在學(xué)習(xí)了銅元素的性質(zhì)之后,小明同學(xué)做了H2O2與銅的有關(guān)探究實驗:
實驗一:將銅絲置于裝有H2O2溶液的試管中,沒有氣體產(chǎn)生;加熱溶液時,觀察到銅絲表面產(chǎn)生大量氣體。
實驗二:將銅絲置于裝有硫酸酸化的H2O2溶液的試管中,溶液迅速變藍。同時產(chǎn)生大量氣體。
請回答下列問題:
(1)上述實驗一(加熱時)、實驗二中銅絲表面均產(chǎn)生了大量氣體,該氣體是      。
(2)寫出在酸性條件下H2O2氧化銅絲的離子方程式:                                             
(3)H2O2能發(fā)生多種化學(xué)反應(yīng),等物質(zhì)的量的H2O2在僅作氧化劑的反應(yīng)、僅作還原劑的反應(yīng)和分解反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目之比為                  。
小明同學(xué)設(shè)計了以廢銅屑制取硫酸銅的三個方案:

①認為最佳方案是                  。
②簡述另兩個方案的不足之處:                  

(1)O2(2分)
(2)H2O2+2H+Cu=Cu2+2H2O(2分)
(3)2∶2∶1(2分)
(4)①方案二(1分)
②方案一生成的二氧化硫污染環(huán)境的同時會消耗更多的硫酸,方案三銅會催化過氧化氫的分解,增大成本(2分)

解析試題分析:(1)結(jié)合題意分析可知為:O2。
(2)H2O2+2H+Cu=Cu2+2H2O
(3)H2O2在僅作氧化劑的反應(yīng)中-1價氧轉(zhuǎn)變?yōu)?2價氧的得2電子、僅作還原劑的反應(yīng)-1價氧轉(zhuǎn)變?yōu)?價氧失去2電子,分解反應(yīng)中-1價氧轉(zhuǎn)移的1電子,等物質(zhì)的量H2O2轉(zhuǎn)移的數(shù)目之比為2∶2∶1。
(4)方案一生成的二氧化硫污染環(huán)境的同時會消耗更多的硫酸,方案三銅會催化過氧化氫的分解,增大成本,所以選擇方案二。
考點:考察元素及其化合物性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)的計算。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:K+、NH4+、Cl-、Ca2+、Ba2+、CO32-、SO42-. 現(xiàn)取三份各100mL溶液進行如下實驗:
第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生;
第二份加入足量NaOH溶液加熱后,收集到0.08mol氣體;
第三份加入足量BaCl2 溶液后,得到干燥沉淀12.54g,經(jīng)足量的鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為4.66g。
根據(jù)上述實驗,回答以下問題:
(1)由第一份進行的實驗推斷該混合物是否一定含有Cl-         ,原因是                                                           .
(2)由第二份進行的實驗可知混合物中應(yīng)含有         離子,其物質(zhì)的量濃度為                   .
(3)由第三份進行的實驗可知12.54g 沉淀的成份為                            。請計算形成該沉淀的原混合物中各離子的物質(zhì)的量。(要求計算過程)
(4)綜合上述實驗,你認為以下結(jié)論正確的是

A.該混合物中一定含有K+、NH4+、CO32-、SO42-,可能含有Cl-,且n(K+)≥0.04mol
B.該混合物中一定含有NH4+、CO32-、SO42-,可能含有Ca2+、 K+、Cl-
C.該混合物中一定含有NH4+、CO32-、SO42-,可能含有K+、Cl-
D.該混合物中一定含有NH4+、SO42-,可能含有Ca2+、K+、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

有一瓶無色透明溶液,只含Cl-、CO32-、SO42-、Na+、K+、Mg2+、Cu2+離子中的某幾種。經(jīng)實驗:
①取少量原溶液加入足量的Ba(OH)2溶液產(chǎn)生白色沉淀;
②取少量原溶液中加BaCl2溶液不產(chǎn)生沉淀;
③取少量原溶液中加AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加稀硝酸白色沉淀不溶解。
回答下列問題:
(1)試分析原溶液中一定含有的離子是        ,一定不含有的離子是         ,可能含有的離子是          。
(2)有的同學(xué)認為實驗③后面的實驗可以省略,你認為是否正確(填“是”或“否”)   ,說明理由                             。
(3)寫出①中反應(yīng)的離子方程式                          。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

已知4℃時四種化合物在水中和液氨中的溶解度如下表:

 
 
AgNO3
 
Ba(NO3)2
 
AgCl
 
BaCl2
 
H2O(液)
 
170g
 
9.2g
 
1.5×10-4g
 
33.3g
 
NH3(液)
 
86g
 
97.2g
 
0.8g
 
0g
 
 
上述四種物質(zhì)在水中形成復(fù)分解反應(yīng)的離子方程式為                  ,在液氨中形成復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

向明礬[KAl(SO4)2·12H2O]溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量。
(1)寫出可能發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。                                                   。
(2)在圖中,縱坐標表示生成沉淀的物質(zhì)的量,橫坐標表示加入Ba(OH)2的物質(zhì)的量。試在圖中畫出當(dāng)溶液中明礬為1  mol時,生成的每一種沉淀的物質(zhì)的量隨Ba(OH)2物質(zhì)的量變化的曲線(在曲線上標明沉淀的化學(xué)式)。

(3)向a  L物質(zhì)的量濃度為M  mol/L的明礬溶液中滴加物質(zhì)的量濃度為n  mol/L的Ba(OH)2溶液b  L,用含a、M、n的表達式表示:
①當(dāng)b滿足________條件時,沉淀的總物質(zhì)的量為最大值;
②當(dāng)b滿足________條件時,沉淀的質(zhì)量為最大值。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑,而且與Cl2相比不會產(chǎn)生對人體有潛在危害的有機氯代物。制備ClO2有下列兩種方法:
方法一:2 NaClO3+4 HCl=2 ClO2↑+Cl2↑+2 NaCl+2 H2O
方法二:2 NaClO3+H2O2+H2SO4=2 ClO2↑+O2↑+2 Na2SO4+2 H2O
(1)方法一的離子方程式為         .
(2)方法二中被氧化的物質(zhì)是              ,若反應(yīng)中有0.1mol電子轉(zhuǎn)移,則產(chǎn)生的ClO2氣體在標準狀況下的體積為          L.
(3)用方法二制備的ClO2更適合用于飲用水的消毒,其主要原因是        。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某強酸性溶液X中含有Ba2、Al3、SiO32、NH4、Fe2、Fe3、CO32、SO42、NO3中的一種或幾種離子,取該溶液進行連續(xù)實驗,能實現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:

根據(jù)以上信息,請回答下列問題:
(1)溶液X中除H外肯定含有的離子是                      ,不能確定是否含有的離子是                 ,若要確定不能確定的陽離子是否存在,最可靠方法是:        
                                                      
(2)沉淀E的化學(xué)式為                              。
(3)反應(yīng)①、②、③、④中,屬于氧化還原反應(yīng)的是                 (填序號)
(4)寫出步驟①中生成氣體A的離子方程式:                                     

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

Ⅰ鐵鹽、亞鐵鹽是實驗室常用的藥品。
請根據(jù)題意,完成下列填空:
(1)向酸化的FeCl3溶液中逐滴加入KI溶液,溶液變成棕褐色。該反應(yīng)的離子方程式為     
(2)向酸化的FeSO4溶液中加幾滴硫氰化鉀溶液,沒有什么明顯變化,再滴加雙氧水,溶液變紅色。繼續(xù)滴加雙氧水,紅色逐漸褪去,且有氣泡產(chǎn)生。
寫出上述變化中,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
     
②Fe3+3SCN=Fe(SCN)3
③11H2O2+2SCN=2SO42+2CO2↑+N2↑+10H2O+2H
若生成1mol N2,H2O2和SCN的反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是     mol。
(3)根據(jù)以上實驗,推斷Fe2+、I和SCN的還原性由強到弱的順序為     。
Ⅱ某課題組利用Fe粉和KNO3溶液反應(yīng),模擬地下水脫氮過程,探究脫氮原理。
(4)實驗前:①先用0.1 mol·L-1H2SO4洗滌Fe粉,其目的是     ,然后用蒸餾水洗滌至中性;②將KNO3溶液的pH調(diào)至2.5;③為防止空氣中的O2對脫氮的影響,應(yīng)向KNO3溶液通入     (寫化學(xué)式)。
(5)如圖表示足量Fe粉還原上述KNO3溶液過程中,測出的溶液中相關(guān)離子濃度、pH 隨時間的變化關(guān)系(部分副反應(yīng)產(chǎn)物曲線略去)。請根據(jù)圖中信息寫出t1時刻前該反應(yīng)生成的陽離子分別是     、     。t1時刻后,該反應(yīng)仍在進行,溶液中NH4+的濃度在增大,F(xiàn)e2+的濃度卻沒有增大,可能的原因是     

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

已知:還原性強弱:I>Fe2+。往100 mL碘化亞鐵溶液中緩慢通入3.36 L(標準狀況)氯氣,反應(yīng)完成后溶液中有1/2的Fe2+被氧化成Fe3+。則原碘化亞鐵溶液的物質(zhì)的量濃度為      

A.1.1mol·L-1B.1.5mol·L-1C.1.2mol·L-1D.1.0mol·L-1

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同步練習(xí)冊答案