下列各圖示中能較長時間看到Fe(OH)2白色沉淀的是

A.①②④ B.①②③ C.①② D.②③④

A

【解析】

試題分析:Fe(OH)2 在空氣中很容易被氧化為紅褐色的Fe(OH)3 ,發(fā)生4Fe(OH)2 +O2+2H2O = 4Fe(OH)3 。要較長時間看到Fe(OH)2 白色沉淀,就要排除裝置中的氧氣或空氣。①、②原理一樣,都是先用氫氣將裝置中的空氣排盡,并使生成的Fe(OH)2 處在氫氣的保護(hù)中;③無法避免氧氣與氫氧化亞鐵的反應(yīng);④中液面加苯阻止了空氣進(jìn)入,能較長時間看到白色沉淀,選A。

考點(diǎn):考查Fe(OH)2 的制備。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015湖南省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,不能和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)的是

A.CH3Cl B.CCl4 C.CH2Cl2 D.CH4

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015湖北省襄陽市四校高二12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理知識研究如何利用CO、SO2等污染物有重要意義。

(1)用CO可以合成甲醇。已知:

CH3OH(g)+O2(g)===CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-764.6kJ·mol-1

CO(g)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-283.0 kJ·mol-1

H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1

則CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH=________kJ·mol-1

(2)下列措施中能夠增大上述合成甲醇反應(yīng)的反應(yīng)速率的是________(填寫序號).

a.使用高效催化劑 b.降低反應(yīng)溫度

c.不斷將CH3OH從反應(yīng)混合物中分離出來 d.增大體系壓強(qiáng)

(3)在一定壓強(qiáng)下,容積為V L的容器中充入a mol CO與2a mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇,平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。

①p1________p2(填“大于”、“小于”或“等于”);

②100 ℃時,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=________(mol·L-1)-2;

③在其它條件不變的情況下,再增加a mol CO和2a molH2,達(dá)到新平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(4)某科研小組用SO2為原料制取硫酸。

①利用原電池原理,用SO2、O2和H2O來制備硫酸,該電池用多孔材料作電極,它能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸。請寫出該電池的負(fù)極的電極反應(yīng)式________________。

②用Na2SO3溶液充分吸收SO2得NaHSO3溶液,然后電解該溶液可制得硫酸。電解原理示意圖如下圖所示。

請寫出開始時陽極反應(yīng)的電極反應(yīng)式________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015湖北省襄陽市四校高二12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

升高溫度,下列數(shù)據(jù)不一定增大的是

A.化學(xué)平衡常數(shù)K B.KNO3的溶解度S

C.化學(xué)反應(yīng)速率 D.水的離子積常數(shù)KW

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河南省許昌市四校高一上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(17分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持及加熱儀器已略)。

(1)制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,則相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。裝置B中飽和食鹽水的作用是 ;同時裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象 。

(2)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入 。

a

b

c

d

干燥的有色布條

干燥的有色布條

濕潤的有色布條

濕潤的有色布條

堿石灰

硅膠

濃硫酸

無水氯化鈣

濕潤的有色布條

濕潤的有色布條

干燥的有色布條

干燥的有色布條

(3)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)? 色,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩。觀察到的現(xiàn)象是 。

(4)裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,試寫出相應(yīng)的離子方程式: 。

(5)如果將過量二氧化錳與20 mL 12 mol·L-1的濃鹽酸混合加熱,充分反應(yīng)后生成的氯氣 0.06 mol。(填“大于”“小于”“等于”),若有17.4 g的MnO2被還原,則被氧化的HCl的質(zhì)量為 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河南省許昌市四校高一上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將足量的CO2不斷通入NaOH、Ba(OH)2、NaAlO2的混合溶液中,生成沉淀與通入CO2的量的關(guān)系可表示為

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河南省許昌市四校高一上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是

A.在常溫常壓下,1 mol氦氣含有的原子數(shù)為NA

B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6 L四氯化碳含有的分子數(shù)為0.25NA

C.常溫常壓下,氧氣和臭氧(O3)的混合物32 g中含有NA個氧原子

D.物質(zhì)的量濃度為1 mol·L-1的K2SO4溶液中,含2 NA個K+

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北省高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

北京奧運(yùn)會開幕式上的焰火“腳印”、“笑臉”、“五環(huán)”讓奧運(yùn)更加輝煌、浪漫,這與高化學(xué)中“焰色反應(yīng)”知識相關(guān)。下列說法中正確的是

A.焰色反應(yīng)時一定發(fā)生化學(xué)變化

B. KC1與明礬灼燒時火焰顏色相同

C.焰色反應(yīng)均應(yīng)透過藍(lán)色鈷玻璃觀察

D.所有金屬及其化合物灼燒時,火焰均有顏色

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015浙江省高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某工廠提取粗鹽后的鹽鹵(主要成分為MgCl2)制備金屬鎂,其工藝流程圖如下所示,下列說法錯誤的是:

A.若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作①,只需要漏斗和燒杯兩種玻璃儀器

B.操作①發(fā)生的反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng)

C.操作②是蒸發(fā)濃縮結(jié)晶

D.在整個制備過程中,未發(fā)生置換反應(yīng)

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