【題目】氯胺(NH2Cl)是一種長效緩釋有機氯消毒劑,具有強氧化性,其殺菌能力是一般含氯消毒劑的4、5倍。下列有關氯胺的說法不正確的是
A.氯胺的電子式為
B.氯胺中氯的化合價為+l
C.氯胺的消毒原理與漂白粉相似
D.氯胺水解產物為NH2OH(烴氮)和HCl
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】開學前某同學去實驗室打掃衛(wèi)生發(fā)現(xiàn),放假前做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質,幾位同學提出了自己的假設并展開了探究活動。
【猜想與假設】小松同學猜想:該溶液沒有變質;小雷同學猜想:該溶液已變質
【表達與交流】小雷同學猜想的理由是(1)_____________________。
【實驗驗證】小松同學為了驗正自己的猜想,取一定量試劑瓶中的液體于試管中,加入了少量的無色酚酞溶液,觀察到溶液變成紅色,于是認為自己的豬想正確。請對小松同學的結論做出評價(2)_______________。
小雷同學驗證自己的猜想,取少量試劑瓶中的液體于試管中,加入了足量的稀鹽酸,觀察到溶液中有氣泡產生,證實了溶液己經變質的猜想,寫出有氣泡產生的反應的化學方程式(3)_________________。
【驗證與結論】小林同學和小文同學對已經變質的氫氧化鈉溶液做了進一步探究,兩位同學為了節(jié)約藥品,將小松同學實驗后的紅色溶液平均分成兩份于兩只試管中,小林同學向其中一只試管中逐滴加入氫氧化鈣溶液,觀察到有白色沉淀生成,繼續(xù)滴加至剛好不再產生沉淀時,發(fā)現(xiàn)溶液仍為紅色,小林同學得出了該瓶溶液為部分變質的結論。請對小林同學的結論做出評價(4)______________________。
【反思與結論】小文同學向另一支試管中加入過量的一種溶液,觀察到白色沉淀且溶液由紅色變成了無色,準確證實了該瓶溶液已全部變質。請寫出一種符合小文同學所加溶液的溶質的化學式(5)________。通過上述實驗得出結論:在檢驗溶液中組成的實驗操作中應注意的問題是(6)_________________。
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【題目】已知銅與稀硝酸反應的化學方程式為:3Cu+8HNO3(。═3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O現(xiàn)將9.60g的銅單質加入到過量的8.40%的稀硝酸中,充分反應后,試求:
(1)標準狀況下生成NO多少L?
(2)這些銅單質能與多少g上述稀硝酸恰好完全反應?
(3)反應中有多少molHNO3被還原?
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【題目】 下列有關化學鍵的敘述,正確的是
A.離子化合物中一定只含有離子鍵
B.單質分子中均存在化學鍵
C.僅含有共價鍵的化合物一定是共價化合物
D.由不同種非金屬元素的原子形成的共價化合物一定只含極性鍵
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【題目】工業(yè)上用甲和乙反應制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結論中,正確的是
A.甲的化學式為CH2
B.反應中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1
C.甲、乙、丙都是有機物
D.丙中C、H、O元素的質量比為12:3:8
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【題目】用MgCl2、MgSO4、NaCl三種鹽配成的混合溶液中, 含Mg2+0.25 mol、含Na+0.1mol、含Cl- 0.4 mol, 則含MgSO4
A. 0.1mol B. 0.2mol C. 0.25mol D. 0.5mol
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【題目】下列離子可大量共存且溶液無色的是
A. Cu2+、SO42-、Fe3+、Cl-
B. Ba2+、Na+、NO3-、CO32-
C. MnO4-、Fe2+、Na+、SO42-
D. Na+、NO3-、K+、SO42-
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【題目】已知Ca(OH)2、CaCO3和Ca(HCO3)2都是電解質,進行如圖所示的實驗,請將實驗現(xiàn)象填入下表中的空格處。
實驗操作 | 燈泡亮度變化 |
(1)通入CO2之前 | 亮 |
(2)開始通入CO2時 | |
(3)恰好完全沉淀 | |
(4)沉淀完全后,繼續(xù)通入過量CO2 | |
(5)再通入CO2 |
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