14．在稀硫酸、二氧化碳、銅片、食鹽、生石灰、一氧化碳、純堿、鐵片和木炭粉9種物質(zhì)間存在下面的相互關(guān)系，選擇①-⑤中適當?shù)奈镔|(zhì)，使有連線的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)．
（1）請推斷出它們的化學(xué)式分別為：①Fe；②H2SO4；③CO2；④CaO．
（2）寫出下列序號之間反應(yīng)的化學(xué)方程式：
②和④：H2SO4+CaO=CaSO4+H2O；
②和⑤：H2SO4+2NaHCO3=Na2SO4+2CO2↑+2H2O．

分析 在題目提供的物質(zhì)中，單質(zhì)①與酸②反應(yīng)，則①為Fe、②為H2SO4，酸能與鹽⑤反應(yīng)，則⑤為NaHCO3，氧化物④能與⑤反應(yīng)，則④為CaO，二者氧化物③能與氧化物④反應(yīng)，則③為CO2，據(jù)此解答．

解答 解：（1）在題目提供的物質(zhì)中，單質(zhì)①與酸②反應(yīng)，則①為Fe、②為H2SO4，酸能與鹽⑤反應(yīng)，則⑤為NaHCO3，氧化物④能與⑤反應(yīng)，則④為CaO，二者氧化物③能與氧化物④反應(yīng)，則③為CO2，
故答案為：Fe；H2SO4；CO2；CaO；
（2）②和④反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2SO4+CaO=CaSO4+H2O；
②和⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2SO4+2NaHCO3=Na2SO4+2CO2↑+2H2O；
故答案為：H2SO4+CaO=CaSO4+H2O；H2SO4+2NaHCO3=Na2SO4+2CO2↑+2H2O．

點評 本題考查無機物的推斷，側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查，題目難度不大，根據(jù)提供物質(zhì)的性質(zhì)以及轉(zhuǎn)化關(guān)系進行判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，本身屬于非電解質(zhì)，溶于水與水反應(yīng)的生成物屬于電解質(zhì)的是 （ ）

A．氯化鈉 B．氯氣 C．三氧化硫 D．乙醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

8．某同學(xué)進行了硫代硫酸鈉與硫酸反應(yīng)的有關(guān)實驗，實驗過程的數(shù)據(jù)記錄如（見表格），請結(jié)合表中信息，回答有關(guān)問題：
實驗
序號		反應(yīng)溫度
（℃）		參加反應(yīng)的物質(zhì)
Na2S2O3H2SO4H2O
V/mLc/mol•L-1V/mLc/mol•L-1V/mL
A20100.1100.10
B2050.1100.15
C20100.150.15
D4050.1100.15
（1）寫出上述反應(yīng)的離子方程式S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O．
（2）在利用比較某一因素對實驗產(chǎn)生的影響時，必須排除其他因素的變動和干擾，即需要控制好與實驗有關(guān)的各項反應(yīng)條件．其中：
①能說明溫度對該反應(yīng)速率影響的組合比較是BD；（填實驗序號）
②A和B、A和C的組合比較所研究的問題是相同溫度條件下濃度對該反應(yīng)速率的影響；
（3）教材是利用了出現(xiàn)黃色沉淀的快慢來比較反應(yīng)速率的快慢，請你分析為何不采用排水法測量單位時間內(nèi)氣體體積的大小進行比較：SO2可溶于水，測定不精確或?qū)嶒炑b置較復(fù)雜，不易控制．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

4．實驗題掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，如圖為兩套實驗裝置．

（1）寫出下列儀器的名稱：a．蒸餾燒瓶     b．冷凝管   c．容量瓶
（2）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是酒精燈，將儀器補充完整后進行實驗，溫度計水銀球的位置在蒸餾燒瓶支管口處．冷凝水由g（填f或g）口通入，f口流出．實驗時還需在a中加少量的碎瓷片，其作用是防暴沸．
（3）現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖．
①圖中的錯誤是未用玻璃棒引流．除了圖中給出的儀器和托盤天平、玻璃棒外，為完成實驗還需要的玻璃儀器有：膠頭滴管．
②根據(jù)計算得知，所需NaOH的質(zhì)量為2.0g
③配制時，其正確的操作順序是（用字母表示，每個字母只能用一次）BCAFED．
A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶
B．準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解
C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度2～3cm處．
（4）若實驗過程中遇到下列情況，則會造成所配溶液的濃度偏高的是A．（填字母）
A．定容時俯視刻度線
B．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度再加水
C．容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理
D．未洗滌溶解用的玻璃棒和燒杯．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．從薄荷油中得到一種烴A（C10H16），與A相關(guān)反應(yīng)如圖：

已知：
（1）H的分子式為C10H20．
（2）B所含官能團的名稱為羰基、羧基．
（3）含兩個-COOCH3基團的C的同分異構(gòu)體共有4種（不考慮手性異構(gòu)），其中核磁共振氫譜呈現(xiàn)2個吸收峰的異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式為．
（4）D→E的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)．
（5）G為含六元環(huán)的化合物，寫出其結(jié)構(gòu)簡式：．
（6）寫出E→F的化學(xué)方程式：．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

19．冬天使用的熱敷袋里面有鐵粉、氯化鈉、碳粉，利用鐵被氧化放出的熱量取暖．某同學(xué)拆開一袋后取里面的固體粉末進行實驗：
①將粉末投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，底部有黑色粉末．則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2↑．
②為分離出反應(yīng)后的溶液，可將上述燒杯中混合物進行過濾操作，該操作需要的玻璃儀器為燒杯、玻璃棒和漏斗．
③在②得到的溶液中通入氯氣，發(fā)生如下離子反應(yīng)：2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl─；在該離子方程式中，當有ag氧化產(chǎn)物生成時，需通入標準狀況下的氯氣體積為0.2aL（用含a的代數(shù)式表示）．
④該同學(xué)將少量銅片投入制得的含F(xiàn)eCl3的溶液中，發(fā)現(xiàn)銅片慢慢溶解消失，溶液由黃色變?yōu)榍嗑G色．則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　　）
A．凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的，凡是吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)的
B．自發(fā)反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)，非自發(fā)反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
C．自發(fā)反應(yīng)在恰當條件下才能實現(xiàn)
D．自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都能實現(xiàn)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．下列A～I九種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示；其中部分生成物或反應(yīng)條件已略去．已知A為固態(tài)單質(zhì)，常溫下C、E、F都是無色氣體．

請?zhí)羁眨?br />（1）C的固體名稱干冰，F(xiàn)的化學(xué)式（分子式）是O2．
（2）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O．
（3）C與淡黃色固體反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，I與BaCl2溶液反應(yīng)的離子方程式是Ba2++SO42-=BaSO4↓．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列變化過程中△H＞0的是（　�。�
A．H2在Cl2中燃燒B．酸堿中和反應(yīng)
C．液態(tài)水變成水蒸氣D．濃硫酸稀釋

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