【題目】最新研究表明,咖啡中含有的咖啡酸能使人心腦血管更年輕。咖啡酸的球棍模型如圖所示,下列有關(guān)咖啡酸的敘述不正確的是( )
A.咖啡酸的分子式為C9H8O4
B.咖啡酸可以發(fā)生氧化反應(yīng)、消去反應(yīng)、酯化反應(yīng)、加聚反應(yīng)
C.咖啡酸中不含手性碳原子
D.是咖啡酸的一種同分異構(gòu)體,1 mol 該物質(zhì)最多可消耗3 mol NaOH
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】成熟的蘋果中含有淀粉、葡萄糖和無機鹽等,某課外興趣小組設(shè)計了一組實驗證明某些成分的存在,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實驗。
(1)用小試管取少量的蘋果汁,加入_______(填名稱),溶液變藍,則證明蘋果中含有淀粉。
(2)利用含淀粉的物質(zhì)可以生產(chǎn)醋酸。下面是生產(chǎn)醋酸的流程圖,試回答下列問題:
B是日常生活中有特殊香味的常見有機物,在有些飲料中含有B。
①寫出化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型。
B與醋酸反應(yīng):____________________________,屬于______________反應(yīng)。
B→C____________________________,屬于____________________________反應(yīng)。
②可用于檢驗A的試劑是____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于古籍中的記載說法不正確的是
A. 《本草綱目》“燒酒”條目下寫道自元時始創(chuàng)其法,用濃酒和糟入甑,蒸令氣上其清如水,味極濃烈,蓋酒露也”。這里所用的“法”是指蒸餾
B. 《呂氏春秋·別類編》中“金(即銅)柔錫柔,合兩柔則剛” 體現(xiàn)了合金硬度方面的特性
C. 《本草經(jīng)集注》中關(guān)于鑒別硝石(KNO3)和樸硝(Na2SO4)的記載:“以火燒之,紫青煙起,乃真硝石也”,該方法應(yīng)用了顯色反應(yīng)
D. 《抱樸子·金丹篇》中記載:“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又成丹砂”,該過程發(fā)生了分解、化合、氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)白蟻信息素有: (2,4-二甲基-1-庚烯), (3,7-二甲基-1-辛烯),家蠶的性信息素為:CH3(CH2)8CH==CH—CH==CH(CH2)8CH3。下列說法不正確的是
A.2,4-二甲基1庚烯的分子式為C9H18
B.2,4-二甲基-1-庚烯與3,7-二甲基-1-辛烯互為同系物
C.以上三種信息素均能使溴的四氯化碳溶液褪色
D.1 mol家蠶的性信息素與1 mol Br2加成,產(chǎn)物只有一種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機物M的結(jié)構(gòu)簡式為。關(guān)于該有機物,下列敘述不正確的是( )
A.M不能與NaOH的醇溶液發(fā)生反應(yīng)
B.1 mol M最多能與4 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
C.M與NaOH溶液共熱后,再AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀
D.M既能使溴水褪色又能使KMnO4酸性溶液褪色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列四個裝置的說明符合實驗要求的是( )
A.裝置①:實驗室中若需制備較多量的乙炔可用此裝置
B.裝置②:實驗室中可用此裝置來制備硝基苯,產(chǎn)物中因混有NO2而顯黃色
C.裝置③:實驗室中直接蒸餾醫(yī)用酒精制備無水酒精
D.裝置④:實驗室中可用此裝置來制備乙酸乙酯并在燒瓶中獲得產(chǎn)物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】和是兩種重要的溫室氣體,通過和反應(yīng)制造更高價值化學(xué)品是目前的研究目標。
時,以鎳合金為催化劑,向容器中通入、,發(fā)生如下反應(yīng):。平衡體系中各組分體積分數(shù)如下表:
物質(zhì) | CO | |||
體積分數(shù) |
此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)__________
已知:
反應(yīng)的_____________
以二氧化鈦表面覆蓋為催化劑,可以將和直接轉(zhuǎn)化成乙酸。
在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖所示。時,溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是___________。
為了提高該反應(yīng)中的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是_________。
、、MgO均能吸收;
如果尋找吸收的其他物質(zhì),下列建議不合理的是______
可在具有強氧化性的物質(zhì)中尋找
可在堿性氧化物中尋找
可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找
吸收后,產(chǎn)物用于合成,用于吸收、釋放,原理是:在,與接觸后生成;平衡后加熱至,反應(yīng)逆向進行,放出,再生,說明該原理的化學(xué)方程式是_____________。
高溫電解技術(shù)能高效實現(xiàn)下列反應(yīng):,其可將釋放的轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)利用價值的產(chǎn)品。工作原理示意圖如下:
在電極a放電的電極反應(yīng)式是____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】H2S在金屬離子的鑒定分析、煤化工等領(lǐng)域都有重要應(yīng)用。請回答:
Ⅰ.工業(yè)上一種制備H2S的方法是在催化劑、高溫條件下,用天然氣與SO2反應(yīng),同時生成兩種能參與大氣循環(huán)的氧化物。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
Ⅱ.H2S可用于檢測和沉淀金屬陽離子。
(2)H2S的第一步電離方程式為________。
(3)已知:25 ℃時,Ksp(SnS)=1.0×10-25,Ksp(CdS)=8.0×10-27。該溫度下,向濃度均為0.1 mol·L-1的CdCl2和SnCl2的混合溶液中通入H2S,當Sn2+開始沉淀時,溶液中c(Cd2+)=________(溶液體積變化忽略不計)。
Ⅲ.H2S是煤化工原料氣脫硫過程的重要中間體。反應(yīng)原理為
ⅰ.COS(g)+H2(g) H2S(g)+CO(g) ΔH=+7 kJ·mol-1;
ⅱ.CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ΔH=-42 kJ·mol-1。
(4)已知:斷裂1 mol分子中的化學(xué)鍵所需吸收的能量如表所示。
分子 | COS(g) | H2(g) | CO(g) | H2S(g) | H2O(g) | CO2(g) |
能量/(kJ·mol-1) | 1 319 | 442 | x | 678 | 930 | 1 606 |
表中x=________。
(5)向10 L容積不變的密閉容器中充入1 mol COS(g)、1 mol H2(g)和1 mol H2O(g),進行上述兩個反應(yīng)。其他條件不變時,體系內(nèi)CO的平衡體積分數(shù)與溫度(T)的關(guān)系如圖所示。
①隨著溫度升高,CO的平衡體積分數(shù)_____(填“增大”或“減小”)。原因為_______
②T1℃時,測得平衡時體系中COS的物質(zhì)的量為0.80 mol。則該溫度下,COS的平衡轉(zhuǎn)化率為_____;反應(yīng)ⅰ的平衡常數(shù)為_____(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用已知物質(zhì)的量濃度的HCl來測定未知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,選甲基橙作指示劑,使所測氫氧化鈉溶液的濃度偏低的是( )
A.錐形瓶用蒸餾水沖洗后未用待測液潤洗
B.讀取鹽酸體積時,開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時俯視讀數(shù)
C.終點時,有一滴標準液掛在滴定管尖嘴處未滴入錐形瓶
D.裝標準液的滴定管滴定前尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失
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