【題目】A、B、C是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去):
(1)若A是淡黃色的單質(zhì)固體,則C是 ___________(填化學(xué)式)。
(2)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,則C的電子式為_____________。
(3)若C是紅棕色氣體,則A的化學(xué)式可能為________。
(4)若A是無(wú)色有特殊香味的液體,則A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化碘(ICl)的化學(xué)性質(zhì)跟氯氣相似,預(yù)計(jì)它跟水反應(yīng)的最初生成物是
A.HCl和HIO B.HI和HClO C.HClO3和HIO D.HClO和HIO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略?shī)A持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),最合理的選項(xiàng)是( )
選項(xiàng) | a中物質(zhì) | b中物質(zhì) | c中收集氣體 | d中物質(zhì) |
A | 濃氨水 | CaO | NH3 | H2O |
B | 濃硫酸 | 濃鹽酸 | HCl | NaOH溶液 |
C | 稀硝酸 | Cu | NO2 | H2O |
D | 濃鹽酸 | MnO2 | Cl2 | NaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于Na2O和Na2O2的敘述正確的是
A. 都是白色固體 B. 都是堿性氧化物
C. 都能和水反應(yīng)形成強(qiáng)堿溶液 D. 都具有強(qiáng)氧化性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填空
(1)下列原子: C、 N、 Na、 H、 U、 K、 U中共有種元素,種核素,互為同位素.
(2)陰離子的中子數(shù)為N:AXn﹣共有x個(gè)電子,則N= .
(3)有下列物質(zhì)中NH3、Na2O,CO2、CaCl2、CCl4、H2O2、N2、NaHCO3、NaOH,Na2O2、NH4Cl屬于含非極性鍵的離子化合物的是
(4)下列曲線分別表示元素的某種性質(zhì)與核電荷數(shù)的關(guān)系(X為核電荷數(shù),Y為元素的有關(guān)性質(zhì)).把與下面元素有關(guān)的性質(zhì)相符的曲線標(biāo)號(hào)填入相應(yīng)的空格中:
①第ⅡA族元素的最外層電子數(shù);
②第三周期元素的最高化合價(jià);
③堿金屬單質(zhì)的熔點(diǎn) .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B,C,D,E為原子序數(shù)依次增大的短周期元素,已知A,B,E3種原子最外層共有11個(gè)電子,且這3種元素的最高價(jià)氧化物的水化物兩兩皆能發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,C元素的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4,D元素原子次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3.
(1)寫(xiě)出下列元素名稱:A , C;
(2)比較C,D的最高價(jià)氧化物的水化物,酸性較強(qiáng)的是(用化學(xué)式表示).
(3)由D,E兩種元素形成的化合物,其中所有原子均達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),寫(xiě)出該化合物的電子式 .
(4)寫(xiě)出A,B兩元素最高價(jià)氧化物的水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將2.5g碳酸鈉、碳酸氫鈉和氫氧化鈉固體混合物完全溶解于水,制成稀溶液,然后向該溶液中逐滴加入1mol/L的鹽酸,所加入鹽酸的體積與產(chǎn)生CO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)關(guān)系如圖所示:
(1)按順序?qū)懗鯫A 段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 .
(2)加人35mL鹽酸時(shí),產(chǎn)生二氧化碳的體積為mL
(3)計(jì)算原混合物中Na2CO3的質(zhì)量(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)在自然資源的開(kāi)發(fā)和利用中具有重要的意義,下列對(duì)其認(rèn)識(shí)不正確的是
A. 利用化學(xué)知識(shí)和化學(xué)規(guī)律,人們可以更好的開(kāi)發(fā)和利用資源
B. 人們?cè)陂_(kāi)發(fā)和利用資源的過(guò)程中,對(duì)環(huán)境造成了污染,化學(xué)對(duì)此無(wú)能為力
C. 利用化學(xué)知識(shí)和化學(xué)規(guī)律,人們可以制取更多物質(zhì),豐富物質(zhì)世界
D. 人們對(duì)資源的開(kāi)發(fā)和利用過(guò)程中,時(shí)刻不能忘記資源的可持續(xù)性發(fā)展
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