歷史上,對過氧化氫的分子結構有過不同觀點,如圖兩種對結構的猜測中有一種正確,請選用合理實驗加以證明( 。
A、測定過氧化氫的沸點
B、測定過氧化氫分解時吸收的能量
C、測定過氧化氫分子中的氫氧鍵與氧氧鍵鍵長
D、觀察過氧化氫細液流在電場中是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)
考點:過氧化氫,不同晶體的結構微粒及微粒間作用力的區(qū)別
專題:化學鍵與晶體結構
分析:在過氧化氫分子中,一個過氧鍵:-O-O-(短線表示一對共用電子對),每個氧原子各連著1個氫原子,非極性共價鍵為同種非金屬元素的原子間形成共價鍵;極性共價鍵是由不同種非金屬元素的原子間易形成的共價鍵;H2O2分子中含有氧氫極性共價鍵和氧氧非極性共價鍵,由極性鍵構成的分子,若結構不對稱,正負電荷的中心重合,則為極性分子,極性分子細液流在電場中發(fā)生偏轉(zhuǎn),觀察過氧化氫細液流在電場中是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)可以證明,過氧化氫為結構不對稱,屬于極性分子,據(jù)此分析解答.
解答:解:A.分子的熔沸點與分子間作用力有關,與分子是否對稱無關,故A錯誤;
B.過氧化氫分解時吸收的能量與氫氧鍵的鍵能有關,與分子是否對稱無關,故B錯誤;
C.圖示兩種結構,過氧化氫分子中的氫氧鍵與氧氧鍵鍵長相同,無法鑒別,故C錯誤;
D.圖示兩種結構,猜想1為對稱結構非極性分子,猜想2為非對稱結構極性分子,極性分子細液流在電場中發(fā)生偏轉(zhuǎn),觀察過氧化氫細液流在電場中是否發(fā)生偏轉(zhuǎn),可確定猜測中有一種正確,故D正確;
故選D.
點評:本題考查過氧化氫的結構實驗驗證方案設計,題目難度不大,明確化學鍵、分子極性判斷的方法是解答本題的關鍵,注意熟悉常見分子的構型,試題培養(yǎng)了學生靈活應用所學知識解決實際問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

丙烷和丙烯混合物共m mol,與n mol的氧氣點燃后完全反應,得到CO和CO2的混合氣體,以及63g水.試求:
①當m=1時,丙烷和丙烯的質(zhì)的量之比:
 

②當m=1時,且反應后CO和CO2混合氣體物質(zhì)的量是反應前氧氣的物質(zhì)的量的
12
17
時,則n=
 
;
③m的取值范圍是:
 

④n的取值范圍是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

原子序數(shù)小于18的8種元素,它們的原子序數(shù)相連,它們單質(zhì)的熔點隨原子序數(shù)增大而變化的趨勢如圖所示.圖中X元素應屬于( 。
A、IIIA族B、IVA族
C、VA族D、VIA族

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表是幾種常用燃料(1mol)完全燃燒時放出的熱量:
物質(zhì)炭粉(C)一氧化碳
(CO)
氫氣
(H2
甲烷
(CH4
乙醇
(C2H5OH)
狀態(tài)固體氣體氣體氣體液體
熱量(kJ)392.8282.6285.8890.31 367
(1)從熱量角度分析,目前最適合家庭使用的優(yōu)質(zhì)氣體燃料是
 

(2)寫出管道煤氣中的一氧化碳燃燒的熱化學方程式
 
.1 mol C充分燃燒,需消耗氧氣的物質(zhì)的量是
 
mol.
(3)充分燃燒1mol表中各種燃料,排放出二氧化碳的量最多的是
 

(4)礦物燃料儲量有限,而且在燃燒過程中會產(chǎn)生污染.根據(jù)能源多樣化的發(fā)展戰(zhàn)略,我國開發(fā)利用的綠色能源有氫能、
 
等.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在硫酸酸化的碘化鉀溶液里加入過量的過氧化氫溶液,不久就有無色小氣泡從溶液中逸出,且溶液呈棕色,下列敘述中錯誤的是( 。
A、溶液里滴入淀粉溶液后顯藍色
B、反應時還有H2O2分解為H2O和O2
C、離子方程式為:H2O2+2I-+2H+→I2+2H2O
D、離子方程式為:H2O2+2I-→I2+O2↑+2H+

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)向H2O2溶液中滴加FeCl3溶液,可發(fā)生下列反應:
a、H2O2+2Fe3+=2Fe2++O2↑+2H+        b、H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H2O.
在以上反應中Fe3+實際上起著
 
作用
(2)I2與Fe3+一樣也可以發(fā)生上述類似反應,類比(1)在下面填入合適的化學反應方程式:
a、H2O2+I2=2HIO;b、
 

(3)在硫酸和KI的混合溶液中加入足量的H2O2,生成可使淀粉變藍色的棕色溶液,并放出無色氣體.寫出該過程中可能發(fā)生的化學方程式:
 

(4)配平化學方程式,氧化鐵在堿性溶液中與硝酸鈉反應制備鐵酸鈉:
 
Fe2O3+
 
NaNO3+
 
 NaOH→
 
Na2FeO4+
 
NaNO2+
 
H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:

過氧化氫是一種常見綠色氧化劑.
(1)液態(tài)過氧化氫可微弱電離,得到兩種等電子微粒.請寫出電離方程式
 

(2)兩個盛有等量過氧化氫溶液的容器A和B,向A中加入少量MnO2;向B中加入H2SO4和足量MnO2.充分反應后.B中放出氣體的量是A中放出氣體的2倍,寫出B的反應方程式并解釋原因?
(3)向盛有一定濃度過氧化氫溶液的試管中,逐滴加入用少量稀硫酸酸化的硫酸亞鐵溶液.滴加過程中的現(xiàn)象是:
①淺綠色溶液變成深棕黃色;
②有少量氣泡(O2)出現(xiàn),片刻后反應變劇烈,并放出較多熱量;
③靜置一段時間,試管底部出現(xiàn)紅褐色沉淀.請用化學方程式或離子方程式以及對上述帶有下劃線的現(xiàn)象進行解釋.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學用語表達正確的是( 。
A、16O218O2互為同素異形體
B、氟化鈉的電子式:
C、K+離子的結構示意圖:
D、甲烷分子的球棍模型:

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科目:高中化學 來源:2014-2015江蘇省宿遷市五校高一上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

氮化鋁 (AlN)廣泛應用于電子、陶瓷等工業(yè)領域。在一定條件下,AlN可通過反應Al2O3 + N2 + 3C2AlN + 3CO合成。下列敘述正確的是

A.該反應中氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為3:1

B.AlN是還原產(chǎn)物

C.AlN的摩爾質(zhì)量為41g

D.上述反應中,每生成lmolAlN需轉(zhuǎn)移6mol電子

 

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