分析 A、B、C、D為中學常見物質且均含有同一種元素,根據(jù)題中各物質轉化關系,A能經(jīng)過兩步氧化得C,C與水反應生成D,
(1)若A、B、C、D均為化合物,而且它們的水溶液均能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,它們的水溶液均呈酸性,則A為H2S,B為SO2,C為SO3,D為H2SO4;
(2)若A的水溶液能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,則A為NH3,D的稀溶液能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,D呈酸性,則B為NO,C為NO2,D為HNO3;
(3)若A為單質,組成元素的原子序數(shù)是其周期序數(shù)的3倍,則原子序數(shù)為6,為C元素,位于周期表第二周期ⅣA族元素,B為CO,C為CO2,D為H2CO3.
解答 解:A、B、C、D為中學常見物質且均含有同一種元素,根據(jù)題中各物質轉化關系,A能經(jīng)過兩步氧化得C,C與水反應生成D,
(1)若A、B、C、D均為化合物,而且它們的水溶液均能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,它們的水溶液均呈酸性,則A為H2S,B為SO2,C為SO3,D為H2SO4,B→C的化學方程式為2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3 ,故答案為:2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3 ;
(2)若A的水溶液能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,則A為NH3,D的稀溶液能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,D呈酸性,則B為NO,C為NO2,D為HNO3,A→B的化學方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(3)若A為單質,組成元素的原子序數(shù)是其周期序數(shù)的3倍,則原子序數(shù)為6,為C元素,位于周期表第二周期ⅣA族元素,B為CO,C為CO2,D為H2CO3,CO2的電子式為,故答案為:.
點評 本題考查無機物的推斷,為高頻考點,把握轉化中的連續(xù)氧化及兩種強酸為推斷的關系,側重N及其化合物、S及其化合物性質的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可發(fā)生聚合反應,不能發(fā)生還原反應 | |
B. | 可與NaOH或NaHCO3發(fā)生反應 | |
C. | 1mol該物質可與5mol Br2發(fā)生反應 | |
D. | 該分子中最多可能有16個碳原子共平面 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ④ | D. | ②③ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | AND和EST都能使酸性 KMnO4溶液褪色 | |
B. | AND和EST兩者的相對分子質量之差為14 | |
C. | AND和EST分別與足量氫氣加成后的兩種生成物互為同系物 | |
D. | AND和EST與溴水完全反應消耗溴單質的物質的量之比為2:3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒別AgNO3溶液和BaCl2溶液 | B. | 檢驗雞蛋殼(CaCO3)能否溶于酸 | ||
C. | 檢驗自來水中是否含Cl- | D. | 除去熱水瓶內壁上的水垢 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 次氯酸鈣溶液中通入過量二氧化碳 Ca2++2ClO-+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO | |
B. | 硫酸亞鐵溶液中加過氧化氫溶液 Fe2++2H2O2+4H+═Fe3++4H2O | |
C. | 用氨水吸收少量二氧化硫 2NH3.H2O+SO2═2NH4++SO32-+H2O | |
D. | 硝酸鐵溶液中加過量氨水 Fe3++3NH3.H2O═Fe(OH)3↓+3NH4+ |
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