【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.1 molOD－ 離子含有的質(zhì)子、中子數(shù)均為9NA

B.3.6 g石墨和C60的混合物中，含有的碳原子數(shù)為0.3NA

C.含有4.6 g鈉元素的過(guò)氧化鈉和氧化鈉的混合物中，所含離子總數(shù)為0.3NA

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，4.48 L戊烷含有的分子數(shù)為0.2NA

【答案】D

【解析】

A選項(xiàng)，1個(gè)OD－含有9個(gè)質(zhì)子，9個(gè)中子，因此1 molOD－離子含有的質(zhì)子、中子數(shù)均為9NA，故A正確；

B選項(xiàng)，石墨和C60都是由碳組成的，可以用通式Cn來(lái)描述，即3.6g石墨和C60的混合物物質(zhì)的量為，含有的碳物質(zhì)的量為0.3mol，則碳原子數(shù)為0.3NA，故B正確；

C選項(xiàng)，含有4.6 g鈉元素即鈉的物質(zhì)的量為0.2mol，其過(guò)氧化鈉和氧化鈉的混合物為0.1mol，無(wú)論過(guò)氧化鈉還是氧化鈉，1mol都含有3mol離子，因此0.1mol混合物所含離子總數(shù)為0.3NA，故C正確；

D選項(xiàng)，標(biāo)準(zhǔn)狀況下，戊烷是液體，不能用氣體摩爾體積進(jìn)行計(jì)算，故D錯(cuò)誤。

綜上所述，答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制450mL 0.2mol / L 的 NaOH 溶液，實(shí)驗(yàn)操作步驟有：

A 用托盤(pán)天平稱(chēng)一定量的 NaOH 固體，用適量的蒸餾水使它完全溶解；

B 把溶解得到的溶液立即小心地轉(zhuǎn)移到容量瓶中；

C 繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線(xiàn)1 ~ 2cm 處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線(xiàn)相切；

D 用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~ 3 次，每次的洗滌液都小心注入容量瓶，并輕輕振蕩；

E 將容量瓶瓶塞塞緊，反復(fù)上下顛倒充分搖勻。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：

（1）上述操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)）____________。

（2）需稱(chēng)量_____g 的 NaOH 固體：有錯(cuò)誤的操作步驟是_____（填序號(hào)）。

（3）下列情況會(huì)使本實(shí)驗(yàn)所配溶液濃度偏高的是_____（填序號(hào)）。

A 在溶解攪拌時(shí)，有液體濺出；

B 將 NaOH 放在紙張上稱(chēng)量；

C NaOH 在燒杯中溶解后，立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中；

D 用帶游碼的托盤(pán)天平稱(chēng) NaOH 時(shí)誤用了“左碼右物”的方法；

E 定容時(shí)仰視刻度線(xiàn)；

F 容量瓶未干燥就用來(lái)轉(zhuǎn)移溶液；

G 搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶刻度線(xiàn)；

H 加蒸餾水時(shí)，不慎超過(guò)了刻度線(xiàn)。

（4）本實(shí)驗(yàn)需要用到的多種儀器，除了燒杯、托盤(pán)天平一套、玻璃棒外，要完成該實(shí)驗(yàn)還缺少的儀器是_____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家一直致力于“人工固氮”的方法研究。

(1)合成氨的原理為：N2(g)+3H2(g)2NH3(g)H=-92．4 kJ／mol，該反應(yīng)的能量變化如圖所示。

①在反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，E2的變化是___(填“增大”、“減小”或“不變”)。

②將0．3 mol N2和0．5 mol H2充入體積不變的密閉容器中，在一定條件下達(dá)到平衡，測(cè)得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的，此時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為___；欲提高該容器中H2的轉(zhuǎn)化率，下列措施可行的是___(填選項(xiàng)字母)。

A．向容器中按原比例再充入原料氣

B．向容器中再充入一定量H2

C．改變反應(yīng)的催化劑

D．液化生成物分離出氨

(2)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報(bào)道，在常溫、常壓、光照條件下，N2在催化劑(摻有少量Fe2O3和TiO2)表面與水發(fā)生反應(yīng)：

2N2(g)+6H2O(1)4NH3(g)+3O2(g)H=+1530 kJ／mol

又知：H2O(1)=H2O(g)H=+44.0 kJ／mol

則2N2(g)+6H20(g)4NH3(g)+302(g)H =___kJ／mol，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=_______，控制其他條件不變，增大壓強(qiáng)，K值___(填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E四種元素，它們?cè)拥暮穗姾蓴?shù)均小于18，且依次遞增，A原子核內(nèi)僅有一個(gè)質(zhì)子；B原子的電子總數(shù)與D原子的最外層電子數(shù)相等；A原子與B原子的最外層電子數(shù)之和與C原子的最外層電子數(shù)相等；D的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍；E的單質(zhì)是用途最廣泛的半導(dǎo)體材料。試推斷它們各是什么元素并回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出它們的元素符號(hào)：A________，B________，C________，D________，E________。

(2)B、C、D的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由大到小的順序?yàn)?/span>__________(用化學(xué)式表示)

(3)畫(huà)出D的離子結(jié)構(gòu)示意圖________。

(4)用一個(gè)方程式證明B、E的非金屬性的強(qiáng)弱_______________。

(5)寫(xiě)出E的最高價(jià)氧化物的一種用途：_________。

(6)由這五種元素組成的三核10電子的分子為________，四核10電子的分子是________。由這五種元素組成的四核18電子的分子為________，五核18電子的分子是________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用示意圖或圖示的方法能夠直觀形象地將化學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生，下列示意圖或圖示正確的是( )

A.砷原子的結(jié)構(gòu)示意圖B.BF4—的結(jié)構(gòu)式

C.HF分子間的氫鍵D.丙氨酸的手性異構(gòu)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】肼(H2N－NH2)和偏二甲肼[H2N－N(CH3)2]均可用作火箭燃料。查閱資料得知，肼是一種良好的極性溶劑，沿肼分子球棍模型的氮、氮鍵方向觀察，看到的平面圖如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A.肼分子中的氮原子采用sp3雜化

B.肼分子中既有極性鍵又有非極性鍵

C.肼分子是非極性分子

D.肼與偏二甲肼互稱(chēng)同系物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W、R是5種短周期元素，其原子序數(shù)依次增大。X是周期表中原子半徑最小的元素，Y原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍，R與Y處于同一主族，Z是短周期中金屬性最強(qiáng)的金屬元素， W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物能與Z、R的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物均反應(yīng)生成鹽和水。下列說(shuō)法正確的是

A.元素Y、Z、W離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，其半徑依次增大

B.元素X與元素Y能形成兩種化學(xué)鍵類(lèi)型完全相同的化合物

C.元素Y、R分別與元素X形成的化合物的熱穩(wěn)定性： XmY>XmR

D.元素X、Z形成化合物的電子式可以表示成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】4-溴甲基-1-環(huán)己烯的一種合成路線(xiàn)如下，下列說(shuō)法正確的是

A.X、Y、Z都屬于芳香族化合物

B.①②③的反應(yīng)類(lèi)型依次為加成反應(yīng)、還原反應(yīng)和取代反應(yīng)

C.由化合物Z一步制備化合物Y的轉(zhuǎn)化條件是：NaOH醇溶液，加熱

D.化合物Y先經(jīng)酸性高錳酸鉀溶液氧化，再與乙醇在濃硫酸催化下酯化可制得化合物X

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在150℃時(shí)使NH4HCO3分解，將所產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)Na2O2和濃H2SO4，則Na2O2增重ag，濃H2SO4增重bg；若將上述氣體先通過(guò)濃H2SO4，則使酸液增重dg，再通過(guò)Na2O2，則使之增重cg。設(shè)氣體皆完全被吸收，a、b、c、d質(zhì)量由大到小的排列順序正確的是

A.d a c bB.b c a dC.a c b dD.d c b a

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同步練習(xí)冊(cè)答案