對有氣體參加的某化學反應來說,在下圖中可能作為橫坐標的是(    )  

A.溫度          B.壓強 

C.反應物濃度    D.反應時間

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

鋅錳干電池是最早使用的化學電池,其基本構(gòu)造如圖所示.
(1)鋅錳干電池的負極是
Zn
Zn
,電路中每通過0.2mole-,負極質(zhì)量減少
6.5
6.5
g;工作時NH4+離子在正極放電產(chǎn)生兩種氣體,其中一種氣體分子是含10e-的微粒,正極的電極反應式是
2NH4++2e-=2NH3↑+H2
2NH4++2e-=2NH3↑+H2

(2)某研究小組對電池內(nèi)黑色糊狀物進行了下列實驗.
電池內(nèi)黑色糊狀物粉末
無色溶液
溶解過濾
黑色殘渣
已知:Zn(OH)2是兩性氫氧化物.完成下列實驗報告.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論和解釋
取少量上述無色溶液于試 管中,逐滴加入NaOH溶液,直至過量,再加熱 生成白色沉淀,
白色沉淀消失,
白色沉淀消失,

產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
無色溶液中存在Zn2+、NH4+離子
檢驗NH4+離子存在的離子方程式是
NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O
NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O
(3)利用殘渣中分離出的MnO2,研究其在H2O2制O2過程中的作用.實驗裝置如右圖所示.將等物質(zhì)的量濃度、等體積H2O2溶液加入燒瓶中,分別進行2個實驗(氣體的體積在相同條件下測定).

序號 燒瓶中的物質(zhì) 實驗記錄 實驗結(jié)論與解釋
實驗一 足量MnO2 收集到56mL氣體 MnO2做催化劑
實驗二 足量MnO2和稀硫酸 黑色粉末部分溶解,
收集到112mL氣體
MnO2做氧化劑,生成Mn2+離子
實驗一、二中參加反應的H2O2的物質(zhì)的量之比為
1:1
1:1
,實驗二中反應的離子方程式為
H2O2+2H++MnO2=Mn2++2H2O+O2
H2O2+2H++MnO2=Mn2++2H2O+O2

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?日照一模)某化學活動小組設(shè)計如圖所示(部分夾持裝置已略去)實驗裝置,以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應得到的固體物質(zhì).

(1)裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

(2)裝置B中試劑Y應為
飽和食鹽水
飽和食鹽水

(3)該實驗裝置中明顯存在不足之處,改進的措施為
在裝置D后連接一尾氣處理裝置
在裝置D后連接一尾氣處理裝置

(4)已知在裝置C中通入一定量的氯氣后,測得D中只有一種常溫下為黃紅色的氣體
(含氯氧化物).C中含氯元素的鹽只有一種,且含有NaHCO3.現(xiàn)對C中的成分進行猜想和探究.
①提出合理假設(shè).
假設(shè)一:存在兩種成分,為NaHCO3
NaCl
NaCl

假設(shè)二:存在三種成分,為NaHCO3
NaCl
NaCl
、
Na2CO3
Na2CO3

②設(shè)計方案并實驗.請在表格中寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結(jié)論.
限選試劑和儀器:蒸餾水、稀硝酸、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯.
實驗步驟 預期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取C中的少量固體樣品于試管中,滴加足量蒸餾水
至固體溶解,然后將所得溶液分別置于A、B試管中.
 步驟2:向A試管中滴加適量BaCl2溶液. a.
a.若無明顯現(xiàn)象,證明固體中不含Na2CO3
b.若溶液變渾濁,證明固體中含Na2CO3
a.若無明顯現(xiàn)象,證明固體中不含Na2CO3
b.若溶液變渾濁,證明固體中含Na2CO3
步驟3:
向B試管中滴加過量的稀硝酸,再滴加AgNO3溶液
向B試管中滴加過量的稀硝酸,再滴加AgNO3溶液
                           
b.
若溶液變渾濁,證明固體中含有NaCl
若溶液變渾濁,證明固體中含有NaCl
結(jié)論:由步驟3的結(jié)論結(jié)合步驟2中的a,則假設(shè)一成立;由步驟3的結(jié)論結(jié)合步驟2中的b,則假設(shè)二成立.
(5)已知C中有0.1mol Cl2參加反應.若假設(shè)一成立,可推知C中反應生成的含氯氧化物為
Cl2O
Cl2O
(寫化學式).

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

能確認發(fā)生了化學平衡移動的是


  1. A.
    化學反應速率發(fā)生了變化
  2. B.
    物質(zhì)的濃度發(fā)生了變化
  3. C.
    有氣體參加的可逆反應達平衡后,對容器的壓強增大
  4. D.
    由于某一條件的改變,平衡混合物中各組分物質(zhì)的濃度發(fā)生了不同程度的改變

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科目:高中化學 來源: 題型:

能確認發(fā)生了化學平衡移動的是                                                                    (   )

A.化學反應速率發(fā)生了變化                   B.物質(zhì)的濃度發(fā)生了變化

C.有氣體參加的可逆反應達平衡后,對容器的壓強增大

D.由于某一條件的改變,平衡混合物中各組分物質(zhì)的濃度發(fā)生了不同程度的改變

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科目:高中化學 來源:2010年四川省雅安中學高二上學期9月月考化學試題 題型:單選題

能確認發(fā)生了化學平衡移動的是                                                                   (  )

A.化學反應速率發(fā)生了變化B.物質(zhì)的濃度發(fā)生了變化
C.有氣體參加的可逆反應達平衡后,對容器的壓強增大
D.由于某一條件的改變,平衡混合物中各組分物質(zhì)的濃度發(fā)生了不同程度的改變

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