工業(yè)上用氯化鐵溶液腐蝕銅制電路板。如下圖,橫坐標(biāo)為溶液pH,縱坐標(biāo)為金屬離子的物質(zhì)的量濃度的對(duì)數(shù)(當(dāng)溶液中金屬離子濃度≤10-5mol/L時(shí),可認(rèn)為沉淀完全)。試回答下列問(wèn)題
(1)腐蝕銅板后的溶液中,若Cu2+、Fe3+和Fe2+濃度均為0.1 mol/L,今向混合溶液中通入氨氣調(diào)節(jié)溶液的
pH=5.6時(shí),溶液中存在的金屬陽(yáng)離子為_____________。
(2)從圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可得Fe(OH)2的溶度積:Ksp[Fe(OH)2]=___________。
(1)Cu2+、Fe2+
(2)1.0×10-17(mol/L)3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電子工業(yè)上常用氯化鐵溶液腐蝕銅來(lái)制印刷電路板.現(xiàn)將有一定量銅的印刷電路板放入氯化鐵溶液中,完全反應(yīng)后,溶液中Fe2+和Fe3+物質(zhì)的量濃度相等.
(1)寫出銅與氯化鐵反應(yīng)的離子方程式:
Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+
Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+
;
(2)溶液中Cu2+和Fe3+的物質(zhì)的量濃度之比為
1:2
1:2

(3)若再向上述所得溶液中加入一定量銅粉,經(jīng)充分反應(yīng)后,溶液中金屬陽(yáng)離子只有Cu2+和Fe2+,此時(shí)Cu2+和Fe2+物質(zhì)的量濃度之比為
1:2
1:2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

不同的金屬在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)出來(lái)的活潑程度不同,早在1812年瑞典化學(xué)家貝采里烏斯根據(jù)大量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象首先提出了金屬活動(dòng)順序的概念,后來(lái)俄國(guó)化學(xué)家貝開托夫在大量實(shí)驗(yàn)和系統(tǒng)研究之后,于1865年發(fā)表了金屬活動(dòng)性順序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au.
(1)金屬活動(dòng)性順序是學(xué)習(xí)“金屬及其化合物”的重要工具,許多“金屬及其化合物”的知識(shí)規(guī)律可以通過(guò)金屬活動(dòng)性順序來(lái)掌握.例如,工業(yè)上冶煉金屬,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可以采用不同的冶煉方法.其中可以用“熱分解法”冶煉的金屬是
Hg
Hg
、
Ag
Ag

工業(yè)上又常用下列反應(yīng)進(jìn)行金屬鉀的冶煉:Na+KCl
 高溫 
.
 
K↑+NaCl,似乎“違背”了金屬活動(dòng)性順序,試解釋鈉能將更活潑的鉀置換出來(lái)的原因
該反應(yīng)為可逆反應(yīng),及時(shí)抽出鉀蒸氣,導(dǎo)致平衡不斷正向移動(dòng)
該反應(yīng)為可逆反應(yīng),及時(shí)抽出鉀蒸氣,導(dǎo)致平衡不斷正向移動(dòng)

(2)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)還有許多化學(xué)事實(shí)“違背”金屬活動(dòng)性順序,但這些“反!爆F(xiàn)象都可以通過(guò)化學(xué)原理得到合理解釋.某學(xué)生在做探究實(shí)驗(yàn)時(shí),把鋅粒投入1mol?L-1氯化鐵溶液中,觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鋅粒表面有一定量氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸變淺,一段時(shí)間后溶液逐漸渾濁,試用相關(guān)反應(yīng)方程式進(jìn)行解釋
Zn+2Fe3+═Zn2++2Fe2+
Zn+2Fe3+═Zn2++2Fe2+
、
3Zn+2Fe3++6H2O═2Fe(OH)3↓+3H2↑+3Zn2+[或Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,Zn+2H+═Zn2++H2↑,或?qū)懟瘜W(xué)方程式也可以]
3Zn+2Fe3++6H2O═2Fe(OH)3↓+3H2↑+3Zn2+[或Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,Zn+2H+═Zn2++H2↑,或?qū)懟瘜W(xué)方程式也可以]

(3)研究金屬活動(dòng)性順序還可以指導(dǎo)對(duì)金屬陽(yáng)離子氧化性強(qiáng)弱的認(rèn)識(shí),工業(yè)上用氯化鐵溶液腐蝕銅制電路板.
①請(qǐng)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序結(jié)合該反應(yīng)原理,比較Cu2+、Fe3+、Fe2+的氧化性強(qiáng)弱
Fe3+>Cu2+>Fe2+
Fe3+>Cu2+>Fe2+

②請(qǐng)運(yùn)用原電池原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Cu2+、Fe3+氧化性強(qiáng)弱的結(jié)論.
方案:
銅棒與碳棒用導(dǎo)線連接,再插入氯化鐵溶液,發(fā)現(xiàn)有電流產(chǎn)生,銅棒不斷溶解,溶液由黃色變?yōu)樗{(lán)色或藍(lán)綠色
銅棒與碳棒用導(dǎo)線連接,再插入氯化鐵溶液,發(fā)現(xiàn)有電流產(chǎn)生,銅棒不斷溶解,溶液由黃色變?yōu)樗{(lán)色或藍(lán)綠色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省海安縣南莫中學(xué)2011屆高三上學(xué)期期中化學(xué)試題 題型:022

不同的金屬在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)出來(lái)的活潑程度不同,瑞典化學(xué)家貝采里烏斯和俄國(guó)化學(xué)家貝開托夫稱之為金屬活動(dòng)順序.另一方面,同一金屬在不同條件或不同化學(xué)反應(yīng)中也可以表現(xiàn)出不同的活潑程度.

(1)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,工業(yè)上冶煉金屬可以采用不同的冶煉方法.其中可以用“熱分解法”冶煉的金屬有________.

(2)工業(yè)上用氯化鐵溶液腐蝕銅制電路板.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序及該反應(yīng)原理,比較Cu2+、Fe3+、Fe2+的氧化性由強(qiáng)到弱的順序:________.

(3)合金Fe-Cr在不同酸中反應(yīng)情況不同,其在三種稀硫酸、稀硝酸和稀鹽酸中的腐蝕速率如圖所示,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是________(填寫序號(hào)).

A.酸的氧化性越強(qiáng),對(duì)該合金的腐蝕速率越大

B.稀硝酸對(duì)該合金的腐蝕性比另兩種酸弱

C.合金中Cr含量增加,稀硝酸對(duì)該合金的腐蝕性減弱

(4)已知粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質(zhì)(與酸不反應(yīng)).某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室條件下,以硫酸銅溶液為電解液,用電解的方法實(shí)現(xiàn)了粗銅的提純,并對(duì)陽(yáng)極泥和電解液中金屬進(jìn)行回收.

步驟一:電解精制電解時(shí),粗銅應(yīng)與電源的________極相連.電解過(guò)程中,硫酸銅的濃度會(huì)________(填“變大”、“不變”或“變小”).

步驟二:電解完成后,該小組同學(xué)按以下流程對(duì)電解液進(jìn)行處理:

稀硝酸處理陽(yáng)極泥得到硝酸銀稀溶液,請(qǐng)你寫出該步反應(yīng)的離子方程式:________.

殘?jiān)袠O少量的黃金,如何回收金,他們查閱了有關(guān)資料,了解到了一些有關(guān)金的知識(shí),以下是他們獲取的一些信息:

從表中可知,金很難與硝酸反應(yīng),但卻可溶于王水(濃硝酸與鹽酸按體積比1∶3的混合物),請(qǐng)你簡(jiǎn)要解釋金能夠溶于王水的原因:________.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年江蘇省高二第二學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(12分)不同的金屬在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)出來(lái)的活潑程度不同,俄國(guó)化學(xué)家貝開托夫在大量實(shí)驗(yàn)和系統(tǒng)研究之后,于1865年發(fā)表了金屬活動(dòng)性順序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 。

(1)金屬活動(dòng)性順序是學(xué)習(xí)“金屬及其化合物”的重要工具,許多“金屬及其化合物”的知識(shí)規(guī)律可以通過(guò)金屬活動(dòng)性順序來(lái)掌握。例如,工業(yè)上冶煉金屬,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可以采用不同的冶煉方法。其中可以用“熱分解法”冶煉的金屬是__________、         。

工業(yè)上又常用下列反應(yīng)進(jìn)行金屬鉀的冶煉:,似乎“違背”了金屬活動(dòng)性順序,試解釋鈉能將更活潑的鉀置換出來(lái)的原因__________________________ 。

(2)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)還有許多化學(xué)事實(shí) “違背”金屬活動(dòng)性順序,但這些“反!爆F(xiàn)象都可以通過(guò)化學(xué)原理得到合理解釋。某學(xué)生在做探究實(shí)驗(yàn)時(shí),把鋅粒投入1mol·L-1氯化鐵溶液中,觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鋅粒表面有一定量氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸變淺,一段時(shí)間后溶液逐漸渾濁,試用相關(guān)反應(yīng)方程式進(jìn)行解釋_________________________________、

__________________________________________________________________________。

(3)研究金屬活動(dòng)性順序還可以指導(dǎo)對(duì)金屬陽(yáng)離子氧化性強(qiáng)弱的認(rèn)識(shí),工業(yè)上用氯化鐵溶液腐蝕銅制電路板。

①請(qǐng)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序結(jié)合該反應(yīng)原理,比較Cu2+、Fe3+、Fe2+的氧化性強(qiáng)弱        。

②請(qǐng)運(yùn)用原電池原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Cu2+、Fe3+氧化性強(qiáng)弱的結(jié)論。

方案______________________________________________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(14分)不同的金屬在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)出來(lái)的活潑程度不同,瑞典化學(xué)家貝采里烏斯和俄國(guó)化學(xué)家貝開托夫稱之為金屬活動(dòng)順序。另一方面,同一金屬在不同條件或不同化學(xué)反應(yīng)中也可以表現(xiàn)出不同的活潑程度。

⑴根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,工業(yè)上冶煉金屬可以采用不同的冶煉方法。其中可以用“熱分解法”冶煉的金屬有                

腐蝕速率/g.m-2.h-1

⑵工業(yè)上用氯化鐵溶液腐蝕銅制電路板。根據(jù)金屬活動(dòng)性順序及該反應(yīng)原理,比較Cu2+、Fe3+、Fe2+的氧化性由強(qiáng)到弱的順序:       。

⑶合金Fe-Cr在不同酸中反應(yīng)情況不同,其在三種稀硫

酸、稀硝酸和稀鹽酸中的腐蝕速率如圖所示,則下列

有關(guān)說(shuō)法正確的是          (填寫序號(hào))。

   A.酸的氧化性越強(qiáng),對(duì)該合金的腐蝕速率越大

   B.稀硝酸對(duì)該合金的腐蝕性比另兩種酸弱

C.合金中Cr含量增加,稀硝酸對(duì)該合金的腐蝕性減弱

⑷已知粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量

W(Cr)%

 
礦物雜質(zhì)(與酸不反應(yīng))。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室條件下,

以硫酸銅溶液為電解液,用電解的方法實(shí)現(xiàn)了粗銅的提純,

并對(duì)陽(yáng)極泥和電解液中金屬進(jìn)行回收。

步驟一:電解精制

電解時(shí),粗銅應(yīng)與電源的    極相連。電解過(guò)程中,硫酸銅的濃度會(huì)    (填“變大”、“不變”或“變小”)。

步驟二:電解完成后,該小組同學(xué)按以下流程對(duì)電解液進(jìn)行處理:

稀硝酸處理陽(yáng)極泥得到硝酸銀稀溶液,請(qǐng)你寫出該步反應(yīng)的離子方程式:       。

殘?jiān)袠O少量的黃金,如何回收金,他們查閱了有關(guān)資料,了解到了一些有關(guān)金的知識(shí),以下是他們獲取的一些信息:

序號(hào)

反應(yīng)

平衡常數(shù)

1

Au + 6HNO3(濃)= Au(NO3)3 + 3NO2↑+ 3H2O

<< 1

2

Au3+ + 4Cl=  AuCl4

>>1

從表中可知,金很難與硝酸反應(yīng),但卻可溶于王水(濃硝酸與鹽酸按體積比1:3的混合物),請(qǐng)你簡(jiǎn)要解釋金能夠溶于王水的原因:                             。

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