碳酸氫銨是我國(guó)主要的氮肥品種之一,在貯存和運(yùn)輸過(guò)程中容易揮發(fā)損失。為了鑒定其質(zhì)量和確定田間施用量,必須測(cè)定其含氮量。
Ⅰ.某學(xué)生設(shè)計(jì)了一套以測(cè)定二氧化碳含量間接測(cè)定含氮量的方法。將樣品放入圓底燒瓶中:

(1)請(qǐng)選擇必要地裝置,按氣流方向連接順序?yàn)?u>               。
(2)分液漏斗中的液體最適合的是                    
A.稀鹽酸B.稀硫酸C.濃硝酸D.氫氧化鈉
(3)連在最后的裝置起到的作用                 。
Ⅱ.如果氮肥中成分是(NH42SO4,則可以用甲醛法測(cè)定含氮量。甲醛法是基于甲醛與一定量的銨鹽作用,生成相當(dāng)量的酸,反應(yīng)為2(NH42SO4+6HCHO→(CH26N4 +2H2SO4 + 6H2O,生成的酸再用氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,從而測(cè)定氮的含量。步驟如下:
(1)用差量法稱(chēng)取固體(NH42SO4樣品0.6g于燒杯中,加入約30mL蒸餾水溶解,最終配成100mL溶液。用       (填“酸式”或“堿式”)滴定管準(zhǔn)確取出20.00mL的溶液于錐形瓶中,加入18%中性甲醛溶液5mL,放置5min后,加入1~2滴       指示劑(已知滴定終點(diǎn)的pH約為8.8),用濃度為0.08mol/L氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,讀數(shù)如下表:
滴定次數(shù)
滴定前讀數(shù)(mL)
滴定后讀數(shù)(mL)
1
1.20
16.21
2
3.00
18.90
3
4.50
19.49
 
達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為                                           ,由此可計(jì)算出該樣品中的氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                。
(2)在滴定實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)滴定用的堿式滴定管玻璃尖嘴內(nèi)出現(xiàn)了氣泡,滴定開(kāi)始時(shí)無(wú)氣泡,則此實(shí)驗(yàn)測(cè)定的含氮量比實(shí)際值       (填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。
Ⅲ.如果測(cè)定碳酸氫銨中的含氮量時(shí),使用甲醛法是否合理        (填“是”或“否”),理由是           。
Ⅰ(1)b-e,f-h,g-c   (2)B   (3)防止空氣中水和二氧化碳進(jìn)入裝置影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
Ⅱ(1)酸式 酚酞 溶液從無(wú)色變?yōu)闇\紅色 ,30s內(nèi)不褪色  14% (2)偏小
Ⅲ否,因?yàn)橛脷溲趸c標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定時(shí),溶液中HCO3中的H+也會(huì)和氫氧化鈉中和

試題分析:Ⅰ.(1)本題考查實(shí)驗(yàn)裝置的選擇和連接,實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)榘l(fā)生裝置、凈化裝置、干燥裝置、性質(zhì)或收集裝置、尾氣處理裝置。一般除雜在前,干燥在后;若是燃燒管除雜,則干燥在前;若用洗氣瓶,則“長(zhǎng)進(jìn)短出”,若用干燥管,則“大進(jìn)小出”;根據(jù)題意知,裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶為二氧化碳的吸收裝置,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確,必須防止水蒸氣和外界空氣的干擾;為保證分液漏斗內(nèi)液體順利流下,應(yīng)選第二個(gè)裝置作為二氧化碳的發(fā)生裝置;根據(jù)上述分析連接次序?yàn)椋篵-e,f-h,g-c;(2)鹽酸和硝酸易揮發(fā),會(huì)干擾二氧化碳的測(cè)定,氫氧化鈉溶液與樣品反應(yīng)不會(huì)生成二氧化碳,所以分液漏斗內(nèi)的液體應(yīng)為稀硫酸,選B;(3)連在最后的裝置起到的作用為防止空氣中水和二氧化碳進(jìn)入裝置影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
Ⅱ(1)(NH42SO4屬于強(qiáng)酸弱堿鹽,水解顯酸性,所以用酸式滴定管準(zhǔn)確取出20.00mL的溶液;滴定終點(diǎn)的pH約為8.8,酚酞變色范圍為8.2——10,應(yīng)用酚酞作指示劑;用濃度為0.08mol/L氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為溶液從無(wú)色變?yōu)闇\紅色 ,且30s內(nèi)不褪色;分析題給數(shù)據(jù)知,第二組數(shù)據(jù)誤差較大,應(yīng)舍棄,所用氫氧化鈉溶液的體積為15.00mL 根據(jù)題給反應(yīng)得氮原子與氫氧化鈉之間的關(guān)系式:N——NaOH,代入數(shù)據(jù)計(jì)算可得,0.6g樣品中含氮原子的物質(zhì)的量為0.08mol/L×0.015L×5=0.006mol,其質(zhì)量為0.084g,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%;(2)在滴定實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)滴定用的堿式滴定管玻璃尖嘴內(nèi)出現(xiàn)了氣泡,滴定開(kāi)始時(shí)無(wú)氣泡,代入計(jì)算得氫氧化鈉溶液的體積偏小,則此實(shí)驗(yàn)測(cè)定的含氮量比實(shí)際值偏。
Ⅲ.如果測(cè)定碳酸氫銨中的含氮量時(shí),使用甲醛法不合理,理由是因?yàn)橛脷溲趸c標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定時(shí),溶液中HCO3中的H+也會(huì)和氫氧化鈉中和。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是
 
A.稱(chēng)量氫氧化鈉固體
B.檢驗(yàn)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣
C.配制150 mL 0.10 mol·L-1鹽酸
D.分離沸點(diǎn)相差較大的液體互溶混合物

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下列實(shí)驗(yàn)儀器不宜直接用來(lái)加熱的是
A.試管  B.坩堝  C.蒸發(fā)皿 D.燒杯

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下面各裝置圖能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
Ⅰ                Ⅱ                    Ⅲ               Ⅳ
A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ量取20.0mL的H2SO4待測(cè)液放入錐形瓶中
B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ用CaC2和飽和食鹽水反應(yīng)制取C2H2
C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ制取氨氣
D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ溴水褪色證明了乙烯可以與溴發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),造成所配溶液濃度偏高的原因是
A.所用NaOH已吸潮
B.向容量瓶加水時(shí)液面低于刻度線即搖勻
C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯內(nèi)
D.向容量瓶加水時(shí)眼睛一直仰視液面

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是
A.苯酚沾在手上,應(yīng)立即用NaOH溶液清洗
B.給試管中液體加熱時(shí),液體不超過(guò)試管容積的1/3
C.向NaOH溶液中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3膠體
D.試管壁上的銀鏡可用稀硫酸洗滌

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某學(xué)生通過(guò)下列家庭小實(shí)驗(yàn)探討用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,不合理的是(  )
A.用石膏粉與少量生豆?jié){調(diào)拌均勻后加到煮沸的豆?jié){中制作豆腐
B.用米湯檢驗(yàn)食鹽中是否含碘酸鉀(KIO3)
C.用純堿(Na2CO3)熱溶液洗滌餐具上的油污
D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置正確且設(shè)計(jì)合理的是
A.圖①所示裝置可吸收HCl氣體并防止倒吸,
B.圖②所示裝置進(jìn)行濃硫酸稀釋配制稀硫酸的實(shí)驗(yàn)
C.圖③所示裝置進(jìn)行用已知濃度的NaOH溶液測(cè)定鹽酸濃度的實(shí)驗(yàn)
D.圖④所示裝置進(jìn)行用苯萃取碘水中碘的實(shí)驗(yàn),并把碘的苯溶液從漏斗上口倒出

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列基本實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是:

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