7.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取乙炔氣體及乙炔的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置.

(1)寫出電石與飽和食鹽水反應(yīng)生成乙炔的化學(xué)方程式:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑.
(2)實(shí)驗(yàn)中用飽和食鹽水與電石反應(yīng),而不直接用水的原因是直接用水反應(yīng)過(guò)于劇烈,用飽和食鹽水,反應(yīng)較緩慢,可得到平穩(wěn)的氣流.
(3)硫酸銅溶液的作用是除去雜質(zhì)氣體H2S,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為H2S+Cu2+=CuS↓+2H+
(4)將通過(guò)硫酸銅溶液后的氣體通入溴的四氯碳溶液中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是橙紅色褪去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH≡CH+2Br2→2CHBr2CHBr2,反應(yīng)類型為加成反應(yīng).
(5)為驗(yàn)證乙炔與溴水的反應(yīng)類型,某同學(xué)提出用pH試紙來(lái)測(cè)反應(yīng)后的溶液的酸堿性即可判斷,理由是若發(fā)生取代反應(yīng),生成HBr,溶液呈強(qiáng)酸性,否則發(fā)生加成反應(yīng).

分析 (1)電石與水反應(yīng)生成乙炔和氫氧化鈣,據(jù)此書寫化學(xué)反應(yīng)方程式;
(2)電石與水反應(yīng)非常劇烈,通常用飽和食鹽水代替水,減緩反應(yīng)的速率;
(3)乙炔中;煊须s質(zhì)氣體硫化氫,硫化氫與硫酸銅反應(yīng)生成硫化銅沉淀;
(4)乙炔中含有碳碳三鍵,能與溴發(fā)生加成反應(yīng)使其褪色;
(5)HBr溶液為強(qiáng)酸性溶液,若為取代反應(yīng)應(yīng)有HBr生成,據(jù)此解答即可.

解答 解:(1)電石與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O→2Ca(OH)2+CH≡CH↑,故答案為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑;
(2)電石與水反應(yīng)非常劇烈,減緩反應(yīng)的速率,通常用飽和食鹽水代替水,故答案為:直接用水反應(yīng)過(guò)于劇烈,用飽和食鹽水,反應(yīng)較緩慢,可得到平穩(wěn)的氣流;
(3)乙炔中;煊须s質(zhì)氣體硫化氫,硫化氫與硫酸銅反應(yīng)生成硫化銅沉淀,離子反應(yīng)方程式為:H2S+Cu2+=CuS↓+2H+,故答案為:除去雜質(zhì)氣體H2S;H2S+Cu2+=CuS↓+2H+;
(4)乙炔與2mol溴發(fā)生加成反應(yīng)使溴的四氯化碳溶液褪色,生成1,1,2,2-四溴乙烷,化學(xué)反應(yīng)方程式為:CH≡CH+2Br2→2CHBr2CHBr2,故答案為:橙紅色褪去;CH≡CH+2Br2→2CHBr2CHBr2;加成反應(yīng);
(5)HBr溶液為強(qiáng)酸性溶液,若為取代反應(yīng)應(yīng)有HBr生成,此時(shí)溶液顯酸性,能使pH試紙顯紅色,否則發(fā)生的是加成反應(yīng),故答案為:若發(fā)生取代反應(yīng),生成HBr,溶液呈強(qiáng)酸性,否則發(fā)生加成反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的水乙炔的實(shí)驗(yàn)室制取方法,涉及化學(xué)反應(yīng)方程式書寫、混合氣體除雜、乙炔的化學(xué)性質(zhì)以及離子的檢驗(yàn)等,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于主族元素的敘述,不正確的是( 。
A.元素原子的最外層電子數(shù)等于主族族序數(shù)
B.元素的最高價(jià)等于原子最外層電子數(shù)
C.最低負(fù)價(jià)數(shù)的絕對(duì)值等于原子最外層變穩(wěn)定結(jié)構(gòu)時(shí)所需電子數(shù)
D.同周期元素原子具有相同的核外電子層數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.可逆反應(yīng)2NO2?2NO+O2在體積不變的密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是 (  )
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2 的同時(shí)生成2n mol NO2   
②用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率比為2:2:1的狀態(tài)   
③混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)   
④混合氣體的密度不再改變的狀態(tài).
A.①③B.②③④C.②③D.①④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某同學(xué)利用鐵與水蒸氣反應(yīng)后的固體物質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
固體$\stackrel{稀鹽酸}{→}$淡黃色溶液$\stackrel{試劑1}{→}$淡紅色溶液$\stackrel{新制氯水}{→}$淡紅色溶液$→_{時(shí)間后}^{一般}$溶液褪色
(1)固體溶于稀鹽酸的化學(xué)方程式為Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O;
(2)試劑1的化學(xué)式是KSCN;加入試劑1后呈紅色的原因是(用離子方程式表示):Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
(3)加入新制氯水后溶液紅色加深的原因是(用化學(xué)用語(yǔ)和必要文字解釋)2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(4)某一同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中由于加入了過(guò)量新制氯水,放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)深紅色褪去,為了探究溶液褪色的原因,另有四位同學(xué)進(jìn)行了下表的猜想,你認(rèn)為丁同學(xué)的猜想會(huì)是什么?(提示:SCN-中硫元素化合價(jià)為-2價(jià))
編 號(hào)猜       想
溶液中的+3價(jià)Fe又被還原為+2價(jià)Fe
溶液中的+3價(jià)Fe被氧化為更高的價(jià)態(tài)
新制的氯水具有漂白性,將該溶液漂白
為驗(yàn)證丁同學(xué)的猜想合理與否?請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)結(jié)論完成下表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案.可選用試劑:濃硫酸、1.0mol•L-1HNO3、1.0mol•L-1鹽酸、1.0mol•L-1NaOH、0.1mol•L-1FeCl3、0.1mol•L-1CuSO4、20%KSCN、蒸餾水.
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié) 論
說(shuō)明丁同學(xué)的猜想是合理的

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列分子式中只表示一種分子的是( 。
A.C3H6B.C2H6OC.C3H8D.C3H6O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型發(fā)電裝置.如圖為電池示意圖,該電池電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強(qiáng),性質(zhì)穩(wěn)定.請(qǐng)回答:
(1)氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化的主要形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,在?dǎo)線中電子流動(dòng)方向?yàn)橛蒩到b(用a、b表示).
(2)負(fù)極反應(yīng)為2H2+4OH--4e-═4H2O.正極反應(yīng)為2H2O+O2+4e-═4OH-
(3)電極表面鍍鉑粉的因是增大電極單位面積吸附H2、O2的分子數(shù),加快電極反應(yīng)速率.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)式如圖所示,常被用于香料或作為飲料的酸化劑,在食品和醫(yī)學(xué)上用作多價(jià)螯合劑,也是化學(xué)中間體.下列關(guān)于物質(zhì)X的說(shuō)法正確的是(  )
A.X分子式為C6H7O7
B.1 mol物質(zhì)X可以和4mol氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)
C.X分子內(nèi)所有原子均在同一平面內(nèi)
D.足量的X分別與等物質(zhì)的量的NaHCO3、Na2CO3反應(yīng)得到的氣體物質(zhì)的量相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.按反應(yīng)特征與產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)關(guān)系,有機(jī)反應(yīng)大致可分為:取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、加成反應(yīng)三種,下列變化中不屬于取代反應(yīng)的是( 。
A.C6H5CH2Cl+NaCN-→C6H5CH2CN+NaClB.2Na+2 C2H5OH-→2C2H5ONa+H2
C.CH3CH2CHO+HCN-→CH3CH2CH(CN)OHD.CH3COOC2H5+H2O-→CH3COOH+C2H5OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.硫酸鉛(PbSO4)廣泛應(yīng)用于制造鉛蓄電池、白色顏料等.利用方鉛礦精礦(PbS)直接制備硫酸鉛粉末的流程如圖1:

已知:(。㏄bCl2(s)+2Cl-(aq)?PbCl42-(aq)△H>0
Ksp開始沉淀時(shí)pH完全沉淀時(shí)pH
PbSO41.08×10-8Fe (OH)32.73.7
PbCl21.6×10-5Pb( OH)267.04
(ⅱ)有關(guān)物質(zhì)的Ksp和沉淀時(shí)的pH如下:
(1)步驟Ⅰ中生成PbCl2的離子方程式PbS+2Fe3++2Cl-=PbCl2↓+2Fe2++S↓,加入鹽酸控制pH值小于2,原因是抑制Fe3+、Pb2+的水解,防止生成Fe(OH)3、Pb(OH)2沉淀.
(2)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋步驟Ⅱ中使用冰水浴的原因用冰水浴使反應(yīng)PbCl2(s)+2Cl-(aq)?PbCl42-(aq)逆向移動(dòng),使PbCl42-不斷轉(zhuǎn)化為PbCl2晶體而析出.若原料中FeCl3過(guò)量,則步驟Ⅱ得到的沉淀中還含有溶液中的懸浮雜質(zhì),溶液中的懸浮雜質(zhì)被共同沉淀的原因是Fe3+水解生成Fe(OH)3膠體,吸附溶液中懸浮雜質(zhì),被共同沉淀.
(3)寫出步驟Ⅲ中PbCl2晶體轉(zhuǎn)化為PbSO4沉淀的離子方程式PbCl2(s)+SO42-(aq)=PbSO4(s)+2Cl-(aq).
(4)請(qǐng)用離子方程式解釋濾液2加入H2O2可循環(huán)利用的原因2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(5)鉛蓄電池的電解液是硫酸,充電后兩個(gè)電極上沉積的PbSO4分別轉(zhuǎn)化為PbO2和Pb,充電時(shí)陰極的電極反應(yīng)式為PbSO4+2e-=Pb+SO42-
(6)雙隔膜電解池的結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖如圖2所示,利用鉛蓄電池電解硫酸鈉溶液可以制取硫酸和氫氧化鈉,并得到氫氣和氧氣.對(duì)該裝置及其原理判斷正確的是AD
A.A溶液為氫氧化鈉,B溶液為硫酸
B.C1極與鉛蓄電池的PbO2電極相接、C2極與鉛蓄電池的Pb電極相接
C.當(dāng)C1極產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L氣體時(shí),鉛蓄電池的負(fù)極增重49g
D.該電解反應(yīng)的總方程式可以表示為:2Na2SO4+6H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2SO4+4NaOH+O2↑+2H2

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