在一定溫度下,有以下反應(yīng):2A(g)+ B(g) C(g)+D(g) △H<0 ,反應(yīng)進(jìn)行至第10 min 時(shí),改變一個(gè)條件,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行至第20 min 時(shí),發(fā)現(xiàn)生成C的速率增大,C的百分含量也增大,則改變的條件可能是
A.加熱 B.使用催化劑 C.加壓 D.分離出D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省棗莊市高三9月階段性學(xué)情檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將0.195g鋅粉加入到20.0mL的0.100 mol·L-1MO2+溶液中,恰好完全反應(yīng),則還原產(chǎn)物可能是
A.M B.M3+ C.M2+ D.MO2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3,不考慮其他雜質(zhì))制取七水合硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O),設(shè)計(jì)了如下流程:
下列說(shuō)法不正確的是
A.溶解燒渣選用足量硫酸,試劑X選用鐵粉
B.固體1中一定含有SiO2,控制pH是為了使Al3+轉(zhuǎn)化為Al(OH)3,進(jìn)入固體2
C.從溶液2得到FeSO4·7H2O產(chǎn)品的過(guò)程中,須控制條件防止其氧化和分解
D.若改變方案,在溶液1中直接加NaOH至過(guò)量,得到的沉淀用硫酸溶解,其溶液經(jīng)結(jié)晶分離也可得到FeSO4·7H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省黃石市高三9月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(15分)有X、Y、Z、W、P、Q六種前兩周期的主族元素,原子序數(shù)依次增大,價(jià)電子數(shù)之和為26,原子半徑依Y、Z、W、P、Q、X依次減小。圍繞上述元素,回答下列問(wèn)題:
(1)Q的電子排布圖為 ,YQ3中心原子的雜化類型為 ,除X外,其余元素的第一電離能由小到大順序?yàn)?u> (元素符號(hào)回答)。
(2)X2P和ZP2固態(tài)時(shí)均為分子晶體,但熔點(diǎn)X2P比ZP2高得多,原因是 。
(3)固體A是離子晶體,結(jié)構(gòu)類似于CsCl,組成中含W的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為73.7%,它的所有原子的最外層都符合相應(yīng)的稀有氣體原子的最外層電子結(jié)構(gòu),該物質(zhì)適當(dāng)加熱就分解成兩種單質(zhì)氣體。該物質(zhì)的電子式 ,其與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)Z單質(zhì)有三類異形體,其中一種骨架型原子晶體的立方晶胞如圖,計(jì)算晶體中Z原子的空間利用率為 ()。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省高三上學(xué)期起點(diǎn)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)—選修3:物質(zhì)與結(jié)構(gòu)】(15 分)鐵和銅都是日常生活中常見(jiàn)的金屬,有著廣泛的用途。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鐵的核外電子排布式為 。
(2)配合物Fe(CO)x 常溫下呈液態(tài),熔點(diǎn)為-20.5℃,沸點(diǎn)為103℃,易溶于非極性溶劑,據(jù)此可判斷Fe(CO)x 晶體屬于______(填晶體類型)。Fe(CO)x 的中心原子價(jià)電子數(shù)與配體提供電子數(shù)之和為18,則x=______。
(3)K3[Fe(CN)6]的配體CN-中碳原子雜化軌道類型為_(kāi)_____,C、N、O 三元素的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)開(kāi)_____(用元素符號(hào)表示)。
(4)銅晶體銅原子的堆積方式如右圖所示。
①銅位于元素周期表的 區(qū)。
②每個(gè)銅原子周圍距離最近的銅原子數(shù)目 。
(5)某M 原子的外圍電子排布式為3s23p5,銅與M 形成化合物的晶胞如附圖所示(黑點(diǎn)代表銅原子)。該晶體中銅原子和M 原子之間的最短距離為a pm,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,則該晶體的密度為 g/cm3 (只寫計(jì)算式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)已知:有機(jī)物A的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平,F(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如下圖所示。
(1)A分子中官能團(tuán)的名稱是 ,反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)類型是 反應(yīng)。
(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是 。
(3)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取少量乙酸乙酯。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管甲中上層為透明的、不溶于水的油狀液體。
①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),試管甲中的導(dǎo)管不伸入液面下的原因是 。
②若分離出試管甲中該油狀液體需要用到的儀器是________(填序號(hào))。
a.漏斗 b.分液漏斗 c.長(zhǎng)頸漏斗
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若振蕩試管甲,會(huì)有無(wú)色氣泡生成,其主要原因是 (結(jié)合化學(xué)方程式回答)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是
A.利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
B.凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不可食用
C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開(kāi)發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
D.提倡人們購(gòu)物時(shí)不用塑料袋,是為了防止白色污染
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三第一階段考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(16分)某課外學(xué)習(xí)小組對(duì)日常生活中不可缺少的調(diào)味品M進(jìn)行探究。已知C可在D中燃燒發(fā)出蒼白色火焰。M與其他物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去):
(1)寫出用惰性電極電解M溶液的離子方程式__________。寫出F的電子式___________。
(2)若A是一種常見(jiàn)的酸性氧化物,且可用于制造玻璃,E溶液與F溶液反應(yīng)可以制備一種膠體,則E溶液的俗稱是______________。
(3)若A是CO2氣體,A與B溶液能夠反應(yīng),反應(yīng)后所得的溶液再與鹽酸反應(yīng),如圖所示,“則A與B溶液”反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)化學(xué)式為_(kāi)_______。
(4)若A是一種常見(jiàn)金屬單質(zhì),且A與B溶液能夠反應(yīng),則將過(guò)量的F溶液逐滴加入E溶液,邊加邊振蕩,所看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。
(5)若A是一種不穩(wěn)定的鹽,A溶液與B溶液混合將產(chǎn)生白色絮狀沉淀且瞬間變?yōu)榛揖G色,最后變成紅褐色的E,向G溶液中加入苯酚溶液后顯紫色,則由A轉(zhuǎn)化成E的離子方程式是_____________
(6)若A是一種化肥。實(shí)驗(yàn)室可用A和B反應(yīng)制取氣體E,E與F、E與D相遇均冒白煙,且利用E與D的反應(yīng)檢驗(yàn)輸送D的管道是否泄露,寫出E與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。
(7)若A是一種溶液,只可能含有H+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、CO32-、SO42-中的某些離子,當(dāng)向該溶液中加入B溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨B溶液的體積發(fā)生變化如圖所示,由此可知,該溶液中肯定含有的離子及其濃度之比為_(kāi)______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省高三9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的保存方法中,正確的是
A.金屬鈉保存在四氯化碳里
B.碳酸鈉晶體露置在空氣里
C.液溴存放在盛有一些水的試劑瓶里
D.新制氯水存放在無(wú)色透明的試劑瓶里,并置于明亮處
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