A. | Al2O2→Al(OH)3 | B. | Al→NaAlO2 | C. | Fe→FeCl2 | D. | Na→NaOH |
分析 A、氧化鋁不溶于水,也不與水反應(yīng);
B、鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成NaAlO2;
C、鐵能與FeCl3反應(yīng)生成FeCl2;
D、Na能與水反應(yīng)生成NaOH.
解答 解:A、因氧化鋁不溶于水,也不與水反應(yīng),則不能一步反應(yīng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,應(yīng)氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)后通入足量二氧化碳來生成氫氧化鋁,故A選;
B、鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成NaAlO2,能一步反應(yīng)生成,故B不選;
C、鐵與氯化鐵反應(yīng)一步轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵,故C不選;
D、鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,能一步反應(yīng)生成,故D不選;
故選A.
點評 本題考查物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,明確物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5mol | B. | 0.55mol | C. | 1mol | D. | 2mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若硝酸有剩余,溶液中存在的金屬陽離子有Fe2+、Cu2+ | |
B. | 若硝酸有剩余,溶液中存在的金屬陽離子可能是Fe3+、Cu2+ | |
C. | 若金屬與硝酸均無剩余,溶液中存在的金屬陽離子有Fe3+、Fe2+、Cu2+ | |
D. | 若金屬有剩余,剩余金屬中一定有鐵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
編號 | 被提純的物質(zhì) | 除雜試劑 | 分離方法 |
A | 己烷(己烯) | 溴水 | 分液 |
B | 淀粉溶液(NaCl) | 水 | 過濾 |
C | 苯(苯酚) | NaOH溶液 | 分液 |
D | 甲烷(乙烯) | KMnO4酸性溶液 | 洗氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=2的硫酸溶液含有H+數(shù)目為0.0lNA | |
B. | 該反應(yīng)釋放SO2分子數(shù)目為$\frac{V}{22.4}$NA | |
C. | 反應(yīng)中每摩爾Na2S2O3轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為4NA | |
D. | 若98gH2SO4溶于水完全電離,其斷裂的共價鍵數(shù)目為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | a點溶液呈堿性的原因用離子方程式表示為:CO32-+2H2O?H2CO3+2OH- | |
B. | c點處的溶液中c(Na+)-c(Cl-)=c(HCO3-)+2c(CO32-) | |
C. | 滴定過程中使用甲基橙作為指示劑比酚酞更準確 | |
D. | d點處溶液中水電離出的c(H+)大于b點處 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
物品標簽 | ||||
分析 | 該試劑應(yīng)裝在橡 膠塞的細口瓶中 | 該藥品不能與皮膚直接接觸 | 受熱易分解 | 該藥品標簽上還標有 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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