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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
O2.Zn/H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、魚蝦放置時間過久,會產(chǎn)生令人不愉快的腥臭氣味,應(yīng)當用水沖洗,并在烹調(diào)時加入少量食醋 |
B、“酸可以除銹”“洗滌劑可以去油”都是發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) |
C、被蜂蟻蟄咬會感到疼痛難忍,這是蜂蟻咬人的皮膚時將甲酸注入人體的緣故,此時,若能涂抹稀氨水或碳酸氫鈉溶液,可以減輕疼痛 |
D、苯酚溶液可用于環(huán)境消毒,醫(yī)用酒精可用于皮膚消毒,其原因均在于可以使蛋白質(zhì)發(fā)生變性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在鋅、銅、CuSO4溶液組成的原電池中,負極質(zhì)量減輕,正極質(zhì)量增加 |
B、在鐵、鋁、稀硫酸組成的原電池中,電子由鐵片通過導(dǎo)線流向鋁片 |
C、在鋅、銅、稀硫酸組成的原電池中,當電池工作時,硫酸根離子向正極移動 |
D、在鎂、鋁、稀NaOH溶液組成的原電池中,鎂是負極,鋁是正極 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、碳棒上有氣體放出,溶液pH變大 |
B、a是負極,b是正極 |
C、導(dǎo)線中有電子流動,電流從a極到b極 |
D、a極上發(fā)生了氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、氯化鈉 | B、固體硝酸銨 |
C、固體氧化鈉 | D、固體氫氧化鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、由紅光外譜可知,該有機物中至少有三種不同的化學(xué)鍵 |
B、由核磁共振氫譜可知,該有機物分子中有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子 |
C、僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù) |
D、若A的化學(xué)式為C2H6O,則其結(jié)構(gòu)簡式為CH3-O-CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、DCAB | B、DABC |
C、DBAC | D、BADC |
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