下列關(guān)于氯水的敘述，不正確的是

A．一定濃度氯水中加小蘇打有氣泡生成
B．新制氯水中只含有存在兩個(gè)平衡狀態(tài)
C．氯水應(yīng)保存在棕色瓶中，久置后pH減小
D．飽和氯水與石灰石的反應(yīng)是制取較濃HClO溶液的重要方法

B

解析試題分析：A、氯水呈酸性，所以加入碳酸氫鈉與氫離子反應(yīng)又氣泡產(chǎn)生，正確；B、新制氯水中存在三個(gè)平衡：氯氣與水的反應(yīng)平衡、次氯酸的電離平衡、水的電離平衡，錯(cuò)誤；C、氯水中的次氯酸見(jiàn)光易分解，所以保存在棕色試劑瓶中，久置則轉(zhuǎn)化為鹽酸，酸性增強(qiáng)，pH減小，正確；D、飽和氯水在存在平衡：Cl2+H2OH++Cl-+HclO，加入碳酸鈣后，與氫離子反應(yīng)，使氫離子濃度減小，平衡正向移動(dòng)，則生成次氯酸，正確，答案選B。
考點(diǎn)：考查氯水的性質(zhì)判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，前者為混合物，后者為單質(zhì)的是                   

A．Na2CO3·10H2O、 Na2CO3 B．鹽酸、液氮
C．石油、 冰 D．碘酒、干冰

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

四種基本反應(yīng)類型中，一定是氧化還原反應(yīng)的是              

A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于材料的說(shuō)法中，正確的是

A．光導(dǎo)纖維是信息社會(huì)必不可少的有機(jī)合成材料
B．棉布、羊毛和滌綸燃燒后都只生成二氧化碳和水
C．航天飛機(jī)上的陶瓷防護(hù)片屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料
D．食品保鮮膜、塑料水杯等生活用品的主要成分是聚氯乙烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

存放食品和藥品的包裝盒中�？砂l(fā)現(xiàn)一些袋裝透明膠狀顆粒，該顆粒材料可能的名稱及其作用是

A．活性炭、吸附劑 B．KMnO4、氧化劑
C．氯化鈉、干燥劑 D．硅膠、干燥劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

硅及其化合物的應(yīng)用范圍很廣。下列說(shuō)法正確的是

A．硅是人類將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為電能的常用材料
B．粗硅制備單晶硅不涉及氧化還原反應(yīng)
C．石英玻璃和餐桌上的瓷盤(pán)都是硅酸鹽制品
D．鹽酸可以與硅反應(yīng)，故采用鹽酸為拋光液拋光單晶硅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)可用來(lái)刻蝕玻璃的是

A．鹽酸 B．氨水 C．氫氟酸 D．純堿

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

A．海水淡化的方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等
B．某溫度下，pH＝6的蒸餾水顯酸性
C．氯氣有毒，因而自來(lái)水的殺菌消毒一定不能使用氯氣
D．明礬可用于水的凈化與殺菌消毒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列敘述正確的是

A．使用明礬可對(duì)水進(jìn)行消毒，殺菌
B．地溝油是混合物，將其蒸餾可以獲得汽油
C．使用光導(dǎo)纖維長(zhǎng)距離輸送電流，可以降低電能損耗
D．硫酸鋇難溶于水和酸，是無(wú)毒的鋇鹽，可做X光透視腸胃的藥劑

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