人們應(yīng)用原電池原理制作了多種電池,以滿足不同的需要。以下每小題中的電池廣泛使用于日常生活、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)等方面,請根據(jù)題中提供的信息,填寫空格。
(1)蓄電池在放電時起原電池作用,在充電時起電解池的作用。鉛蓄電池在放電時發(fā)生的電池反應(yīng)式為:Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O。
負(fù)極反應(yīng)式為 。
正極反應(yīng)式為 。
(2)鐵、銅、鋁是生活中使用廣泛的金屬,F(xiàn)eCl3溶液常用于腐蝕印刷電路銅板,其反應(yīng)過程的離子方程式為 ,若將此反應(yīng)設(shè)計成原電池,則負(fù)極所用電極材料為 ,正極反應(yīng)式為 。
(3)將鋁片和銅片用導(dǎo)線相連,一組插入濃硝酸中,一組插入燒堿溶液中,分別形成了原電池,在這兩個原電池中,負(fù)極分別為 。
A.鋁片、銅片 | B.銅片、鋁片 | C.鋁片、鋁片 | D.銅片、銅片 |
(16分)
(1) Pb+SO42-–2e-=PbSO4(2分) PbO2+SO42-+4H++2e-=PbSO4+2H2O(2分)
(2) 2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+(2分) Cu(1分) Fe3++e-=Fe 2+(2分)
(3) B(1分),Al+4OH-–3e-=AlO2-+2H2O(2分)
(4)① a(1分),CH4+10OH-–8e-=CO32++7H2O(2分) ②減。1分)
解析試題分析:(1)原電池中較活潑的金屬是負(fù)極,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng)。電子經(jīng)導(dǎo)線傳遞到正極,所以溶液中的陽離子向正極移動,正極得到電子,發(fā)生還原反應(yīng)。所以根據(jù)總的反應(yīng)式可知,Pb是負(fù)極,失去電子,二氧化鉛是正極得到電子,因此電極反應(yīng)式分別是,負(fù)極:Pb+SO42-–2e-=PbSO4,正極:PbO2+SO42-+4H++2e-=PbSO4+2H2O。
(2)氯化鐵和銅反應(yīng)的離子方程式是2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,所以如果要將該反應(yīng)設(shè)計成原電池,則負(fù)極應(yīng)該是銅,正極是鐵離子得到電子,則正極反應(yīng)式為Fe3++e-=Fe 2+。
(3)鋁在濃硝酸中發(fā)生鈍化,所以此時鋁是正極,銅是負(fù)極。而在氫氧化鈉溶液中,銅和氫氧化鈉不反應(yīng),所以鋁是負(fù)極,銅是正極,答案選B。其中插入燒堿溶液中形成原電池的負(fù)極反應(yīng)式Al+4OH-–3e-=AlO2-+2H2O。
(4)①甲烷失去電子,所以在負(fù)極通入,因此電池的負(fù)極是a。由于電解質(zhì)是氫氧化鈉溶液,所以電極反應(yīng)式是CH4+10OH-–8e-=CO32++7H2O。
②由于反應(yīng)中有碳酸鈉生成,消耗氫氧化鈉,所以電池工作一段時間后電解質(zhì)溶液的pH減小。
考點:考查原電池的有關(guān)判斷、電極反應(yīng)式的書寫以及有關(guān)計算
點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題注重基礎(chǔ),難易適中,側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固與訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力。該題的關(guān)鍵是明確原電池的工作原理,并能結(jié)合題意具體問題、具體分析即可。
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