A、①③ | B、①②③ |
C、①② | D、②③④ |
氧氣 |
鹽酸 |
氨水 |
加熱 |
氧氣 |
HCl |
NaOH |
加熱 |
氧氣 |
鹽酸 |
NaOH |
加熱 |
氧氣 |
水 |
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氧氣 |
水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、常溫下,用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)稀堿溶液的pH,測(cè)定值偏小 |
B、用容量瓶配制溶液,定容時(shí)俯視刻度線,所配溶液濃度偏大 |
C、中和滴定時(shí),滴定前滴定管尖嘴內(nèi)有氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)無(wú)氣泡,所測(cè)濃度偏大 |
D、測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí),將堿緩慢倒入酸中,對(duì)所測(cè)中和熱無(wú)影響 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、從海帶中制取單質(zhì)碘I2 |
B、無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán) |
C、廢棄的干冰放在通風(fēng)處自然升華 |
D、白色污染的處理:回收后高溫裂解 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、活性炭使紅墨水褪色 |
B、NO遇空氣變色 |
C、SO2使品紅溶液褪色 |
D、FeCl3溶液遇KSCN溶液變色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、中國(guó)是目前全球最大的稀土提煉和加工國(guó),對(duì)稀土元素及其化合物的研究是獲得優(yōu)良催化劑的一種重要途徑 |
B、氣化、液化和干餾是煤綜合利用的主要方法,這三者中只有干餾是化學(xué)變化 |
C、原子核外在離核較遠(yuǎn)區(qū)域的電子易失去,其原因是這些電子能量較低 |
D、醋酸纖維、硝化纖維、合成纖維、光導(dǎo)纖維都可由纖維素在一定條件下制得 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、向濃度都為0.1 mol/L 的FeCl3和CuCl2混合溶液加入鐵粉,CuCl2首先反應(yīng) |
B、向NH4Al(SO4)2溶液中滴加少量的NaOH溶液,NH4+首先反應(yīng) |
C、向濃度都為0.1 mol/LNa2CO3和NaOH溶液通入CO2氣體,NaOH首先反應(yīng) |
D、向濃度都為0.1 mol/L 的FeCl3加入質(zhì)量相同、顆粒大小相同的鐵和銅,銅先反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量.生成黑色粉末 |
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末 |
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 |
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、金屬是鎂,甲溶液為0.2 mol/L鹽酸,乙溶液為0.1 mol/L鹽酸 |
B、金屬是鐵,甲溶液為pH=1的醋酸溶液,乙溶液為pH=1的鹽酸 |
C、金屬是鋁,甲溶液為0.1 mol/L鹽酸,乙溶液為0.1 mol/L氫氧化鈉溶液 |
D、金屬是鋁,甲溶液為0.1 mol/L氫氧化鈉溶液,乙溶液為0.1 mol/L鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Cu→CuSO4 |
B、SiO2→H2SiO3 |
C、Fe→FeCl2 |
D、Al→NaAlO2 |
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