氫氧化鈉溶液 | 洗氣 |
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