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下面有機物的同系物中,完全燃燒產生的水和二氧化碳的物質的量之比恒定的:( 。
(a)飽和一元醇,
(b)飽和一元醛,
(c)飽和一元羧酸,
(d)飽和一元醇和飽和一元羧酸生成的酯,
(e)乙炔的同系物,
(f)苯的同系物.
A、(b)(c)
B、(a)(d)
C、(b)(c)(d)
D、(b)(c)(d)(e)(f)
考點:有機物實驗式和分子式的確定
專題:有機物分子組成通式的應用規(guī)律
分析:各類有機物完全燃燒生成的水和二氧化碳的物質的量之比恒定說明有機物組成通式中H、C原子數目之比為定值,與C原子數目無關,據此解答.(注意有機物完全燃燒生成的水和二氧化碳的物質的量之比為a:b,則有機物分子中H、C原子個數之比為2a:b,氧原子要結合摩爾質量確定)
解答: 解:(a)飽和一元醇組成通式為CnH2n+2O,分子中H、C原子數目之比為(2n+2):n,不是定值,與n值有關,故(a)不符合;
(b)飽和一元醛組成通式為CnH2nO,分子中H、C原子數目之比為2n:n=2:1,是定值,與n值無關,故(b)符合;
(c)飽和一元羧酸組成通式為CnH2nO2,分子中H、C原子數目之比為2n:n=2:1,是定值,與n值無關,故(c)符合;
(d)飽和一元醇與飽和一元酸生成的酯組成通式為CnH2nO2,分子中H、C原子數目之比為2n:n=2:1,是定值,與n值無關,故(d)符合;
(e)乙炔的同系物組成通式為CnH2n-2,分子中H、C原子數目之比為(2n-n):n,不是定值,與n值有關,故(e)不符合;
(f)苯的同系物組成通式為CnH2n-6,分子中H、C原子數目之比為(2n-6):n,不是定值,與n值有關,故(f)不符合;
所以(b)(c)(d)符合.
故選C.
點評:本題考查有機物組成的判斷、計算等,比較基礎,判斷符合條件的有機物的組成特點是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

設NA為阿伏加德羅常數的數值,下列說法正確的是( 。
A、常溫下,16gCH4含有10NA個電子
B、標準狀況下,22.4L苯含有NA個苯分子
C、標準狀況下,6.72LNO2與水充分反應轉移的電子數目為0.1NA
D、0.1mol.L-1CH3COOH溶液中含有0.1NA個CH3COO-

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科目:高中化學 來源: 題型:

T1℃時,向容積為2L的密閉容器中充入一定量的A氣體和B氣體,發(fā)生如下反應:A(g)+2B (g)?C(g)
反應過程中測定的部分數據見下表:
反應時間/minn(A)/moln(B)/mol
01.001.20
100.50
300.20
下列說法正確的是( 。
A、前10 min內反應的平均速率為v(C)=0.050 mol?L-1?min-1
B、保持其他條件不變,起始時向容器中充入0.50 mol A氣體和0.60 mol B氣體,到達平衡時,n(C)<0.25 mol
C、溫度為T2℃時(T1>T2),上述反應平衡常數為20,則正反應為放熱反應
D、其他條件不變,向平衡體系中再充入0.50molA,與原平衡相比,達到新平衡時,B的轉化率增大,A的體積分數增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

35.2g CuO和Cu的混合物,加入到280mL某濃度的硝酸中,混合物恰好完全溶解,并得到8.96L標準狀況下的氣體,將其通過足量水后,變?yōu)?.48L(標準狀況),
(1)被還原的硝酸的物質的量為
 
 mol,
(2)所用硝酸的物質的量濃度為
 
 mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體0.1mol,完全燃燒得0.16mol CO2和3.6g H2O,則下列說法正確的是( 。
A、混合氣體中一定有乙烷
B、混合氣體中一定是甲烷和乙烯
C、混合氣體中可能有丙烯
D、混合氣體中一定沒有乙炔

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各類烴中,碳氫兩元素的質量比為定值的是( 。
A、烷烴B、環(huán)烷烴
C、烯烴D、苯的同系物

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科目:高中化學 來源: 題型:

測定某種氣體分子式的兩個方法是:
(1)取20mL該氣體,施以電火花使之完全分解為40mL氣體(體積是在同溫、同壓下測定的.下同).通入20mL O2,施以電火花,生成的H2O被吸收后,氣體體積為15mL,又經脫O2后,剩余氣體體積為10mL(N2).請給出該氣體的分子式
 

(2)把該氣體的水溶液(濃)加到體積為V的Cl2中,劇烈反應,并冷卻原溫度后,把原先盛Cl2的容器倒置于水中,水即進入容器,殘余氣體體積為
1
3
V.請解釋原因并給出必要的反應方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

“化學是以實驗為基礎的科學”.在實驗中感知化學知識是學好化學的關鍵.請針對以下實驗回答問題:
【實驗一】室溫下,將a g Ba(OH)2?8H2O粉末和a/2g NH4Cl粉末置于錐形瓶中,并將錐形瓶置于滴有幾滴水的玻璃片上,迅速攪拌,然后用帶有玻璃導管的單孔橡膠塞塞緊瓶口,如圖1所示.
(1)該實驗的現象是
 

(2)若將錐形瓶內物質加熱產生的氣體通入AlCl3溶液中,可觀察到有白色沉淀生成,反應的離子方程式是
 
;分離出純凈的白色沉淀的主要操作有
 

【實驗二】如圖2所示,將適量的蔗糖放入小燒杯中,滴入幾滴水,攪拌均勻.然后加入適量濃硫酸,迅速攪拌.反應放出大量的熱,同時觀察到蔗糖逐漸變黑,體積膨脹.
(1)蔗糖逐漸變黑,體現了濃硫酸的
 
性.
(2)濕潤的品紅試紙產生的現象是
 
,產生該現象的物質是
 
,產生這一物質的化學方程式是
 
,其中濃硫酸的作用是
 

(3)蘸有氫氧化鈉溶液的棉花的作用是
 
,發(fā)生反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某物質的分子式為CxHyOz,取該物質a g在足量的O2中充分燃燒后,將產物全部通入過量的Na2O2中,若Na2O2固體的質量增加了b g,且a>b,則該物質的分子式可能是(  )
A、C3H6O2
B、C3H6O3
C、CH2O2
D、C3H8O3

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