短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的位置如圖所示，Z原子最外層電子數(shù)是X原子最外層電子數(shù)的1．5倍，W原子最外層電子數(shù)比其內(nèi)層電子總數(shù)少3個(gè)。下列敘述正確的是

A．X、Y、Z、W的原子半徑依次增大

B．元素W的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的強(qiáng)

C．元素Y的簡單氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)比X的高

D．元素X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性比W的強(qiáng)

 

BC

【解析】

試題分析：W原子的最外層電子數(shù)比其內(nèi)層電子總數(shù)少3個(gè)，W的內(nèi)層有10個(gè)電子，根據(jù)W的位置判斷W是Cl；則X、Y、Z分別是C、N、S元素。A、電子層數(shù)越多半徑越大，電子層數(shù)相同時(shí)核電荷數(shù)越小半徑越大，所以Z的原子半徑最大，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期律判斷W的非金屬性強(qiáng)于Z，所以最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性W>Z，B正確；C.元素Y的簡單氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)比X的高,C正確；D. 元素X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物（H2CO3）酸性比W(HClO4)的弱，D錯(cuò)誤；選BC。

考點(diǎn)：考查元素推斷，元素周期表與元素周期律的綜合應(yīng)用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學(xué)期中考試化學(xué)試卷（選修）（解析版） 題型：填空題

（16分）化學(xué)反應(yīng)原理對(duì)化學(xué)反應(yīng)的研究具有指導(dǎo)意義。

（1）機(jī)動(dòng)車廢氣排放已成為城市大氣污染的重要來源。

①氣缸中生成NO的反應(yīng)為：N2(g)+O2(g) 2NO(g) △H ＞0。汽車啟動(dòng)后，氣缸內(nèi)溫度越高，單位時(shí)間內(nèi)NO排放量越大，請(qǐng)分析兩點(diǎn)原因 、 。

②汽車汽油不完全燃燒時(shí)還產(chǎn)生CO，若設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO：

2CO(g)＝2C(s)＋O2(g) ΔH>0，該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)？ （選填“能”或“不能”），依據(jù)是 。

（2）氯氣在298K、100kPa時(shí)，在1L水中可溶解0.09mol，實(shí)驗(yàn)測得溶于水的Cl2約有1/3與水反應(yīng)。該反應(yīng)的離子方程式為 ，在上述平衡體系中加入少量NaOH固體，溶液中Cl—濃度 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（3）一定條件下，F(xiàn)e3+和I—在水溶液中的反應(yīng)是2I—+2Fe3+I2+2Fe2+，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后，加入CCl4充分振蕩，且溫度不變，上述平衡向 （選填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”）方向移動(dòng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種使該反應(yīng)的化學(xué)平衡逆向移動(dòng)的實(shí)驗(yàn)方案 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期第一次階段性檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）某待測液中可能含有大量的Mg2+、A13+、Cu2+、K+、H+陽離子中的一種或幾種，現(xiàn)通過如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)：

（1）取少量待測液，仔細(xì)觀察，呈無色；

（2）向上述待測液中滴加NaOH溶液，立即有白色沉淀生成，NaOH溶液過量后沉淀部分溶解。據(jù)此可以判斷該待測液中一定大量存在的陽離子 ，一定不能大量存在的陽離子是 ，不能確定是否存在的陽離子是 ，檢驗(yàn)這種離子的實(shí)驗(yàn)方法名稱是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期第一次階段性檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作，可將下列各組混合物分離的是

A．硝酸鈉 氫氧化鈉 B．氧化銅 二氧化錳

C．氯化鉀 碳酸鈣 D．硫酸銅 氫氧化鈉

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）以化合物A為原料合成化合物M的線路如下圖所示：

已知：

（1）寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型：反應(yīng)①： ；反應(yīng)④： 。

（2）寫出化合物B中含氧官能團(tuán)的名稱： 和 。

（3）反應(yīng)⑤中除生成M外，還有CH3OH生成。請(qǐng)寫出物質(zhì)A和Y的結(jié)構(gòu)簡式：

A Y 。

（4）寫出同時(shí)滿足下列條件的B的兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式： 和 。

I．分子中含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)：

II．分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫：

Ⅲ．既能與FeCI3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，也能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

（5）反應(yīng)②和反應(yīng)③的次序不能顛倒，其原因是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法中正確的是

A．常溫常壓下，在空氣中燃燒0．l molH2，轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0．2 NA

B．常溫常壓下，2．24 L NO和NO2混合氣體中含有的氮原子數(shù)目為0．lNA

C．1．0 L的0．1 mol·L－lNa2S溶液中含有的S2－離子數(shù)為0．1 NA

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22．4 L的CCl4中含有的CCl4分子數(shù)為NA。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（12分）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，CO和CO2的混合氣體共67.2L，質(zhì)量為116g．求：

（1）兩種氣體的物質(zhì)的量之和為多少mol？

（2）其中CO2為多少 mol？

（3）CO的體積分?jǐn)?shù)為多少？

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

8g無水硫酸銅配成0.1 mol·L-1的水溶液，下列說法正確的是（ ）

A．溶于500mL水中 B．溶于1L水中

C．溶解后溶液的總體積為500mL D．溶解后溶液的總體積為1L

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江西南昌三中高三11月份月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）有A、B、C、D、E、F六種短周期元素，其元素特征信息如下表：

（1）寫出兩種均含A、B、C、F四種元素的化合物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式

（2）D、E、F的簡單離子半徑由大到小的順序是(直接用化學(xué)式表示) 。

（3）向Fe和D單質(zhì)組成的混合物中，加入足量F的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的稀溶液，固體全部溶解。向所得的溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液，將產(chǎn)生的沉淀過濾出來，經(jīng)洗滌、干燥、灼燒后得到一種固體，經(jīng)稱量發(fā)現(xiàn)該固體的質(zhì)量和原混合物的質(zhì)量恰好相等。則原混合物中D單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（4）一定量的石灰乳中通入一定量的E單質(zhì)，兩者恰好完全反應(yīng)，生成物中有三種含E元素的離子，其中兩種離子的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時(shí)間(t)的曲線如圖所示。此時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）A、B形成的化合物BA在有機(jī)合成中用途很廣泛。它可以奪取很多化合物中的質(zhì)子而生成相應(yīng)的鈉的化合物。寫出它與乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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