【題目】下圖是實驗室制備溴乙烷的裝置(已知溴乙烷的沸點38.4)。步驟如下:

①檢查裝置的氣密性,向裝置圖所示的U形管和大燒杯中加入冰水;

②在圓底燒瓶中加入10mL95%乙醇(密度為0.789g/cm3)、28mL78%濃硫酸,然后加入研細(xì)的23g溴化鈉和幾粒碎瓷片;

③小心加熱,使其充分反應(yīng)。

已知:NaBr+H2SO4=HBr+NaHSO4

請回答下列問題:

(1)寫出燒瓶中制備溴乙烷的化學(xué)方程式___________________________________。

(2)在大燒杯加入冰水的作用是____________________________________。溴乙烷的水溶性小于乙醇的水溶性,其原因是_________________________。反應(yīng)一段時間后,U型管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是___________________________。

(3)反應(yīng)時若溫度過高會有副反應(yīng)發(fā)生,寫出發(fā)生有機(jī)副反應(yīng)的化學(xué)方程式________。(任寫一個)

(4)反應(yīng)結(jié)束后,U形管中粗制的溴乙烷呈棕黃色。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),最好選擇下列試劑中的__________(填序號)

A.H2O B.CCl4 C.Na2SO3溶液 D.NaOH溶液

除雜所需的主要玻璃儀器是__________________(填儀器名稱)。要進(jìn)一步制得純凈的溴乙烷,可再用水洗,然后加入無水CaCl2,再進(jìn)行_________________(填操作名稱)。

(5)最后制得溴乙烷產(chǎn)品14.2g,求上述實驗中溴乙烷的產(chǎn)率為____________

【答案】CH3CH2OH+HBr CH3CH2Br+H2O 冷卻生成的溴乙烷,防止生成的溴乙烷揮發(fā) 乙醇可與H2O分子間形成氫鍵,而溴乙烷不能 有油狀液體生成 CH3CH2OH CH2=CH2+H2O2CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3+H2O C 分液漏斗 蒸餾 80%

【解析】

從反應(yīng)原理來看,溴化鈉與濃硫酸反應(yīng)生成HBr,乙醇與溴化氫發(fā)生取代反應(yīng)生成溴乙烷。從題給的溴乙烷沸點數(shù)據(jù)可知要加入冰水進(jìn)行溴乙烷的收集。溴乙烷中混有的雜質(zhì)為溴單質(zhì),除雜試劑的選擇,要考慮利用各物質(zhì)的性質(zhì)差異。

(1)已知:NaBr+H2SO4=HBr+NaHSO4,則燒瓶中的溴化氫和乙醇反應(yīng)生成溴乙烷,化學(xué)方程式為:CH3CH2OH+HBr CH3CH2Br+H2O;

(2)已知溴乙烷的沸點38.4加熱時生成的溴乙烷被蒸餾出來,故U形管外冰水的作用是使其冷卻,減少溴乙烷揮發(fā);乙醇可以與水形成分子間氫鍵而溴乙烷不能,所以溴乙烷的水溶性小于乙醇的水溶性;溴乙烷為無色油狀液體,則U型管內(nèi)的現(xiàn)象是:有油狀液體生成;

(3)溫度過高會產(chǎn)生乙烯或者乙醚,化學(xué)方程式為:

CH3CH2OH CH2=CH2+H2O2CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3+H2O;

(4) 溴乙烷溶解溴單質(zhì)的能力強(qiáng)于水,不選擇水,A項排除;

四氯化碳與溴和溴乙烷相互溶解,無法除去溴單質(zhì),B項排除;

亞硫酸鈉與溴單質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng),可除去溴單質(zhì),C項正確;

主要成分溴乙烷能和氫氧化鈉水溶液能發(fā)生水解反應(yīng),D項排除;綜上選擇C項;

分液所需的主要玻璃儀器是分液漏斗;經(jīng)氯化鈣干燥后溴乙烷中含有一定量的乙醇、乙醚等有機(jī)物雜質(zhì),可以利用其沸點的差異,可采用蒸餾法分離;

(5)乙醇和溴化氫1:1反應(yīng)。分別計算乙醇與溴化鈉的物質(zhì)的量:n(C2H5OH)=0.789 g/cm3×10 mL×0.95÷46g/mol=0.16mol,n(NaBr)=23g÷103g/mol=0.22mol,得乙醇的量小于溴化鈉的量,所以計算產(chǎn)率選擇乙醇的量進(jìn)行計算。理論可生成溴乙烷的質(zhì)量為:0.16mol×109g/mol=17.44g,實際生成溴乙烷質(zhì)量為14.2g,所以產(chǎn)率為:14.2g÷17.44g80%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化亞砜(SOCl2)在科研和工業(yè)上應(yīng)用比較廣泛。回答下列問題:

I.工業(yè)上利用尾氣SO2SCl2、Cl2反應(yīng)合成氯化亞砜。發(fā)生如下反應(yīng):

Cl2(g)+SO2(g)SO2Cl2(g) H =-471.7kJmol-1

SO2Cl2(g)+SCl2(g)2SOCl2(g) H=-5.6kJmol-1

567K時,在10L密閉容器中,充入一定量的Cl2SO2SCl2,測得初始壓強(qiáng)為P0反應(yīng)過程中容器內(nèi)總壓強(qiáng)(P)隨時間(t)變化(反應(yīng)達(dá)到平衡時的溫度與起始溫度相同)如圖所示,起始各組分及達(dá)平衡時SO2Cl2(g)的物質(zhì)的量如表。

各組分

Cl2

SO2(g)

SCl2(g)

SO2Cl2(g)

SOCl2(g)

起始/mol

0.5

0.5

0.5

0

0

平衡/mol

0.2

1)圖中數(shù)據(jù)顯示0l min體系壓強(qiáng)增大的原因是____。

2)反應(yīng)①、②達(dá)到平衡時,SCl2的轉(zhuǎn)化率為__。

3pK=-lgK,567K時,上述反應(yīng)②的pK=___(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,已知lg2=0.30)

4567K下,若壓縮容器體積為5L,則平衡時c(SO2)__(填“大于” “小于”或“等于”)上述反應(yīng)平衡時的c(SO2)

II.氯化亞砜常用于合成正丁酰氯。向連有尾氣吸收裝置的容器中按照物質(zhì)的量1:1.5投料比加入正丁酸和氯化亞砜,反應(yīng)為CH3CH2CH2COOH+SOCl2CH3CH2CH2COCl+SO2+HCl↑。實驗測得溫度和時間對反應(yīng)的影響如表:

序號

實驗方法

收率/%

1

25℃,反應(yīng)6h

73.60

2

25℃,反應(yīng)8h

74.60

3

75℃,反應(yīng)2h

75.00

4

75℃,反應(yīng)3h

76.00

5

25℃,反應(yīng)1h;后75℃,反應(yīng)0~1h

81.10

6

25℃,反應(yīng)1h;后75℃,反應(yīng)0~1h

87.10

5)若開始在較高溫度下反應(yīng),則會放出大量氣體。通過分析上表數(shù)據(jù),選擇合理實驗方法的序號為___。說明你選用實驗方法的理由:____。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

1)為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進(jìn)行了以下實驗:

a.灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到實驗儀器是_____(填字母)。

A.燒杯 B.坩堝 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精燈 F.干燥器

b.步驟③的實驗選擇上述圖_____(填“甲”“乙”或“丙”)裝置。步驟⑤的實驗操作名稱是_____,選擇上述圖_____(填“甲”“乙”或“丙”)裝置。步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單子碘,同時回收苯,該步驟的實驗操作名稱是_____,選擇上述圖_____(填“甲”“乙”或“丙”)裝置。

2)某鹽的混合溶液中含有Na+Mg2+、Cl-、SO42-離子,測得Na+、Mg2+ Cl-的物質(zhì)的量濃度依次為0.2molL-10.25molL-1、0.4molL-1,則c(SO42-)=_____

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述中不正確的是

A. 分子總數(shù)為NANO2CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA

B. 28 g乙烯和環(huán)丁烷(C4H8)的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2NA

C. 常溫常壓下,92 gNO2N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為6NA

D. 常溫常壓下,22.4 L氯氣與足量鎂粉充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室制取乙炔并驗證其性質(zhì)的裝置圖。下列說法不合理的是

A. 將生成的氣體直接通入到溴水中,溴水褪色,說明有乙炔生成

B. 酸性KMnO4溶液褪色,說明乙炔具有還原性

C. 逐滴加入飽和食鹽水可控制生成乙炔的速率

D. 將純凈的乙炔點燃,有濃烈的黑煙,說明乙炔不飽和程度高

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列分子的空間構(gòu)型可用sp2雜化軌道來解釋的是( )

BF3、CH2=CH2 ③、CH≡CH NH3、CH4

A. ①②③B. ①②④C. ③④⑤D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國科學(xué)院科研團(tuán)隊研究表明,在常溫常壓和可見光下,基于LDH(一種固體催化劑)合成NH3的原理示意圖如右。下列說法不正確的是

A. 該過程將太陽能轉(zhuǎn)化成為化學(xué)能

B. 該過程中,只涉及極性鍵的斷裂與生成

C. 氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為13

D. 原料氣N2可通過分離液態(tài)空氣獲得

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在恒溫恒容的密閉容器中,某儲氫反應(yīng):MHx(s)+yH2(g)MHx+2y(s) ΔH<0達(dá)到化學(xué)平衡。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 若降溫,該反應(yīng)的平衡常數(shù)增小

B. 吸收y mol H2只需1 mol MHx

C. 容器內(nèi)氣體密度保持不變

D. 若向容器內(nèi)通入少量氫氣,則v(放氫)>v(吸氫)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生。

Ⅰ.摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗

取適量牙膏樣品,加水充足攪拌、過濾。

1)往濾渣中加入過量 NaOH溶液,過濾。氫氧化鋁與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是_________________。

2)往(1)所得濾液中先通入過量二氧化碳,再加入過量稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是__________________,通入過量二氧化碳的離子方程式是_________________

Ⅱ.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定

利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實驗,充分反應(yīng)后,測定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

依據(jù)實驗過程回答下列問題:

3)實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝狻F渥饔贸丝蓴嚢?/span>B、C中的反應(yīng)物外,還有:_____。

4C中反應(yīng)生成沉淀的離子方程式是________

5)下列各項措施中,不能提高測定準(zhǔn)確度的是___(填標(biāo)號)。

a.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體

b.滴加鹽酸不宜過快

c.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置

d.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置

6)實驗中準(zhǔn)確稱取8.0g樣品三份,進(jìn)行三次測定,測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94 g。則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________

7)有人認(rèn)為不必測定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只要測定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實驗證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高,原因是____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案