【題目】2NO2N2O4的可逆反應中,下列狀態(tài)一定屬于平衡狀態(tài)的是(  )

A.N2O4NO2的分子數(shù)比為1∶2

B.N2O4NO2的濃度相等

C.平衡體系的顏色不再改變

D.單位時間內(nèi)有1 mol N2O4變?yōu)?/span>NO2的同時,有2 mol NO2生成

【答案】C

【解析】

A.平衡時各物質的分子數(shù)之比取決于物質的起始物質的量和轉化率,故N2O4和NO2的分子數(shù)比為1:2不能作為判斷是否達到平衡狀態(tài)的依據(jù),選項A錯誤;

B.平衡時各物質的濃度大小關系取決于物質的起始物質的量和轉化率,故N2O4和NO2的濃度相等不能作為判斷是否達到平衡狀態(tài)的依據(jù),選項B錯誤;

C.N2O4為無色氣體,二氧化氮為紅棕色氣體,故平衡體系的顏色一定不再改變可作為判斷是否達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù),選項C正確;

D.單位時間有1molN2O4變?yōu)镹O2是正反應,同時有2molNO2變?yōu)镹2O4為逆反應,且化學反應速率之比等于化學計量數(shù)之比,故正逆反應速率相等,說明達到平衡狀態(tài),選項D正確;

答案選CD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有一含NaCl、Na2CO3·10H2ONaHCO3的混合物,某同學設計如圖所示的實驗裝置,通過測量反應產(chǎn)生的CO2H2O的質量,來確定該混合物中各組分的質量分數(shù)。

(1)實驗步驟:

①按圖(夾持儀器未畫出)組裝好實驗裝置后,首先進行的操作是__________。

②稱取樣品,并將其放入硬質玻璃管中,稱量裝濃硫酸的洗氣瓶C的質量和裝堿石灰的U形管D的質量。

③打開活塞K1、K2,關閉K3,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,其目的是________。

④關閉活塞K1、K2,打開K3,點燃酒精燈加熱至不再產(chǎn)生氣體。裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為________、________

⑤打開活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后拆下裝置,再次稱量洗氣瓶C的質量和U形管D的質量。

(2)關于該實驗方案,請回答下列問題。

①若加熱反應后不鼓入空氣,對測定結果的影響是_______________。

E處干燥管中盛放的藥品是堿石灰,其作用是_____________,如果實驗中沒有該裝置,則會導致測量結果NaHCO3的質量_____________(偏大”“偏小無影響”)

③若樣品質量為w g,反應后CD裝置增加的質量分別為m1g、m2g,則混合物中Na2CO3·10H2O的質量分數(shù)為________(用含w、m1、m2的代數(shù)式表示)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化妝品的組分Z具有美白功效,其原料從楊樹中提取,現(xiàn)可用如下反應制備:

下列敘述正確的是(  )

A.X、YZ均能使溴水褪色,且原理相同

B.XZ均能與Na2CO3溶液反應放出CO2

C.Z中含手性碳原子

D.Y可作加聚反應的單體,X可作加聚反應的單體

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知鹽酸是強酸,在下列敘述中,能說明醋酸是弱酸的是

A.將pH=4的鹽酸和醋酸稀釋成pH=5的溶液,醋酸所需加入水的量少

B.鹽酸和醋酸都可用相應的鈉鹽與同濃度硫酸反應制取

C.相同pH的鹽酸和醋酸溶液中分別加入相應的鈉鹽固體,醋酸的pH變大

D.相同pH的鹽酸和醋酸分別跟鋅反應時,產(chǎn)生氫氣的起始速率相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在某溫度下,同時發(fā)生反應AgBg)和AgCg)。已知Ag)反應生成Bg)或Cg)的能量如圖所示,下列說法正確的是

A.Bg)比Cg)穩(wěn)定

B.在該溫度下,反應剛開始時,產(chǎn)物以B為主;反應足夠長時間,產(chǎn)物以C為主

C.反應AgBg)的活化能為(E3—E1

D.反應AgCg)的ΔH0ΔS0

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,回答下列問題:

1B在周期表中的位置是__;寫出A、B的單質之間發(fā)生反應的化學方程式:__。

2)寫出表中位于長周期的鹵族元素的名稱:__;屬于短周期的堿金屬元素的元素符號為__

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列物質:①Cl2 SO20.1mol·L-1Na2CO3溶液中的溶質 ④0.1mol·L-1的氨水中的NH3·H2O0.1mol·L-1CH3COOH溶液中的溶質 ⑥BaSO4。

(1)屬于強電解質的是_____,屬于弱電解質的是_____,屬于非電解質的是_______,向⑤中加入等物質的量④,溶液導電性____(填“增強”或“減弱”)。

(2)已知③溶液呈堿性,甲同學認為顯堿性原因是CO32-水解所致,為證明上述觀點是否正確,請設計一個簡單的實驗,簡述實驗過程。___________。

(3)在T℃時,反應2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H0的平衡常數(shù)K=6×102,則:

①溫度升高,化學平衡移動后,平衡常數(shù)K________(填“增大”、“減少”或“不變”)。

T℃時,向容積為2L的密閉容器中充入0.4molSO20.18molO21.2molSO3的混合氣體,此時該反應是否處于化學平衡狀態(tài)____(填“是”或“否”),化學反應速率v(正)___v(逆)(填“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上以金屬鎳廢料(NiO外,還含有少量的FeOFe2O3) 為原料生產(chǎn)Ni2O3的流程如下:

(1) “酸浸時,Fe2O3發(fā)生反應的化學方程式為_____。

(2) “氧化Ⅰ時,加入雙氧水的目的是_____。

(3) “沉鎳時,檢驗Ni2+沉淀完全的操作是_____。

(4) “氧化Ⅱ時,發(fā)生反應的離子方程式為_____。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組用碳素鋼進行了以下探究活動:

[探究一]1)將已去除表面氧化膜的碳素鋼釘放入冷濃硫酸中,10min后將鋼釘浸入CuSO4溶液中,鋼釘表面無明顯變化,其原因是 ______

2)稱取6.0g碳素鋼放入15.0ml濃硫酸中,加熱,充分反應后得到溶液X并收集到混合氣體Y

①甲同學認為X中除Fe3+之外還可能含有Fe2+,若要確認是否含有Fe2+,可選用 ______ 選填序號

A.KSCN溶液B.濃氨水C.酸性KMnO4溶液 D.K3[Fe(CN)6]溶液

②乙同學取560ml(標準狀況)干燥氣體Y通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得到干燥固體4.66g,由此可知Y中含硫化合物Q1的體積分數(shù)為 ______

[探究二]丙同學認為氣體Y中還可能含有Q2Q3兩種氣體(相同條件下Q1、Q2、Q3氣體的密度依次減小).為此,設計了下列裝置進行實驗探究(假設有關氣體完全反應)

3)裝置B中試劑的作用是 ______

4)已知洗氣瓶M中盛裝的是澄清石灰水,為確認Q2的存在,洗氣瓶M的位置應在 ______ ,產(chǎn)生Q2的反應的化學方程式為 ______

5)確認含有氣體Q3的實驗現(xiàn)象是 ______ ,產(chǎn)生Q3的反應的離子方程式為 ______

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