7.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列說(shuō)法不正確的是( 。
①容量瓶,蒸餾燒瓶、漏斗、分液漏斗、蒸發(fā)皿等儀器都可用于混合物質(zhì)分離
②用苯萃取溴水中溴時(shí),將溴的苯溶液從分液漏斗上口倒出
③“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)中當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量晶體時(shí)就應(yīng)停止加熱
④實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí)冷凝管中的水流方向是從下口進(jìn)入,上口排出
⑤通過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察焰色現(xiàn)象可以檢驗(yàn)碳酸鈉中是否含有碳酸鉀
⑥檢驗(yàn)氯化鈉和硫酸鈉混合溶液Cl-時(shí),應(yīng)取少量該溶液,依次加入HNO3、AgNO3溶液
⑦通過(guò)向濃氯化鐵溶液滴加氫氧化鈉溶液來(lái)制備氫氧化鐵膠體.
A.①③⑦B.②④⑥C.①⑥⑦D.①②③⑥

分析 ①容量瓶用于配制一定濃度的溶液;
②苯萃取溴水中溴時(shí),分層后有機(jī)層在上層;
③蒸發(fā)時(shí)利用余熱加熱;
④冷凝管中的水流,下進(jìn)上出,停留時(shí)間長(zhǎng),冷卻效果好;
⑤藍(lán)色鈷玻璃觀察K的焰色,濾去黃光;
⑥氯化銀、硫酸銀均為沉淀;
⑦向濃氯化鐵溶液滴加氫氧化鈉溶液,反應(yīng)生成沉淀.

解答 解:①容量瓶用于配制一定濃度的溶液,不能用于分離提純,蒸餾燒瓶、漏斗、分液漏斗、蒸發(fā)皿等儀器都可用于混合物質(zhì)分離,故錯(cuò)誤;
②苯萃取溴水中溴時(shí),分層后有機(jī)層在上層,則將溴的苯溶液從分液漏斗上口倒出,故正確;
③蒸發(fā)時(shí)利用余熱加熱,則當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量晶體時(shí)就應(yīng)停止加熱,故正確;
④冷凝管中的水流,下進(jìn)上出,停留時(shí)間長(zhǎng),冷卻效果好,則制取蒸餾水時(shí)冷凝管中的水流方向是從下口進(jìn)入,上口排出,故正確;
⑤藍(lán)色鈷玻璃觀察K的焰色,濾去黃光,則通過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察焰色現(xiàn)象可以檢驗(yàn)碳酸鈉中是否含有碳酸鉀,故正確;
⑥氯化銀、硫酸銀均為沉淀,則加入HNO3、AgNO3溶液不能檢驗(yàn)氯離子,故錯(cuò)誤;
⑦向濃氯化鐵溶液滴加氫氧化鈉溶液,反應(yīng)生成沉淀,不能制備膠體,故錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、混合物分離提純、離子檢驗(yàn)、膠體制備、實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.以下物質(zhì)必須貯存在具有橡膠塞的玻璃試劑瓶中的是( 。
①KOH溶液②Na2SiO3溶液③鹽酸④氫氟酸⑤澄清石灰水⑥液溴⑦蘇打溶液.
A.①⑤⑦B.①②⑤⑦C.①②④⑤⑦D.②③④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.以下物質(zhì)間的每步轉(zhuǎn)化通過(guò)一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.Si→SiO2→H2SiO4→Na2SiO3B.Fe→FeCl2→FeCl3→Fe(OH)3
C.Na→Na2CO2→Na2O2→NaOHD.Al→Al2O3→Al(OH)3→NaAlO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(部分儀器已。,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
檢驗(yàn)Na2CO3 中的Na+B.
除去CO中混有的CO2C.
制取氨氣D.
吸收氨氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.下列裝置可用于某些氣體(或物質(zhì))的制備、干燥、性質(zhì)的驗(yàn)證和尾氣的處理(加熱及夾持、固定裝置均略去),請(qǐng)回答下列問(wèn)題(儀器裝置可任意選用,必要時(shí)可重復(fù)使用):

(1)當(dāng)圓底燒瓶中盛裝鋅片,分液漏斗中盛裝稀硫酸時(shí),可驗(yàn)證H2的還原性并檢驗(yàn)其氧化產(chǎn)物.
①儀器的連接順序?yàn)锳-D-B-B-C,兩次使用B裝置,其中所盛的藥品依次是CuO、無(wú)水硫酸銅,證明H2有還原性的現(xiàn)象是左側(cè)B中黑色物質(zhì)變紅色,右側(cè)B中顯藍(lán)色.②檢查好裝置的氣密性后,在加熱B之前必須進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)氫氣的純度.
(2)若圓底燒瓶中盛裝MnO2、分液漏斗中盛裝濃鹽酸,B中是純鐵粉,則可選用上述裝置制備純凈的FeCl3(FeCl3遇水蒸氣發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生白霧).
①按氣流由左向右流動(dòng)的方向,選擇適當(dāng)?shù)膬x器與A相連進(jìn)行實(shí)驗(yàn),儀器的連接順序?yàn)椋篈-F-D-B-G-C-/-/.(裝置G干燥潔凈,可用作收集FeCl2;可以不填滿)
②裝置A中所發(fā)生的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,A、B兩處均需要加熱但不能同時(shí)加熱,應(yīng)先加熱A一段時(shí)間后再點(diǎn)燃B處酒精燈的理由用氯氣排除裝置中的空氣,防止加熱時(shí)氧氣氧化B中的單質(zhì)鐵.
④設(shè)計(jì)一種方案,驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,B裝置內(nèi)固體中仍存在一定量的鐵單質(zhì)取出B裝置中的固體,用吸鐵石靠近它,吸鐵石上有固體粉末出現(xiàn).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.根據(jù)下列所述事實(shí)書(shū)寫(xiě)離子方程式不正確的是( 。
A.用稀硫酸溶解四氧化三鐵:Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O
B.Ca(HCO22溶液中滴加Ba(OH)2溶液至呈中性:Ca2++2HCO3-+Ca2++2OH-═2H2O+BaCO3↓+CaCO3
C.向NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液至呈中性:H++SO42-+Ba2++OH-═H2O+BaSO4
D.向次氯酸鈉溶液中通入SO2:2ClO-+SO2+H2O═SO32-+2HClO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.直接排放含SO2的煙氣會(huì)形成酸雨,危害環(huán)境.利用鈉堿循環(huán)法直接排放含SO2的煙氣會(huì)形成酸雨,危害環(huán)境.利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的SO2,在鈉堿循環(huán)法中,Na2SO3溶液作為吸收液,可由NaOH溶液吸收SO2制得,
(1)吸收液吸收SO2的過(guò)程中,pH隨n(SO32-):n(HSO3-)變化關(guān)系如表:
n(SO32-):n(HSO3-91:91:11:91
pH8.27.26.2
①上表判斷NaHSO3溶液顯酸性,用化學(xué)平衡原理解釋:HSO3-存在:HSO3-?H++SO32-和HSO3-+H2OH2SO3+OH-,HSO3-的電離程度強(qiáng)于水解程度.
②當(dāng)吸收液呈中性時(shí),溶液中離子濃度關(guān)系正確的是(選填字母):ab.
A.c(Na+)=2c(SO32-)+c(HSO3-
B.c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H-)=c(OH-
C.c(Na+)+c(H+)=c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-
(2)能證明Na2SO3溶液中存在SO32-+H2O?HSO3-+OH-水解平衡的事實(shí)是C(填序號(hào)).
A.滴入酚酞溶液變紅,再加入H2SO4溶液后紅色褪去
B.滴入酚酞溶液變紅,再加入氯水后紅色褪去
C.滴入酚酞溶液變紅,再加入BaCl2溶液后產(chǎn)生沉淀且紅色褪去.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.T℃時(shí),有甲、乙兩個(gè)密閉容器,甲容器的體積為1L,乙容器的體積為2L,分別向甲、乙兩容器中加入6mol A和3mol B,發(fā)生反應(yīng)如下:3A(g)+bB(g)?3C(g)+2D(g)△H<0; 4min時(shí)甲容器內(nèi)的反應(yīng)恰好達(dá)到平衡,A的濃度為2.4mol/L,B的濃度為1.8mol/L; t min時(shí)乙容器內(nèi)的反應(yīng)達(dá)平衡,B的濃度為0.8mol/L.根據(jù)題給信息回答下列問(wèn)題:
(1)甲容器中反應(yīng)的平均速率v(B)=0.3mol/(L•min),
(2)乙容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)所需時(shí)間t大于4min(填“大于”、“小于”或“等于”) 
(3)T℃時(shí),在另一個(gè)體積與乙相同的丙容器中,為了達(dá)到平衡時(shí)B的濃度仍然為0.8mol/L,起始時(shí),向丙容器中加入C、D的物質(zhì)的量分別為3mol、2mol,還需加入A、B.其中需加入A的物質(zhì)的量是3mol.
(4)若要使甲、乙容器中B的平衡濃度相等,可以采取的措施是AC.
A.保持溫度不變,增大甲容器的體積至2L
B.保持容器體積不變,使甲容器升高溫度
C.保持容器壓強(qiáng)和溫度都不變,向甲中加入一定量的A氣體
D.保持容器壓強(qiáng)和溫度都不變,向甲中加入一定量的B氣體
(5)該溫度下,向體積為1L的密閉容器中通入A、B、C、D氣體物質(zhì)的量分別為3mol、1mol、3mol、2mol,此時(shí)反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行(填“處于化學(xué)平衡狀態(tài)”、“向正反應(yīng)方向進(jìn)行”或“向逆反應(yīng)方向進(jìn)行”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.H2和O2的混合氣體100g,點(diǎn)燃充分燃燒后,剩余氣體10g,求原混合氣體中H2、O2的質(zhì)量分別為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案