分析 鉀長(zhǎng)石的成分可視為含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64.7%的“SiO2”,含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l8.4%的“Al2O3”,含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.9%的“K2O”,則SiO2、Al2O3、K2O的物質(zhì)的量之比為6:1:1,所以鉀長(zhǎng)石的化學(xué)式為Al2O3•K2O•6SiO2,SiO2中加入碳酸鈣、碳酸鈉煅燒,再水浸,過(guò)濾后可得濾渣為CaSiO3,濾液為偏鋁酸鉀溶液,通入過(guò)量二氧化碳?xì)怏w,得氫氧化鋁沉淀,過(guò)濾得碳?xì)渌徕浫芤,再加入氫氧化鈉得碳酸鈉和碳酸鉀,據(jù)此答題.
解答 解:鉀長(zhǎng)石的成分可視為含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64.7%的“SiO2”,含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l8.4%的“Al2O3”,含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.9%的“K2O”,則SiO2、Al2O3、K2O的物質(zhì)的量之比為6:1:1,所以鉀長(zhǎng)石的化學(xué)式為Al2O3•K2O•6SiO2,SiO2中加入碳酸鈣、碳酸鈉煅燒,再水浸,過(guò)濾后可得濾渣為CaSiO3,濾液為偏鋁酸鉀溶液,通入過(guò)量二氧化碳?xì)怏w,得氫氧化鋁沉淀,過(guò)濾得碳?xì)渌徕浫芤海偌尤霘溲趸c得碳酸鈉和碳酸鉀,
(1)根據(jù)上面的分析可知,鉀長(zhǎng)石的化學(xué)式為Al2O3•K2O•6SiO2,
故答案為:Al2O3•K2O•6SiO2;
(2)根據(jù)上述流程可知,浸出液中通入過(guò)量的二氧化碳?xì)怏w,只生成氫氧化鋁,無(wú)硅酸鹽生成,所以上述流程中浸出液中無(wú)Na2SiO3,
故答案為:無(wú);浸出液中通入過(guò)量的二氧化碳?xì)怏w,只生成氫氧化鋁,無(wú)硅酸鹽生成;
(3)根據(jù)影響反應(yīng)速率的因素可知,為了提高“浸取”速率,宜采用的措施有將團(tuán)體粉碎成更小的顆粒、加熱、攪拌等,
故答案為:將團(tuán)體粉碎成更小的顆粒、加熱、攪拌等;
(4)向浸出液通入過(guò)量CO2析出氫氧化鋁的離子方程式為:AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-,
故答案為:AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-;
(5)通過(guò)做焰色反應(yīng),若透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察到火焰呈紫色,則證明樣品中含有碳酸鉀,否則不含有碳酸鉀,
故答案為:做焰色反應(yīng),若透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察到火焰呈紫色,則證明樣品中含有碳酸鉀,否則不含有碳酸鉀;
(6)當(dāng)Na2CO3•10H2O晶體中部分結(jié)晶水失去時(shí),會(huì)導(dǎo)致樣品中碳酸鈉的含量偏高,則測(cè)得的樣品純度會(huì)偏高,
故答案為:Na2CO3•10H2O晶體中部分結(jié)晶水失去.
點(diǎn)評(píng) 本題以鉀長(zhǎng)石的加工為載體,考查混合物的分離和提純,側(cè)重考查實(shí)驗(yàn)基本操作、元素化合物性質(zhì),明確流程圖中各個(gè)步驟發(fā)生的反應(yīng)及物質(zhì)分離方法是解本題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí),負(fù)極反應(yīng)為Fe-3e-=Fe3+ | |
B. | 鍍錫鐵制品和鍍鋅鐵制品的鍍層破損時(shí),鍍錫鐵制品中鐵的腐蝕速率更快 | |
C. | 在輪船船體四周鑲嵌鋅塊保護(hù)船體不受腐蝕的方法叫陽(yáng)極電化學(xué)保護(hù)法 | |
D. | 不銹鋼有較強(qiáng)的抗腐蝕能力是因?yàn)樵阡撹F表面鍍上了鉻 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 六方最密堆積和面心立方最密堆積的原子堆積方式,空間利用率最高 | |
B. | 分子晶體中,分子間作用力越大,分子越穩(wěn)定 | |
C. | 熔點(diǎn):BaO>CaO>NaCl>KCl | |
D. | 某晶體的晶胞如圖所示,這種晶體中A、B、C三種粒子個(gè)數(shù)之比是1:2:1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如圖:可以表示CO2的比例模型 | |
B. | 如圖表示的鋅銅原電池,電池工作一段時(shí)間后,右側(cè)溶液的pH不變 | |
C. | 如圖:可用于收集干燥氨氣 | |
D. | 如圖:可用于除去氯氣中的HCl氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn):c(CO32-)=c(HCO3-)>c(OH-) | B. | b點(diǎn):5c(Cl-)>4c( HCO3-)+4c(CO32-) | ||
C. | c點(diǎn):c( OH -)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3) | D. | d點(diǎn):c(H+)=c(CO32-)+c( HCO3-)+c(OH -) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X、Y、Z三種元素既可形成只含共價(jià)鍵的化合物,又可形成既含共價(jià)鍵又含離子鍵的化合物 | |
B. | Z、W、Q三種元素所形成的簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小的順序是W>Q>Z | |
C. | Y的簡(jiǎn)單氫化物通入Q的氧化物的水化物水溶液中可能生成兩種鹽 | |
D. | X與W組成的化合物可與水發(fā)生氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 60gHCHO和CH3COOH的混合物中存在的π鍵與σ鍵的數(shù)目總數(shù)為8NA | |
B. | 2L0.5mol•L-1CH3COOD(D為重氫原子)溶液中,CH3COOD和DHO的微粒數(shù)之和為NA | |
C. | 28g核素${\;}_{7}^{14}$N發(fā)生下列變化:${\;}_{7}^{14}$+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{6}^{14}$+${\;}_{1}^{1}$H,通過(guò)該化學(xué)反應(yīng)能生成2NA個(gè)${\;}_{1}^{1}$H | |
D. | 450℃時(shí),在催化劑作用下,將2molSO2與一定量的O2混合一段時(shí)間后測(cè)得SO2消耗$\frac{1}{2}$,則該正反應(yīng)消耗了NA個(gè)SO2分子. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 6種 | D. | 8種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上述制酚酞的反應(yīng)屬于取代反應(yīng) | |
B. | 酚酞分子中的碳原子有可能共處于同一平面 | |
C. | 若與NaOH溶液反應(yīng).1mol酚酞最多可消耗4 molNaOH | |
D. | 將酚酞溶于酒精配成的酚酞試劑.滴入中性或酸性水溶液中可能會(huì)出現(xiàn)白色渾濁 |
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