(8分)在FeCl3溶液中

(1)氯化鐵水解的離子方程式為____________________________________________。

（2）在配制FeCl3溶液時(shí)，防止渾濁，應(yīng)加入________________________________。

（3）在FeCl3溶液中加入一定量Na2CO3溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________________，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為______________________________________________________。

 

（1）Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+

 (2) 加入適量鹽酸(使溶液變澄清)

 (3)反應(yīng)劇烈，既有紅褐色沉淀產(chǎn)生，以有氣體生成；

  2Fe3+  +  3CO32-  +  3H2O  =   2Fe(OH)3↓ +  3CO2↑

解析:

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

(8分)(2011·廣東模擬)已知一個(gè)碳原子上同時(shí)連有兩個(gè)羥基時(shí)，易發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：

請根據(jù)下圖回答：

(1)E中含有的官能團(tuán)的名稱是________，③的反應(yīng)類型是________，C跟新制的氫氧化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。

(2)已知B的相對分子質(zhì)量為162，其燃燒產(chǎn)物中n(CO2)∶n(H2O)＝2∶1。F是電腦芯片中的高分子光阻劑的主要原料，F(xiàn)的特點(diǎn)是：①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；②能發(fā)生加聚反應(yīng)；③苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種。F在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)化合物G是F的同分異構(gòu)體，它屬于芳香族化合物，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。G可能有________種結(jié)構(gòu)，寫出其中任意一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_____________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)：

（1）(4分)右圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)，試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：

①該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為_________mol·L-1 。

②取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí)，下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是_________ 。

A.溶液中HCl的物質(zhì)的量    B.溶液的濃度   

C.溶液中Cl-的數(shù)目        D溶液的密度

(2).（8分）實(shí)驗(yàn)室配制480mL0.08mol/LNa2CO3溶液回答下列問題

 ①應(yīng)用托盤天平稱取十水碳酸鈉晶體_______g

 ② 若在稱量樣品時(shí),藥品放在天平右盤上,砝碼放在天平左盤上,天平平衡時(shí),則實(shí)際稱量的碳酸鈉晶體是______g(1g以下用游碼)

 ③用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，該容量瓶必須是        

　　A、干燥的　　B、瓶塞不漏水　C、用欲配制的溶液潤洗過　　D、以上三項(xiàng)都要求

④若實(shí)驗(yàn)遇下列情況,溶液的濃度是“偏高”、“偏低”還是“不變”?

   A.加水時(shí)越過刻度線_________

   B.忘記將洗滌液加入容量瓶__________

   C.容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理____________

   D.溶解后沒有冷卻便進(jìn)行定容______________

（3）(8分)①取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸，反應(yīng)的離子方程式為______________，反應(yīng)后得到黃色的FeCl3溶液。用此溶液做以下實(shí)驗(yàn)：

②取少量溶液置于試管中，滴入NaOH溶液，看到有紅褐色沉淀生成，反應(yīng)的離子方程式為____________________________________。

③在小燒杯中加入25 mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中加入2 mL FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈________色，即可制得Fe(OH)3膠體。

④另取一小燒杯加入25 mL蒸餾水后，向燒杯中再加入2 mL FeCl3飽和溶液，振蕩均勻后，將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號乙)一起放置暗處，分別用激光筆照射燒杯中的液體，可以看到________(填甲或乙)燒杯中會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。此實(shí)驗(yàn)可以區(qū)別        

            

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年山東省聊城市高三上學(xué)期1月份模塊檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(8分)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)。

甲同學(xué)：向1 mol·L－1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液。

乙同學(xué)：直接加熱飽和FeCl3溶液。

丙同學(xué)：向25 mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液；繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱。

試回答下列問題：

⑴其中操作正確的同學(xué)是___        _____。

⑵證明有Fe(OH)3膠體生成利用的膠體性質(zhì)是______                     __。

⑶在膠體中加入電解質(zhì)溶液或帶有相反電荷的膠體微粒能使膠體微粒沉淀出來。丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

① 將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi)，用石墨作電極，通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)與電源負(fù)極相連的電極區(qū)附近的顏色逐漸變深，這表明Fe(OH)3膠體微粒帶__________(填“正”或“負(fù)”)電荷。

② 若向其中加入飽和Na2SO4溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是                              。

③若向其中加入濃鹽酸溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是                              。

(4)Fe(OH)3膠體制備的化學(xué)方程式為                                             。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2012年人教版高中化學(xué)必修二第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)經(jīng)研究知Cu2＋對H2O2分解也具有催化作用，為比較Fe3＋和Cu2＋對H2O2分解的催化效果，某研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)�；卮鹣嚓P(guān)問題：

(1)定性分析：如圖甲可通過觀察___________________________________定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理，其理由是____________________，

寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

_____________________________________________________。

(2)定量分析：如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為________，實(shí)驗(yàn)中需要測量的數(shù)據(jù)是_________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2010年貴州省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)：

（1）(4分)右圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)，試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：

①該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為_________mol·L-1 。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]

②取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí)，下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是_________ 。

A.溶液中HCl的物質(zhì)的量    B.溶液的濃度   

C.溶液中Cl-的數(shù)目         D溶液的密度

(2).（8分）實(shí)驗(yàn)室配制480mL0.08mol/LNa2CO3溶液回答下列問題

 ①應(yīng)用托盤天平稱取十水碳酸鈉晶體_______g

 ② 若在稱量樣品時(shí),藥品放在天平右盤上,砝碼放在天平左盤上,天平平衡時(shí),則實(shí)際稱量的碳酸鈉晶體是______g(1g以下用游碼)

 ③用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，該容量瓶必須是        

　　A、干燥的　　B、瓶塞不漏水　C、用欲配制的溶液潤洗過　　D、以上三項(xiàng)都要求

④若實(shí)驗(yàn)遇下列情況,溶液的濃度是“偏高”、“偏低”還是“不變”?

   A.加水時(shí)越過刻度線_________

   B.忘記將洗滌液加入容量瓶__________

   C.容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理____________

   D.溶解后沒有冷卻便進(jìn)行定容______________

（3）(8分)①取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸，反應(yīng)的離子方程式為______________，反應(yīng)后得到黃色的FeCl3溶液。用此溶液做以下實(shí)驗(yàn)：

②取少量溶液置于試管中，滴入NaOH溶液，看到有紅褐色沉淀生成，反應(yīng)的離子方程式為____________________________________。

③在小燒杯中加入25 mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中加入2 mL FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈________色，即可制得Fe(OH)3膠體。

④另取一小燒杯加入25 mL蒸餾水后，向燒杯中再加入2 mL FeCl3飽和溶液，振蕩均勻后，將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號乙)一起放置暗處，分別用激光筆照射燒杯中的液體，可以看到________(填甲或乙)燒杯中會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。此實(shí)驗(yàn)可以區(qū)別        

            

 

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