A. | 2,3,3-三甲基丁烷 | B. | 2-甲基-1-丁醇 | ||
C. | 2-甲基-3-丁炔 | D. | 3,3-甲基-1-丁烯 |
分析 判斷有機物的命名是否正確或對有機物進行命名,其核心是準確理解命名規(guī)范:
(1)烷烴命名原則:
①長:選最長碳鏈為主鏈;
②多:遇等長碳鏈時,支鏈最多為主鏈;
③近:離支鏈最近一端編號;
④。褐ф溇幪栔妥钚。聪旅娼Y構簡式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號”的原則;
⑤簡:兩取代基距離主鏈兩端等距離時,從簡單取代基開始編號.如取代基不同,就把簡單的寫在前面,復雜的寫在后面;
(2)有機物的名稱書寫要規(guī)范;
(3)對于結構中含有苯環(huán)的,命名時可以依次編號命名,也可以根據(jù)其相對位置,用“鄰”、“間”、“對”進行命名;
(4)含有官能團的有機物命名時,要選含官能團的最長碳鏈作為主鏈,官能團的位次最。
解答 解:A.2,3,3一三甲基丁烷,不復合命名規(guī)則中代數(shù)和最小原則,正確命名應為:2,2,3-三甲基丁烷,故A錯誤;
B.符合命名規(guī)則,故B正確;
C.從距離官能團近的一端命名,應為3-甲基-2-丁炔,故C錯誤;
D.應標出取代基的個數(shù),應為3,3-二甲基-1-丁烯,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查了有機物的命名方法判斷,題目難度中等,該題側重對學生基礎知識的檢驗和訓練,該題的關鍵是明確有機物的命名原則,然后結合有機物的結構簡式靈活運用即可,有利于培養(yǎng)學生的規(guī)范答題能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C(H+)=3mol/L | |
B. | 其溶液中CH3COO-和H+與溶質醋酸分子共存可以說明醋酸為弱電解質 | |
C. | 該醋酸溶液中只存在弱電解質CH3COOH | |
D. | 加水稀釋該溶液,pH值變小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2為直線形分子,SO2也為直線形分子 | |
B. | 固態(tài)CS2是分子晶體,固態(tài)SiO2也是分子晶體 | |
C. | NCl3中N原子是sp3雜化,BCl3中B原子也是sp3雜化 | |
D. | Al(OH)3能溶于NaOH溶液,Be(OH)2也能溶于NaOH溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將w g a%的NaCl溶液蒸發(fā)掉$\frac{w}{2}$g水,得到2a%的NaCl溶液 | |
B. | 將1體積c mol/L的硫酸用水稀釋為5體積,稀溶液的物質的量濃度為0.2c mol/L | |
C. | 將5.85 g NaCl晶體溶于水配成1L溶液,制得0.01 mol/L的NaCl溶液 | |
D. | 1 mol•L-1 AlCl3溶液中Cl-的物質的量濃度與3 mol•L-1NH4Cl溶液中Cl-的物質的量濃度相等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
強電解質 | 磷酸 | H2SO4 | Ba(OH)2 | 食鹽水 |
弱電解質 | Cu(OH)2 | NH3•H2O | CaCO3 | 干冰 |
非電解質 | Cu | SO2 | 蔗糖 | 苯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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