分析 (1)第4分鐘時達到平衡,生成NH3為0.4mol,根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算v(NH3);
(2)化學平衡常數(shù)是指:一定溫度下,可逆反應到達平衡時,生成物的濃度系數(shù)次冪之積與反應物的濃度系數(shù)次冪之積的比,固體、純液體不需要在化學平衡常數(shù)中寫出;
正反應為放熱反應,降低溫度平衡正向移動,平衡常數(shù)增大;
(3)體積減小,氣體壓強增大,平衡向氣體體積減小的方向移動;
(4)a.增大壓強反應速率加快,平衡右移;
b.升高溫度反應速率加快,平衡逆向移動;
c.使用催化劑,不影響平衡移動,催化劑性能越大,反應速率越快;
(5)陰極發(fā)生還原反應,氮氣在陰極獲得電子,與電解質(zhì)傳導的H+結(jié)合生成氨氣.
解答 解:(1)第4分鐘時達到平衡,生成NH3為0.4mol,達到平衡時氨氣濃度增加了$\frac{0.4mol}{4L}$=0.10mol/L,v(NH3)=$\frac{0.1mol/L}{4min}$=0.025 mol•L-1•min-1,
故答案為:0.025 mol•L-1•min-1;
(2)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)的平衡常數(shù)表達式K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2})×{c}^{3}({H}_{3})}$,正反應為放熱反應,降低溫度平衡正向移動,平衡常數(shù)增大,
故答案為:$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2})×{c}^{3}({H}_{3})}$;增大;
(3)該反應是氣體體積減小的反應,把容器的體積縮小一半,增大了反應體系的壓強,增大壓強平衡向氣體體積減小的方向移動,即向正反應方向移動,
故答案為:向正反應方向;
(4)a.增大壓強反應速率加快,故壓強p2>p1,但平衡正向移動,氨氣體積分數(shù)增大,圖象與實際不符,故a錯誤;
b.升高溫度反應速率加快,到達平衡時間縮短,故溫度T2>T1,正反應為放熱反反應,升高溫度平衡逆向移動,氨氣體積分數(shù)應減小,圖象與實際不符,故b錯誤;
c.催化劑不影響平衡移動,由圖象可知1到達平衡時間過短,故催化劑性能1>2,故c正確,
故選:c;
(5)陰極發(fā)生還原反應,氮氣在陰極獲得電子,與電解質(zhì)傳導的H+結(jié)合生成氨氣,陰極電極反應式為:N2+6e-+6H+=2NH3,
故答案為:N2+6e-+6H+=2NH3.
點評 本題考查化學平衡的計算與影響因素、化學平衡圖象、電解原理等,題目難度中等,(4)中注意利用先拐先平數(shù)值大原則與定二議一法分析圖象.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+0.6mol/L | B. | CO32- 0.2 mol/L | C. | Mg2+0.4 mol/L | D. | Ba2+0.4mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②④⑥ | C. | ② | D. | ①③④⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 5種 | B. | 6種 | C. | 7種 | D. | 4種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
容器 編號 | 溫度(℃) | 起始物質(zhì)的量(mol) | 平衡物質(zhì)的量(mol) | |
CH3OH(g) | CH3OCH3(g) | H2O(g) | ||
I | 387 | 0.20 | 0.080 | 0.080 |
Ⅱ | 387 | 0.40 | ||
Ⅲ | 207 | 0.20 | 0.090 | 0.090 |
A. | 達到平衡時,容器I中的CH3OH體積分數(shù)與容器Ⅱ相等 | |
B. | 容器I中反應的平衡常數(shù)K=0.08 | |
C. | 若起始時向容器I中充入CH3OH 0.1mol、CH3OCH30.15mol和H2O 0.10mol,則反應將向逆反應方向進行 | |
D. | 容器I中反應達到平衡所需時間比容器Ⅲ中的長 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 雪是由水蒸氣凝華而成的,該過程有能量放出 | |
B. | 雪融化為水后能量增加 | |
C. | 雪融化為水時要吸收能量,導致環(huán)境溫度升高 | |
D. | 在雪上撒大量的鹽(如NaCl、MgCl2等)可以融雪 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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