科目:高中化學 來源: 題型:單選題
海水是巨大的資源寶庫,下列關于海水綜合利用的說法錯誤的是
A.海水制淡水主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等 |
B.海水制鹽、發(fā)展氯堿工業(yè)都是發(fā)生物理變化 |
C.海水提溴過程中先通入Cl2將溴離子氧化為溴單質 |
D.工業(yè)上用電解熔融MgCl2的方法制取金屬鎂 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
一定物質的量的Cl2與NaOH溶液反應,所得產物中含NaClO和NaClO3物質的量之比為3∶5,則參加反應的Cl2與NaOH物質的量之比為( )
A.8∶11 | B.3∶5 | C.1∶2 | D.18∶8 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列表述正確的是
①濃硝酸通常保存在棕色試劑瓶中
②檢驗亞硫酸鈉溶液在空氣中放置是否變質可以先加硝酸溶液,再加氯化鋇溶液來檢驗
③鋅與稀硝酸反應可以得到氫氣
④足量鐵與稀硝酸反應后溶液呈淺綠色,說明稀硝酸不能氧化Fe2+
⑤ 濃硫酸滴到紙張上變黑,說明濃硫酸具有吸水性
⑥二氧化硫和二氧化氮都能形成酸雨,酸雨的pH等于5.6
A.①③④ | B.①② | C.① | D.①②⑤⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列由相關實驗現(xiàn)象所推出的結論正確的是
A.Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色,說明二者均有氧化性 |
B.向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀,說明該溶液中一定有SO42- |
C.Fe與稀HNO3、稀H2SO4反應均有氣泡產生,說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應 |
D.分別充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升,說明二者均易溶于水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
實驗室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置,其中正確的是
A.①是氨氣發(fā)生裝置 | B.③是氨氣發(fā)生裝置 |
C.②是氨氣吸收裝置 | D.④是氨氣收集、檢驗裝置 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
5種常見物質X、Y、Z、E、F均含有同一元素M,已知Y是單質,Z是NO(一氧化氮),在一定條件下它們有如下轉化關系,下列推斷不合理的是
A.X可能是一種 | B.M可能是金屬 |
C.E是一種有色氣體 | D.X→Y可能是非氧化還原反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某研究性學習小組做銅與濃硫酸反應實驗時,發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體并夾雜有少量黑色物質。倒去試管中的濃硫酸,將剩余固體(含少量濃硫酸)倒入盛有少量水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)所得溶液為藍色,黑色固體未溶解。過濾、洗滌后,向黑色固體中加入過量濃硝酸,黑色固體溶解,溶液呈藍色,所得溶液加BaCl2溶液后有白色沉淀生成。下列所得結論正確的是
A.銅與濃硫酸反應所得白色固體不是CuSO4 |
B.加BaCl2溶液后所得白色沉淀是BaSO3 |
C.白色固體中夾雜的少量黑色物質可能是CuO |
D.白色固體中夾雜的少量黑色物質中一定含有元素Cu和S |
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下列制取硫酸銅的實驗設計中,能體現(xiàn)“經濟、高效、環(huán)!本竦淖罴逊桨甘( )。
A.銅與濃硫酸共熱 |
B.用銅片為陽極,石墨為陰極,電解稀硫酸 |
C.先灼燒廢銅屑生成氧化銅,然后再用濃硫酸溶解 |
D.適當溫度下,使銅片在持續(xù)通入空氣的稀硫酸中溶解 |
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