5.甲醇是一種可再生能源,在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.工業(yè)上用CO生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下,在體積為3L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),圖1表示反應(yīng)中能量的變化;圖二表示一定溫度下反應(yīng)過(guò)程:

根據(jù)題意完成下列各題:
(1)圖一表示使用和未使用催化劑時(shí)反應(yīng)過(guò)程和能量的對(duì)應(yīng)關(guān)系.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法不正確是A
A.降低分子的能量             B.增加了活化分子數(shù)
C.提高了活化分子百分?jǐn)?shù)       D.增加了單位體積內(nèi)的活化分子數(shù)
(2)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c(C{H_3}OH)}}{{c(CO)•{{\{c({H_2})\}}^2}}}$,升高溫度,K值減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”).
(3)在500℃,從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v (H2)=$\frac{2n(B)}{3t(B)}$mol•(L•min)-1[用n(B)、t(B) 表示].
(4)在其他條件不變的情況下,對(duì)處于E點(diǎn)的體系將體積壓縮到原來(lái)的1/2,下列有關(guān)該體系的說(shuō)法正確的是b c
a.氫氣的濃度減少        b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快
c.甲醇的物質(zhì)的量增加    d.重新平衡時(shí)$\frac{n({H}_{2})}{n(C{H}_{3}OH)}$增大
(5)在T2℃下,將2molCO和6molH2充入2L的密閉容器中,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)得c(CO)=0.2mol•L-1,則CO的轉(zhuǎn)化率為80%.

分析 (1)使用催化劑通過(guò)改變反應(yīng)的歷程,降低反應(yīng)的活化能,增加了活化分子數(shù)目及其百分含量而加快反應(yīng)速率;
(2)根據(jù)方程式和K的含義書寫;根據(jù)溫度對(duì)平衡的影響,判斷K的變化;
(3)根據(jù)圖中甲醇的變化量,求出氫氣的變化量,再根據(jù)v(H2)=$\frac{△c}{t}$計(jì)算;
(4)在其他條件不變的情況下,對(duì)處于E點(diǎn)的體系體積壓縮到原來(lái)的$\frac{1}{2}$,則壓強(qiáng)增大,正逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正向移動(dòng),甲醇的物質(zhì)的量增多,氫氣的物質(zhì)的量減小,但由于體積減小,平衡時(shí)氫氣的濃度反而增大,根據(jù)濃度比值等于物質(zhì)的量比值;
(5)根據(jù)起始量和平衡量計(jì)算轉(zhuǎn)化率;

解答 解:(1)使用催化劑通過(guò)改變反應(yīng)的歷程,降低反應(yīng)的活化能,增加了活化分子數(shù)目及其百分含量而加快反應(yīng)速率;
故選:A;
(2)已知CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),則K=$\frac{{c(C{H_3}OH)}}{{c(CO)•{{\{c({H_2})\}}^2}}}$,500℃時(shí)甲醇的物質(zhì)的量小,所以升高溫度,平衡逆移,所以K減小,
故答案為:$\frac{{c(C{H_3}OH)}}{{c(CO)•{{\{c({H_2})\}}^2}}}$,減。
(3)在500℃,平衡時(shí)圖中甲醇的變化量為nB,所以反應(yīng)消耗的氫氣的量為:2nB,則v(H2)=$\frac{△c}{t}$=$\frac{2n(B)}{3t(B)}$mol•(L•min)-1,
故答案為:$\frac{2n(B)}{3t(B)}$mol•(L•min)-1
(4)在其他條件不變的情況下,對(duì)處于E點(diǎn)的體系體積壓縮到原來(lái)的$\frac{1}{2}$,則壓強(qiáng)增大,正逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正向移動(dòng),甲醇的物質(zhì)的量增多,氫氣的物質(zhì)的量減小,但由于體積減小,平衡時(shí)氫氣的濃度反而增大,根據(jù)濃度比值等于物質(zhì)的量比值,則有重新平衡時(shí)$\frac{n({H}_{2})}{n(C{H}_{3}OH)}$減小,即bc正確,
故答案為:b c;
(5)可知,反應(yīng)中減小的CO的濃度為1mol/L-0.25mol/L=0.75mol/L,10min時(shí)達(dá)到平衡,
依據(jù)方程式:
   CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
開始 1mol/L    3mol/L      0
轉(zhuǎn)化 0.8mol/L 1.6mol/L 0.8mol/L
平衡 0.2mol/L 1.4mol/L 0.8mol/L
CO的轉(zhuǎn)化率為$\frac{0.8mol/L}{1mol/L}$×100%=80%,故答案為:80%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡移動(dòng)及其計(jì)算,題目難度中等,本題注意外界條件對(duì)平衡移動(dòng)的影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.氯的原子序數(shù)為17,35Cl是氯的一種同位素,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.35Cl原子所含質(zhì)子數(shù)為18
B.1mol的1H35Cl分子所含中子數(shù)為18個(gè)
C.7g的35Cl2氣體的體積為2.24L
D.35Cl2氣體的摩爾質(zhì)量為70g/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某溫度時(shí),在2L的密閉容器中,X、Y、Z(均為氣體)三種物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.
(1)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+Y?2Z;
(2)反應(yīng)從開始至2分鐘,用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)=0.05mol/(L.min);
(3)將a mol X與b mol Y的混合氣體發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)到某時(shí)刻各物質(zhì)的量恰好滿足:
n (X)=n (Y)=n (Z),則原混合氣體中a:b=5:3.
(4)下列措施能加快反應(yīng)速率的是CEF(多選).
A.恒壓時(shí)充入He     B.恒容時(shí)充入He
C.恒容時(shí)充入X      D.及時(shí)分離出Z
E.升高溫度          F.選擇高效的催化劑
(5)下列說(shuō)法正確的是A(單選).
A.升高溫度改變化學(xué)反應(yīng)的限度
B.已知正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度平衡向右移動(dòng),正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
C.化學(xué)反應(yīng)的限度是不可能改變的
D.增大Y的濃度,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.營(yíng)養(yǎng)師建議:每人每天的飲食中,鈉的含量應(yīng)低于2400毫克.若將2400毫克的鈉換算成實(shí)際攝取的食鹽(克),則最接近下列哪一數(shù)值( 。
A.6B.3C.1D.0.5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.將銅絲彎成螺旋狀,在酒精燈上加熱變黑后,立即伸入盛有無(wú)水乙醇的試管中,反復(fù)多次,完成乙醇氧化為乙醛的實(shí)驗(yàn)
B.實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí),用飽和食鹽水代替蒸餾水,以得到平穩(wěn)的氣流
C.向試管中先加入無(wú)水乙醇,再加入適量冰醋酸與一定量濃硫配制的混酸,然后加熱制取乙酸乙酯
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10.當(dāng)向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,燒杯中不可能出現(xiàn)的情況是( 。
A.溶液中有Fe2+和Cu2+B.溶液中只有Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.當(dāng)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),錯(cuò)誤的操作會(huì)導(dǎo)致溶液的濃度發(fā)生改變.
?不小心將溶液濺到燒杯外偏小(填偏大、偏小或無(wú)影響)定容時(shí)俯視偏大搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶液低于刻度線,加水至刻度線偏小.

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14.已知丙酮通常是無(wú)色的液體,與水互溶,密度小于1g/mL,沸點(diǎn)約為55℃.要將水與丙酮分離出來(lái),選擇的方法是( 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.核內(nèi)中子數(shù)為N的R2+,質(zhì)量數(shù)為A,則ngR2+所含電子的物質(zhì)的量是( 。
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同步練習(xí)冊(cè)答案