已知NH4CuSO3與足量的10mol/L硫酸溶液混合微熱,產(chǎn)生下列現(xiàn)象:
①有紅色金屬生成 ②產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 ③溶液呈現(xiàn)藍(lán)色。
據(jù)此判斷下列說法正確的是
A.1mol NH4CuSO3完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.5mol電子
B.NH4CuSO3中硫元素被氧化
C.刺激性氣味的氣體是氨氣
D.反應(yīng)中硫酸作氧化劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆陜西省高三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
隨著原子序數(shù)的遞增,八種短周期元素原子半徑的相對大小和最高正價或最低負(fù)價如圖所示。
(1)元素Z位于元素周期表的第__________周期___________族,X與Z可形成18電子的化合物,該化合物的電子式為_______________。
(2)非金屬性:Y___________(填“>”“<”或“=”)D。
(3)單質(zhì)F與EDX溶液反應(yīng)的化學(xué)化學(xué)方程式為____________________。
(4)G和H可形成一種化合物,其相對分子質(zhì)量在90~110之間。且G的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為31.1%,該化合物的化學(xué)式為_________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北邯鄲魏縣一中、曲周縣一中高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)溶于水,電離方程式錯誤的是
A.Na2CO3Na+ + CO32- B.H2SO42H++ SO42-
C.MgCl2Mg2++2Cl- D.NaHSO4Na++H++ SO42-
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北邯鄲魏縣一中、曲周縣一中高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化工生產(chǎn)中常用MnS作沉淀劑除去工業(yè)廢水中的Cu2+:Cu2+(aq)+MnS(s)CuS(s)+Mn2+(aq),下列說法錯誤的是
A.相同條件下,MnS的Ksp比CuS的Ksp大
B.該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
C.該反應(yīng)達(dá)到平衡時c(Mn2+)=c(Cu2+)
D.往平衡體系中加入少量CuSO4固體后,c(Mn2+)變大
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省棗陽市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
SO2和NOx都是大氣污染物。
(1)直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨,危害環(huán)境。用化學(xué)方程式表示SO2形成硫酸型酸雨的過程 。
(2)右表是某小組同學(xué)測得的不同天氣情況下的某縣城空氣中SO2的平均含量。請你分析雨后或風(fēng)速較大時SO2平均含量較低的原因:
①雨后:_________________;
②風(fēng)速較大時:____________________。
(3)洗滌含SO2的煙氣。以下物質(zhì)不能作為洗滌劑的是________(填字母序號)。
a.熟石灰 b.純堿 c.CaCl2 d.NaHSO3
(4)煤燃燒前需進(jìn)行脫硫處理,某種脫硫技術(shù)的基本原理如下:
①該技術(shù)的第一步反應(yīng)的離子方程式為 。
②處理1 kg含80% FeS2的黃鐵礦,第二步消耗O2(標(biāo)況)的體積為 L(保留一位小數(shù))。
(5)某研究性學(xué)習(xí)小組為模擬光化學(xué)煙霧的形成,用紫外線照射裝在密閉容器內(nèi)的被污染空氣樣品,所得物質(zhì)的濃度隨時間的變化如圖所示。由圖可知,光化學(xué)煙霧是指等污染物氣體和顆粒物所形成的煙霧。
(6)氧化—還原法消除NOx的轉(zhuǎn)化如下:
①反應(yīng)Ⅰ為NO+O3=NO2+O2,生成11.2 L O2(標(biāo)況)時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 mol。
②反應(yīng)Ⅱ中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(7)利用氨水可以將SO2和NO2吸收,原理如下圖所示:
NO2被吸收的離子方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省棗陽市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分子或離子在無色透明的溶液中能大量共存的是
A.Na+、H+、SO32-、HClO B.Al3+、Mg2+、OH-、CO32-
C.K+、OH-、Cl-、NH3·H2O D.Ba2+、Fe3+、NO3-、Cl-
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省棗陽市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式正確的是
A.醋酸溶液與水垢中的CaCO3反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
B.FeCl3溶液與Cu的反應(yīng):Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+
C.向Ba(OH)2溶液中滴加NaHSO4溶液至混合溶液恰好為中性:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4+H2O
D.用小蘇打類藥物治療胃酸過多:HCO3-+H+=CO2+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆北京一五六中學(xué)上學(xué)期高三期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
某小組同學(xué)為比較酸性條件下NO3-、SO42-、Fe3+的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計如下實驗(夾持儀器已略去,裝置的氣密性已檢驗)。
實驗記錄如下:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | |
I | 打開活塞c,將過量稀HNO3加入裝置B中,關(guān)閉活塞c | B中淺綠色溶液立即變?yōu)樯钭厣;一段時間后,溶液最終變?yōu)辄S色。 |
II | 用注射器取出少量B裝置中的溶液,加入KSCN溶液 | 溶液變?yōu)榧t色。 |
III | 打開活塞b,向A裝置中加入足量硫酸,關(guān)閉活塞b | A中產(chǎn)生氣體;B中有氣泡,液面上有少量紅棕色氣體生成。 |
IV | 一段時間后,用注射器取出少量B裝置中的溶液,…… | …… |
V | 打開活塞a,通入一段時間空氣 | ———— |
請回答下列問題:
(1)保存Fe(NO3)2溶液時,常加入鐵粉,目的是(用化學(xué)方程式表示)________。
(2)實驗I中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________。
(3)資料表明,F(xiàn)e2+能與NO結(jié)合形成深棕色物質(zhì)[Fe(NO)]2+: Fe2+ + NO[Fe(NO)]2+
用平衡移動原理解釋實驗I中溶液由深棕色變?yōu)辄S色的原因是________________________。
(4)分析實驗現(xiàn)象,同學(xué)們得出了結(jié)論。則:
① 實驗IV的后續(xù)操作是________________,觀察到的現(xiàn)象是________________。
② 由實驗得出的結(jié)論是_______________________。
(5)實驗反思
① 實驗操作V的目的是_______________________________________。
② 實驗操作III,開始時B中溶液的顏色并無明顯變化,此時溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________。
③ 有同學(xué)認(rèn)為裝置中的空氣會干擾實驗結(jié)論的得出,應(yīng)在實驗前通一段時間的氮氣。你是否同意該看法,理由是________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆北京東城(南區(qū))重點中學(xué)高三第一學(xué)期課堂綜合練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在1000 mL含有等物質(zhì)的量的HBr和H2SO3溶液中通入0.01 molCl2,有一半變?yōu)锽r2,原溶液中HBr和H2SO3的濃度都等于
A.0.007 5 mol· B.0.008 mol· C.0.075 mol· D.0.08 mol·
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