元素X的最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)的絕對(duì)值之差為6，Y元素的離子與X元素的離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則X、Y形成的化合物可能是（   ）

 A．MgF2            B．K2S              C．NaCl           D．KCl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組性質(zhì)比較中，正確的是(     )

①酸性：HClO4>HBrO4>HIO4                       ②堿性：Ba(OH)2>Mg(OH)2>Be(OH)2

③非金屬性：F>C>O                 ④氧化性：Li＋﹤Na＋﹤K＋

⑤氣態(tài)氫化物沸點(diǎn)：HF＞HCl

  A．①②③         B．①②⑤        C．②③④          D．①②④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將0.01mol下列物質(zhì)分別加入100mL蒸餾水中，恢復(fù)至室溫，所得溶液中陰離子濃度的大小順序是（溶液體積變化忽略不計(jì)）

①Na2O2②Na2O③Na2CO3④NaCl（）

A．

①＞②＞③＞④

B．

①＞②＞④＞③

C．

①=②＞③＞④

D．

①=②＞③=④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小蘇打（NaHCO3）試樣中含有碳酸鈉晶體（Na2CO3•10H2O），為測(cè)定試樣中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（NaHCO3），實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

Ⅰ．按圖組裝儀器，檢查裝置的氣密性；

Ⅱ．將試樣m1g放入硬質(zhì)玻璃管中，裝置B、C、D中藥品如圖，已知加藥品后裝置B的質(zhì)量為m2g、裝置C的質(zhì)量為m3g；

Ⅲ．關(guān)閉活塞a，點(diǎn)燃酒精燈加熱試樣，直到B裝置中無(wú)氣泡冒出后，打開(kāi)活塞a向裝置中通入N2，一段時(shí)間后，撤掉酒精燈，關(guān)閉活塞a；

Ⅳ．稱得裝置B的質(zhì)量為m4g、裝置C的質(zhì)量為m5g．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題（裝置中原有空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響忽略不計(jì)）：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，．

（2）裝置B的作用為．裝置C的作用為．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通入N2的目的為．

（4）用下列各項(xiàng)所提供的數(shù)據(jù)能計(jì)算出w（NaHCO3）的是bce（填選項(xiàng)字母）

序號(hào)

a

b

c

d

e

數(shù)據(jù)

m1，m2，m3

m2，m3，m4，m5

m1，m2，m4

m1，m4，m5

m1，m3，m5

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)裝置A中硬質(zhì)玻璃管右端有水珠，你認(rèn)為利用實(shí)驗(yàn)中所提供的數(shù)據(jù)還能否得到準(zhǔn)確的w（NaHCO3），若能，則w（NaHCO3）的計(jì)算式為：×100%（若不能，此問(wèn)不作答．）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的限度的敘述中，正確的是(     )

A．化學(xué)反應(yīng)的限度都相同

B．可以通過(guò)改變溫度控制化學(xué)反應(yīng)的限度

C．可以通過(guò)延長(zhǎng)化學(xué)反應(yīng)的時(shí)間改變化學(xué)反應(yīng)的限度

D．當(dāng)一個(gè)化學(xué)反應(yīng)在一定條件下達(dá)到限度時(shí)，反應(yīng)即停止

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列3種不同粒子 、 、 表示______種元素，______種核素，、 、 互稱為_(kāi)_________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知甲醛(HCHO)分子中的4個(gè)原子是共平面的，下列分子中所有原子不可能同時(shí)存在于同一平面的是(　　)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在有機(jī)物分子中，若碳原子所連的4個(gè)原子或原子團(tuán)均不同，該碳原子叫手性碳原子(用*C表示)，有手性碳原子的化合物具有光學(xué)活性。

(1)標(biāo)出中的手性碳原子。

(2)應(yīng)采用何種措施，使生成的有機(jī)物沒(méi)有光學(xué)活性？簡(jiǎn)要填入下空。

①__________________________________________________________；

②________________________________________________________；

③________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室可用NaBr、濃H2SO4、乙醇為原料制備少量溴乙烷：

C2H5—OH+HBrC2H5Br+H2O

已知反應(yīng)物的用量為：0.30 mol NaBr（s）；0.25 mol C2H5OH（密度為0.80 g·cm-3）；36 mL濃H2SO4（質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84 g·mL-1）；25 mL水。試回答下列問(wèn)題。

（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇圖中的a裝置還是b裝置？_____________。

（2）反應(yīng)裝置中的燒瓶應(yīng)選擇下列哪種規(guī)格最合適（    ）

A.50 mL               B.100 mL               C.150 mL              D.250 mL

（3）冷凝管中的冷凝水的流向應(yīng)是 （    ）

A.A進(jìn)B出            B.B進(jìn)A出             C.從A進(jìn)或B進(jìn)均可

（4）可能發(fā)生的副反應(yīng)為：_______________、________________、________________

（至少寫(xiě)出3個(gè)方程式）。

（5）實(shí)驗(yàn)完成后，須將燒瓶?jī)?nèi)的有機(jī)物蒸出，結(jié)果得到棕黃色的粗溴乙烷，欲得純凈溴乙烷，應(yīng)采用的措施是_______________________________。

   

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