4.下列各組離子在指定的溶液中能大量共存的是( 。
A.無色溶液中:K+、Cu2+、Na+、SO42-
B.在由水電離出的c(OH-)=10-13 mol•L-1的溶液中:Na+、Ba2+、Cl-、I-
C.能使紅色石蕊試紙變?yōu)樗{(lán)色的溶液:Na+、Cl-、S2-、ClO-
D.含有大量ClO-的溶液:H+、I-、SO42-、Cl-

分析 A.Cu2+為藍(lán)色;
B.由水電離出的c(OH-)=10-13 mol•L-1的溶液,為酸或堿溶液;
C.能使紅色石蕊試紙變?yōu)樗{(lán)色的溶液,顯堿性;
D.離子之間發(fā)生氧化還原反應(yīng).

解答 解:A.Cu2+為藍(lán)色,與無色不符,故A錯(cuò)誤;
B.由水電離出的c(OH-)=10-13 mol•L-1的溶液,為酸或堿溶液,酸、堿溶液中該組離子之間均不反應(yīng),可大量共存,故B正確;
C.能使紅色石蕊試紙變?yōu)樗{(lán)色的溶液,顯堿性,S2-、ClO-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.H+、I-、ClO-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,注意常見離子的顏色,側(cè)重氧化還原反應(yīng)的離子共存考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.分子式為C11H16的單取代芳香烴,其可能的結(jié)構(gòu)有( 。
A.6種B.7種C.8種D.9種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)2甲基丁烷與Cl2發(fā)生取代反應(yīng),可能得到的一氯代物有幾種?
(2)若某烷烴的蒸氣密度是3.214g/L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),它進(jìn)行取代反應(yīng)后得到的一鹵代物只有一種,試 推出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,并用系統(tǒng)命名法命名.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.2005年3月,京滬高速公路淮安段一輛載有約35噸液氯的槽罐車與一輛貨車相撞,導(dǎo)致槽罐車中液氯大面積泄漏,造成多人傷亡.下列處理方法和過程合理的是( 。
A.將人群轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較低的地方,等待營(yíng)救
B.人群順風(fēng)逃跑
C.用高壓水槍向空中噴灑大量堿性溶液
D.被轉(zhuǎn)移人群可戴上用NaOH處理過的口罩

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.用酸式滴定管準(zhǔn)確移取25.00mL某未知濃度的鹽酸溶于一潔凈的錐形瓶中,然后用0.20mol•L -1的氫氧化鈉溶液(指示劑為酚酞).滴定結(jié)果如下:
NaOH起始讀數(shù)NaOH終點(diǎn)讀數(shù)
第一次      0.10mL    18.60mL
第二次      0.30mL    18.00mL
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算出鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0.1448mol•L-1
(2)達(dá)到滴定終點(diǎn)的標(biāo)志是滴最后一滴溶液由無色變淺紅色,半分鐘不褪色
(3)以下操作造成測(cè)定結(jié)果偏高的原因可能是AD.
A.配制標(biāo)準(zhǔn)溶液的氫氧化鈉中混有Na2CO3雜質(zhì)
B.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其它操作均正確
C.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測(cè)液潤(rùn)洗
D.滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同引起的.如下圖為N2(g)和O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過程中的能量變化,下列說法正確的是( 。
A.1 mol N2(g)和1 mol O2(g)反應(yīng)放出的能量為180 kJ
B.1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的總能量小于2 mol NO(g)具有的總能量
C.N2(g)+02(g)═2NO(g)的反應(yīng)熱△H=+1444kJ•mol-1
D.N2(g)和02(g)反應(yīng)生成NO(g)是放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.洪災(zāi)過后,飲用水的殺菌消毒成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一.漂白粉是常用的消毒劑.
(1)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式為2Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用軟錳礦(主要成分為MnO2)和濃鹽酸反應(yīng)制Cl2,其化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2+2H2O,其中,氧化產(chǎn)物是Cl2(填化學(xué)式),氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2,若生成的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為672ml,則其物質(zhì)的量為0.03mol.
(3)將Cl2通入到濕潤(rùn)的有色布條中的現(xiàn)象中有色布條褪色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖是一些常見的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)被略去.反應(yīng)①常被應(yīng)用于野外焊接鋼軌,A是一種常見金屬,F(xiàn)是海水中含有鹽的主要成分,J為D、G反應(yīng)產(chǎn)物形成的水溶液.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式為Fe2O3
(2)F的電子式
(3)寫出反應(yīng)③的離子方程式Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
(4)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知aA3+,bB2-離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則a與b之間的等式關(guān)系為a=b+5(填數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào)和具體數(shù)字)

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