【題目】知識的梳理和感悟是有效學(xué)習(xí)的方法之一。某學(xué)習(xí)小組將有關(guān)“電解飽和食鹽水”的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行梳理，形成如下問題(顯示的電極均為石墨)。

（1）圖1中，電解一段時(shí)間后，氣球b中的氣體是__________(填化學(xué)式)，U形管________(填“左”或“右”)邊的溶液變紅。

（2）利用圖2制作一種環(huán)保型消毒液發(fā)生器，電解可制備“84”消毒液的有效成分，則c為電源的________極；該發(fā)生器中反應(yīng)的總離子方程式為_______________________________。

（3）二氧化氯(ClO2)為一種黃綠色氣體，是國際上公認(rèn)的高效、廣譜、快速、安全的殺菌消毒劑。下圖是目前已開發(fā)出用電解法制取ClO2的新工藝。

①陽極產(chǎn)生ClO2的電極反應(yīng)式：__________________________________________________。

②當(dāng)陰極產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下112 mL氣體時(shí)，通過陽離子交換膜的離子物質(zhì)的量為________。

【答案】H2 右 負(fù) Cl－＋H2OClO－＋H2↑ Cl－－5e－＋2H2O===ClO2↑＋4H＋ 0.01 mol

【解析】

（1）根據(jù)圖1中電子移動的方向，推出右端的電極為陰極，左端的電極為陽極，右端電極反應(yīng)式為2H2O＋2e－=H2↑＋2OH－，氣球b收集的氣體為H2，酚酞遇堿變紅，即右邊溶液變紅；

（2）“84”消毒液的有效成分是NaClO，圖2是制作消毒液發(fā)生器，陽極上Cl－生成Cl2，陰極上H2O得電子轉(zhuǎn)化成H2和OH－，為了使反應(yīng)更充分，下邊電極生成氯氣，上邊電極有NaOH生成，則c為負(fù)極，該反應(yīng)器的總離子方程式為Cl－＋H2OClO－＋H2↑；

（3）①根據(jù)Na＋移動的方向，左邊電極為陽極，右邊電極為陰極，左邊電極生成ClO2，即左邊電極反應(yīng)式為Cl－＋2H2O－5e－=ClO2↑＋4H＋；

②右邊電極為陰極，其電極反應(yīng)式為2H2O＋2e－=H2↑＋2OH－，產(chǎn)生112mL的H2，轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為112×10－3×2/22.4mol=0.01mol，右側(cè)產(chǎn)生0.01molOH－，通過陽離子交換膜0.01mol離子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，電子轉(zhuǎn)移發(fā)生在不同物質(zhì)的同種元素之間的是

A. 2H2S＋SO2＝3S↓＋2H2OB. 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑

C. 2KClO32KCl＋3O2↑D. CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖裝置說法正確的是

A. 裝置中電子移動的途徑是：負(fù)極→Fe→M溶液→石墨→正極

B. 若M為NaCl溶液，通電一段時(shí)間后，溶液中可能有NaClO

C. 若M為FeCl2溶液，可以實(shí)現(xiàn)石墨上鍍鐵

D. 若M是海水，該裝置是通過“犧牲陽極的陰極保護(hù)法”使鐵不被腐蝕

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究NO2、NO、CO污染物處理，對建設(shè)美麗中國具有重要意義。

（1）①NO2(g)+CO(g)==CO2(g)+NO(g)△H1=-234.00kJ/mol

②1/2N2(g)+1/2O2(g)=NO(g)△H2=-89.75kJ/mol

③2NO(g)+O2(g)==2NO2(g)△H3=-112.30kJ/mol。

若NO2氣體和CO氣體反應(yīng)生成無污染氣體，其熱化學(xué)方程式為______________。

（2）某溫度下，向10L密閉容器中分別充入0.1molNO2和0.2molCO，發(fā)生反應(yīng)：2NO2(g)+4CO(g)=N2(g)+4CO2(g)，經(jīng)10min反應(yīng)達(dá)到平衡，容器的壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?/span>。

①0～10min內(nèi)，CO的平均反應(yīng)速率v(CO)=__________；

②若容器中觀察到_____，可判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)；

③為增大污染物處理效率，起始最佳投料比為______；

④平衡后，僅將CO、CO2氣體濃度分別增加一倍，則平衡_____(填“右移”或“左移”或“不移動”)。

（3）在高效催化劑作用下用NH3還原NO2進(jìn)行污染物處理。

①相同條件下，選用A、B、C三種催化劑進(jìn)行反應(yīng)，生成氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量與時(shí)間變化如圖a�；罨茏钚〉氖�______(用E(A)、E(B)、E(C)表示三種催化劑下該反應(yīng)活化能)。

②在催化劑A作用下測得相同時(shí)間處理NO2的量與溫度關(guān)系如圖b。試說明圖中曲線先增大后減小的原因________(假設(shè)該溫度范圍內(nèi)催化效率相同)。

（4）有人設(shè)想在含有NO2的酸性污水中加人填充有鋁粉的多孔活性炭顆粒進(jìn)行水的凈化。試結(jié)合電極反應(yīng)說明多孔活性炭的主要作用_____。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】李克強(qiáng)總理在《2018年國務(wù)院政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào)“今年二氧化硫、氮氧化物排放量要下降3%�！币虼耍芯繜煔獾拿撓�(除NOx)、脫硫(除SO2)技術(shù)有著積極的環(huán)保意義。

（1）汽車的排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”，其反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g) ΔH=-746.50kJ·mol-1。T℃時(shí)，將等物質(zhì)的量的NO和CO充入容積為2L的密閉容器中，若溫度和體積不變，反應(yīng)過程中(0~15min) NO的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖。

①圖中a、b分別表示在相同溫度下，使用質(zhì)量相同但表面積不同的催化劑時(shí)，達(dá)到平衡過程中n (NO)的變化曲線，其中表示催化劑表面積較大的曲線是___________。（填“a”或“b”）

②T℃時(shí)，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=_______________；平衡時(shí)若保持溫度不變，再向容器中充入CO、CO2各0.2 mol，則平衡將_________移動。(填“向左”、“向右”或“不”)

③15min時(shí)，若改變外界反應(yīng)條件，導(dǎo)致n (NO)發(fā)生圖中所示變化，則改變的條件可能是_______________________________________________ (任答一條即可)。

（2）在催化劑作用下，用還原劑[如肼(N2H4)]選擇性地與NOx反應(yīng)生成N2和H2O。

已知200℃時(shí)：Ⅰ.3N2H4(g)=N2(g)+4NH3(g) ΔH1=-32.9 kJ·mol-1；

II. N2H4(g)+H2(g) =2NH3(g) ΔH2=-41.8 kJ·mol-1。

①寫出肼的電子式：____________________。

②200℃時(shí)，肼分解成氮?dú)夂蜌錃獾臒峄瘜W(xué)方程式為：_____________________________。

③目前，科學(xué)家正在研究一種以乙烯作為還原劑的脫硝原理，其脫硝率與溫度、負(fù)載率(分子篩中催化劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù))的關(guān)系如下圖所示。

為達(dá)到最佳脫硝效果，應(yīng)采取的條件是_________________________________________。

（3）利用電解裝置也可進(jìn)行煙氣處理，如圖可將霧霾中的NO、SO2分別轉(zhuǎn)化為NH4+和SO42-，陽極的電極反應(yīng)式為____________________________；物質(zhì)A是______________ (填化學(xué)式)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知X、Y、Z是三種原子序數(shù)依次增大的短周期元素。甲、乙、丙分別是三種元素形成的單質(zhì)，A、B、C、D分別是由三種元素中的兩種形成的化合物，且A與C均含有10個(gè)電子。它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A. 原子半徑：Z>Y>X B. 穩(wěn)定性：A>C

C. 反應(yīng)②和③均為吸熱反應(yīng) D. X、Y、Z可以形成離子化合物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)4CuO2Cu2O＋O2↑，其中Cu2O和CuO中氧元素的化合價(jià)均為-2價(jià)。關(guān)于該反應(yīng)的敘述正確的是

A. O2是還原產(chǎn)物

B. 銅元素被還原，氧元素部分被氧化

C. Cu2O是氧化劑

D. 該反應(yīng)中每生成1個(gè)O2，則轉(zhuǎn)移2個(gè)電子

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可利用NaCl溶液和AgNO3溶液制備膠體，也可以反應(yīng)生成沉淀，圖中圓的大小代表分散質(zhì)粒子的相對大小。下列說法正確的是

A. 分散系Ⅰ為溶液

B. 制備分散系I的離子方程式為Ag＋＋Cl－=AgCl(膠體)

C. 分散系Ⅱ?yàn)槟z體

D. 兩分散系的本質(zhì)區(qū)別是是否有丁達(dá)爾現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨的催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一,其微觀示意圖如下。下列說法正確的是（ ）

A.甲的化學(xué)式為NH3 , 其水溶液呈堿性B.該反應(yīng)中元素的化合價(jià)都發(fā)生改變

C.該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為17 :32D.生成物丙、丁的分子個(gè)數(shù)比為1:2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案