分析 (1)濃硫酸與銅反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,結(jié)合二氧化硫的毒性解答;
(2)由流程圖可知:稀硫酸、銅和氧化鐵反應(yīng)是氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,硫酸鐵和銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅;通入熱的空氣是為了氧化亞鐵離子為三價(jià)鐵離子,調(diào)整溶液PH除去鐵離子;溶液中得到溶質(zhì)固體的方法是蒸發(fā)水結(jié)晶析出;
解答 解:(1)濃硫酸與銅反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;反應(yīng)生成的二氧化硫是污染環(huán)境的氣體,產(chǎn)生了有污染的氣體;故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;產(chǎn)生了有污染的氣體;
(2)由流程圖可知:稀硫酸、銅和氧化鐵反應(yīng)是氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,硫酸鐵和銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅,反應(yīng)的離子方程式為:Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O、2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+;通入空氣的作用是氧氣氧化亞鐵離子為鐵離子的反應(yīng),反應(yīng)離子方程式為:4Fe2++4H++O2═4Fe3++2H2O;得到硫酸銅溶液加熱蒸發(fā)得到硫酸銅晶體;加熱、蒸發(fā);
故答案為:Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O、2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+;4Fe2++4H++O2═4Fe3++2H2O;加熱、蒸發(fā);
點(diǎn)評(píng) 本題考查了硫酸銅的制備,明確濃硫酸、鐵及其化合物銅及其化合物性質(zhì),明確工藝流程圖即可解答,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電子由B極通過(guò)導(dǎo)線流向A極 | |
B. | A極是負(fù)極,B極是正極 | |
C. | 該裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 產(chǎn)物為無(wú)污染的水,屬于環(huán)境友好電池 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 164號(hào)元素是金屬元素 | |
B. | 164號(hào)元素位于ⅣA族 | |
C. | 164號(hào)元素對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物其堿性比114號(hào)的強(qiáng) | |
D. | 164號(hào)元素存在穩(wěn)定的氣態(tài)氫化物,且還原性比SiH4弱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度/℃ 化合物 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
NH4Cl | 29.3 | 37.2 | 45.8 | 55.3 | 65.6 | 77.3 |
ZnCl2 | 343 | 395 | 452 | 488 | 541 | 614 |
化合物 | Zn(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
Ksp近似值 | 10-17 | 10-17 | 10-39 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該裝置中Cu極為陽(yáng)極 | |
B. | 工作時(shí),左池中K+移向a電極 | |
C. | 工作一段時(shí)間,要使右池溶液復(fù)原可加入適量的CuO | |
D. | b極的電極反應(yīng)式:H2+2OH--2e-═2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1mol羥基中電子數(shù)為10NA | |
B. | 常溫下,1L 0.1mol/L的NH4NO3的溶液中氮原子數(shù)為0.2NA | |
C. | 在反應(yīng)KIO3+6HI=KI+3 I2+3 H2O中,每生成3mol I2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6NA | |
D. | 常溫常壓下,22.4L乙烯中C-H鍵數(shù)為4NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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