下列儀器中,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分液操作時(shí)不需選用的是()
A. 燒杯 B. 分液漏斗 C. 鐵架臺(tái) D. 溫度計(jì)
考點(diǎn): 過(guò)濾、分離與注入溶液的儀器;分液和萃。
分析: 在進(jìn)行分液操作時(shí)把互不相溶的兩種液體的混合物放在分液漏斗中,將分液漏斗固定在鐵架臺(tái)的鐵圈上,在分液漏斗的下口放有盛接分液的下層液體,所以不使用溫度計(jì),據(jù)此進(jìn)行解答.
解答: 解:A.分液時(shí)需要使用燒杯盛接液體,故A錯(cuò)誤;
B.需要將混合液放在分液漏斗中混合,分液漏斗為分液操作的主要儀器,故B錯(cuò)誤;
C.分液操作中需要使用鐵架臺(tái)、鐵圈固定分液漏斗,故C錯(cuò)誤;
D.分液操作中不需要測(cè)量溫度,所以不會(huì)使用到溫度計(jì),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了分液操作方法及儀器選用,題目難度不大,注意掌握常見(jiàn)的化學(xué)基本操作方法及使用的儀器,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用0.1 mol·L-1的Na2SO3溶液30 mL恰好將2×10-3mol的XO還原,則元素X在還原產(chǎn)物中的化合價(jià)是( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
5.7g汽油[主要成分是辛烷(C8H18),平均相對(duì)分子質(zhì)量為114]完全燃燒生成液態(tài)水和CO2放出275.9kJ的熱量,汽油的燃燒熱△H= .
由于石油資源有限,且汽油燃燒會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的污染,未來(lái)應(yīng)該會(huì)用氫氣作為燃料來(lái)取代汽油,生產(chǎn)新型環(huán)保汽車.已知:2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=﹣483.6kJ/mol,H2O(l)═H2O(g)△H=+44kJ/mol.
(1)寫(xiě)出氫氣和氧氣反應(yīng)生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式
(2)常溫下,若要得到857.4kJ的熱量,需氫氣的質(zhì)量為 克.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒認(rèn)為,苯分子的結(jié)構(gòu)中碳碳間以單、雙鍵交替排列結(jié)合成環(huán)狀.為了驗(yàn)證凱庫(kù)勒的觀點(diǎn),某學(xué)生設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
①按如圖所示的裝置連接好儀器;
②檢驗(yàn)裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開(kāi)K1、K2、K3止水夾;
④待燒瓶C中收集滿氣體后,將導(dǎo)管b的下端插入燒杯D里的水中,擠壓預(yù)先盛有水的膠頭滴管,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(1)A中所發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型為 ,能證明凱庫(kù)勒觀點(diǎn)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
(2)裝置B的作用是 .
(3)燒瓶C的容積為500mL,收集氣體時(shí),由于空氣未排盡,最終水未能充滿燒瓶,假設(shè)燒瓶中混合氣體對(duì)氫氣的相對(duì)密度為37.9,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,進(jìn)入燒杯中的水的體積為 mL(空氣的相對(duì)分子質(zhì)量以29計(jì)算).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期元素.已知A、B、E三原子最外層共有11個(gè)電子,且這三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物之間兩兩皆能反應(yīng)生成鹽和水;C元素的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4,D元素原子次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3,回答:
(1)寫(xiě)出下列元素符號(hào):A 、C 、D ;
(2)A、E兩元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)比較C、D最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能夠用來(lái)鑒別BaCl2、NaCl、Na2CO3三種物質(zhì)的試劑是()
A. AgNO3溶液 B. 稀硫酸 C. 稀鹽酸 D. 稀硝酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人們可根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),采取適當(dāng)?shù)姆绞綄⒒旌衔镏懈鹘M分分離開(kāi)來(lái):
(1)不溶性固體與水的混合物,如BaSO4與水,可用 方法分離;
(2)可溶性固體與水的混合物,如水和食鹽,可用 方法分離;
(3)兩種可溶性固體,若它們的溶解度隨溫度變化不同,如氯化鈉和硝酸鉀,可通過(guò) 方法將其分離;
(4)兩種互相溶解,但沸點(diǎn)不同的液體,如苯和四氯化碳的混合物,可用 方法分離;
(5)兩種互不相溶的液體,如汽油與水,可通過(guò) 方法分離.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某苯的衍生物,含有兩個(gè)互為對(duì)位的取代基,其分子式為C8H10O,其中不跟NaOH溶液反應(yīng)的衍生物種類有()
A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)中水既不是氧化劑,又不是還原劑的氧化還原反應(yīng)的是( 。
| A. | 2F2+2H2O=4HF+O2↑ | B. | 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ |
| C. | CaO+H2O=Ca(OH)2 | D. | Cl2+H2O=Hcl+HclO |
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